桃花源记

课件33张PPT。桃花源记陶渊明作者简介文言基础知识讲解课文分析问题探究作业原文及翻译作者简介陶渊明，名潜，
字元亮，东晋
伟大诗人。
作者简介陶渊明,少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，但因“不为五斗米折腰”，而弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”或“五柳先生”。
写作背景： 本文写作年代大约是宋永初二年（421年），其时陶渊明已经五十七岁了。他拒绝同刘裕的宋政权合作，不满黑暗的政治现实，同时由于他和农民接近，理解他们追求理想的愿望，所以写了这篇记和诗。 　
学生朗读要求：“须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字。不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记。”
——朱熹 语给下列加点的字注音：豁然( huò ) 俨然(yǎn ) 怡然(yi )
阡陌(qiān ) 邑人(yì ) 间隔(jiàn )
垂髫(tiáo) 语云(yù ) 平旷(kuàng )
缘(yuán ) 诣(yì ) 遣(qiǎn ) 要(yāo )
刘子骥(jì ) 落英缤纷(bīn fēn) 郡下(jùn)
原文晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。馀人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也！” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。 翻译东晋太元年间，有一个武陵人以捕鱼为业，一天他沿着溪流划船前行，竟然忘掉了路的远近。忽然遇到一片桃花林，夹着溪水两岸有数百步之长，其中没有其他树木，地上的芳草鲜嫩优美，遍地是掉落的桃花瓣；渔人觉得十分惊奇。又继续向前走，想走完这片桃花林。 桃花林的尽头就是溪水的发源地，走到那里便发现有一座山。山有一个小的洞口，洞口好象有亮光；渔人就离开小船从洞口进去。刚进去时洞很狭窄，仅能容得一个人通过；又朝前走了几十步，突然开阔明亮起来。里面土地平坦开阔，房屋排列整齐，有肥沃的田地，美丽的池塘及桑树、翠竹一类东西；田间道路交错相通，彼此可以听到鸡鸣狗叫的声音。桃花源中的人往来、耕种、劳作，以及男女穿的衣服，都同外面的人一模一样；老老少少都很安适快乐。他们看到渔人以后，大为惊异；问他从什么地方来，渔人全都作了回答。他们就邀请渔人到家里去，备酒杀鸡热情款待。村民听说来了这样一个人，都来探问外界消息。他们说自己的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子小孩和同乡人来到这个与外界隔绝的地方，从此以后不再出去；于是就跟外界隔绝了。又问渔人现在是什么朝代，他们竟不知道有汉朝，更不要说魏朝和晋朝了。渔人就详尽地讲了自己所知道的事情，他们都十分感叹。其他的人也都邀请渔人到自己家里，拿出酒食来款待。住了几天，渔人要告辞回去，桃花源中的人对他说：“这里的事不必对外人讲。” 渔人出来以后，找到他的船，就沿着老路回去，一处处都做了标记。到了郡城，就往见太守说了自己进入桃花源的经过。太守立即派人跟随渔人前去，寻找先前所做的标记，结果竟然迷失方向没有能够找到原来的道路。南阳的刘子骥，是个高尚的隐士，听到这件事情，就高兴地计划前去探访。但没有能够实现，不久就生病死了。以后就再也没有去寻找的人了
记“记”是古代的一种文体，多用来记载事物，有的作者还会在记载事物的同时发一些议论或感慨。 同学们学过“世外桃源”这个成语吗？它是晋朝陶渊明在《桃花源记》中所描述的一个与世隔绝的、不遭战祸的安乐而美好的地方。现在我们一起跟着渔人到这个世外桃源去看看。 掌握课文注释的词语。（补充注释如下） 为业：靠……谋生。
缘：沿。
夹岸：夹着溪流两岸
杂：别的。
鲜美：鲜艳美丽。
异：诧异。?? 开朗：开阔明亮。
穷：穷尽。 豁然：开通、敞亮的样子。
舍：舍弃，放弃。平旷：平坦开阔。
属：类。
怡然：喜悦，心满意足。
悉：全。? 所从来：从哪儿来。
咸：都。?问讯：打听消息。
皆：都。?先世：祖先。
延：请。 妻子：妻子儿女。
语：告诉（他）说。 邑人：同乡人。
既：已经。 不复出焉：不再从这里出去。
焉：于之，从这里。??古今词义 鲜美
古义：鲜艳美丽。（“芳草鲜美”）
今义：（味道）新鲜。
交通
古义：交错相通。（“阡陌交通”）
今义：交通运输。
妻子
古义：妻子儿女。（“率妻子邑人来此绝境”）
今义：指男方的配偶，老婆。 绝境
古义：与世隔绝的地方。（“来此绝境”）?今义：没有出路的地方。?无论?古义：不要说，更不必说。（“无论魏晋”）?今义：不管（连词）。?如此?古义：像这样。（“说如此”）?今义：这样。 缘??古义：沿。（“缘溪行”）??今义：缘故，缘分。??延??古义：请。（“余人各复延至其家”）??今义：延长，延伸。??津??古义：渡口；这里“问津”指探访。（“后遂无问津者”）??今义：口液。一词多义 舍：
①舍弃。“便舍船”
②房子。“屋舍俨然” 寻：
①寻找。“寻向所志”
②不久。“寻病终”??志：
①做标记。“处处志之”
②标记。“寻向所志” 向：
①以前。“寻向所志”
②对着。“眈眈相向 通假字 便要还家，设酒杀鸡作食。
“要”通“邀” 判断句?? 南阳刘子骥，高尚士也。?? ——南阳的刘子骥是一个品德高尚的人。 课文分析 给课文分段，归纳段意?? 课文以武陵渔人的行踪为线索，按照发现桃林，进入桃源，出而复寻的时间顺序，分三部分。
? 第一部分（第1节）写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。（开端）
?? 第二部分（第2～3节）写渔人进入桃花源，在桃源人家里做客及辞去的经过。（这是全文的重点部分，作者正是借此寄托社会理想）
?? 第2节，写桃花源中宁静安乐的生活环境。
?? 第3节，写桃花源中淳朴的社会风尚。
?? 第三部分（第4～5节）写渔人离开桃源后，太守派人先后探访桃源未果的情形。（故事的结局和尾声）发现桃花源：
夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
（景色优美）
小结进入桃花源：
所见：土地平旷、屋舍严然、良田美地、 阡陌交通、鸡犬相闻。 （环境良好）
怡然自乐
（生活安定）
所闻：避秦时乱，来此绝境
（与世隔绝之久）
所历：便要还家，设酒杀鸡作食
（民风淳朴）离开桃花源：
导向所志，遂迷，不复得路
欣然规往，未果，寻病终 无问津者
似有而无的理想社会提问、讨论与点拨： ①渔人怎么发现桃花源的？?? ——缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口人。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。?? ②作者怎样描写桃花林的自然景色的？?? ——夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 ③作者怎样描写桃花源的生活环境的？?? ——土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。?? ④作者怎样描写桃花源人的热情好客的？?? ——便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。余人各复延至其家，皆出酒食。?? ⑤桃源人见渔人为什么“乃大惊”？?? ——写出桃源人对陌生人的惊异，显示桃源与世隔绝的久远。?? ⑥渔人—一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”？?? ——为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，为桃源外的人没有过上安定和平的生活而叹惋。 ⑦此中人语云，不足为外人道也的原因是什么？?? ——不希望外人来打扰这里的生活。也为下文再寻桃源不得埋下伏笔。?? ⑧渔人出桃源时，“处处志之”，为什么再往时，“寻向所志，遂迷，不复得路”？?? ——作者这样写的目的是使人觉得桃源是一个似有而无、似真而幻的所在。暗示桃源是虚构的。?? ⑨作者为什么开头结尾写得简略，中间写得详细？?? ——文章的详略安排都是由文章所表达的中心来决定的。本文的作者主要是通过桃花源的生活情状来表现他的社会理想，反映广大人民向往安定、幸福生活愿望的，所以中间部分要详写。开头和结尾只跟故事的传奇性质有关，所以写得简单。⑩为什么说桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎么评价？?? —— 作者虚构的世外桃源，是与作者所处的现实社会相对照的。这里景色优美，土地肥沃，资源丰富，风俗淳朴；这里没有压迫，没有战乱，社会平等，和平安宁，确实是当时乃至整个封建社会人民理想的世界。而作者生活的东晋末年是一个战乱不断、政治腐败、民不聊生的社会。作者深感痛苦和不满，但是要想改变这种现实又根本不可能，于是他憧憬着一种没有剥削、没有战乱，人民生活宁静和乐，风气淳朴、自由平等的理想社会。本文正是他这种理想的写照。这理想在一定程度上反映了广大人民的愿望，在当时的历史条件下是有一定进步意义的。但这样的社会在当时的条件下却是不可能实现的。因而它只能是一种空想。桃源究在何处，无处找寻 布置作业 1．课后练习一、二。?? 2．阅读下面文字，回答文后的问题。?? （ ）见渔人，乃大惊，问所从来，（ ）具答之。（ ）便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（ ）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，（ ）皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，（ ）辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”? ①补出文中加括号的地方省略的主语。?? ②文中加点的“间”读作_______；加点的“要”读作______，“要”的意思是_________，在这段文字中还有个表达这意思的词，它是______。?? ③“妻子”在现代汉语中指的是男子的配偶，它的词性是_______，而在文中，它指的是_______，是个________短语。?? ④翻译句子。?? 不足为外人道也：_______________________________________。?? ⑤桃源中人“皆叹惋”的原因是___________________________________________。?? ⑥在文中用波浪线画出表现桃花源中人热情好客的淳朴风尚的语句。?? 谢谢！