1《白鹭》同步练习(含答案)

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名称 1《白鹭》同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-07-24 16:17:00

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2022-2023学年五年级语文上册:第1课《白鹭》同步练习
一、填空题
1.读拼音,写字词。
lù xián
白 ( ) ( ) 弃
jìng xiá yùn
( ) 风 ( )
yí zhū
适 ( ) ( ) 红
2.在括号里填写恰当的词语。
( )的脸蛋 ( )的雷声 ( )的长喙
( )的夜晚 ( )的诗歌 ( )的鼓励
3.比一比,再组词。
宜( ) 框( ) 澄( )
宝( ) 诓( ) 橙( )
4.根据课文内容填空。
(1)有关白鹭的古诗:________,________。
(2)《白鹭》作者________,作品有话剧________、________,小说________,1950创作________,获北京市政府授予“________”称号。
(3)白鹭给人最深的印象就是一个字—美!它的________美,________美,________、________、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣。
5.下面的句子分别使用了什么修辞手法。
① 我喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质朴、冰心的婉约清秀。( )
② 但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?( )
③ 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。( )
6.用“爱”字组词,恰当地填在下面句中的括号里。
(1)鲁迅先生受到许多人的( )。
(2)校园里的花草人人都要( )。
(3)我们从小就要养成( )粮食、节约用水的好习惯。
(4)小弟弟在家里得到好多长辈的( )。
二、语言表达
7.保护白鹭,我在行动。
在那郭沫若眼中,白鹭是一首精巧的散文诗,是美的化身。但有不少人却在破坏美,他们掏鸟蛋猎杀白鹭,因此,我们应呼吁保护白鹭。假如你是保护白鹭志愿者服务队的一员,你会怎么做。
___________________________________
8.仿写仿练
“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”。这句话把白鹭比作__________。
白鹭还可以比喻成什么呢?照样子写两句。
(1)___________________________
(2)____________________________
三、现代文阅读
(一)阅读理解。
《白鹭》节选
①那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之——忽则嫌白,黛之——忽则嫌黑。
②在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
③晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
④黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
9.课文片段第①段,作者描写了白鹭的____________和____________两个方面,让我们体会到白鹭________________。
10.“嗜好”的意思是________________。白鹭的“嗜好”是_____________
11.②—④段犹如三幅优美的画,请你给每个画面取个名字。
②段:____________图 ③段:____________图 ④段:____________图
(二)类文阅读
春天的黄鹂(节选)
刘学刚
黄鹂,单是汉字,就已构成视觉上的灿烂了;单是音节,就已充满听觉上的(宛 婉)转了。“羽毛新刷陶潜菊,喉舌初调叔夜琴”,古远的诗句就在枝条上翠绿着。面对此情此景,谁不耳聪目明?
仿佛凤凰栖于碧梧,仙鹤止于高松,( )春天里的翠柳,( )能展现黄鹂的全部美丽。鸟是树金黄的心跳,树是鸟翠绿的羽毛。黄鹂鸣于翠柳,是鸟在其中生命得以辉煌、人在其中心情得以超然的一种极(致 至)。黄鹂就这么一叫,天就澄明了,地就碧绿了,人就轻松了。
那是春天里一(副 幅)最美丽的画面:黄鹂早早醒来了,柳树早早就站在等待里,谁都不想辜负这明媚的春光。尽管这个春天来得太晚太晚,这是盛唐的秩序被打乱后第一个色彩(清 青)丽的春天。让花草落泪去。让马蹄纷乱去。蜀中的天堑之险,应该把喧嚣挡在外面的。浣花溪畔,有花便是韵脚,有水定在吟咏。
那一刻,诗圣走在黄鹂的歌里,黄鹂歌在诗圣的诗里。“两个黄鹂鸣翠柳”,这其中的一个,便是诗圣自己了。看着一行深受鼓舞的白鹭,诗圣把耳朵望成了八方。黄鹂唱着,诗圣吟着,两个黄鹂奏出千年不去的绝响。
(选自《牛城晚报》2009.03.13)
12.用“√”画出文中括号中正确的字。
13.“两个黄鹂鸣翠柳”出自诗圣______的《绝句》,请将这句诗补全________________。
14.在文章括号中填写恰当的关联词语,并造句。
15.用简洁的语言概括第二自然的内容。
__________________________
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1. 鹭 嫌 镜匣 韵 宜 朱
2. 红红 轰隆 铁色 宁静 优美 积极
3. 适宜 镜框 澄清 宝贝 诓骗 橙子
4. 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 郭沫若 《女神》 《星空》 《屈原》 《蔡文姬》 人民艺术家 颜色 形体 觅食 栖息
5. 排比 反问 比喻
6. 爱戴 爱护 爱惜 关爱
7.在白鹭活动的区域设立明显的警示牌;在白鹭生活的区域开展不定期巡查,若发现偷猎者或掏鸟蛋者,马上对其进行规劝;向大家普及关于白鹭的知识,呼吁大家一起保护白鹭。
8. 一首诗 白鹭实在是一幅画。 一副充满诗情画意的山水画。
9. 色素 身段 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜
10. 特别爱好 清晨,孤独地站立于小树的绝顶
11. 水田钓鱼 独立树顶或树顶放哨 黄昏低飞
12.婉 致 幅 清
13. 杜甫 一行白鹭上青天
14.只有……才…… 示例:朋友之间,只有相互体谅,才能搞好团结。
15.从听觉的角度描写黄鹂的鸣叫抑扬动听。
答案第1页,共2页
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