统编版语文上册三年级语文第二单元质量检测一（含答案）

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统编版语文上三年级语文
第二单元教学质量调查题
一、读拼音，写词语，注意把字写匀称。(10 分)
yóu piào guī zé liú yì yán liào luò yè
二、找出每组词语中加点的字的读音与其他两项不同的一项。(6分)
1.A.挑水 B.挑头 C.挑土（ ）
2.A.床铺 B.店铺 C.铺满（ ）
3.A.曲线 B.乐曲 C.曲艺（ ）
三、找出每组词语中有错别字的一项。(3分)
1.A.香甜 B.丰收 C.睛朗（ ）
2. A.风叶 B.菊花 C.清凉（ ）
3. A.棕红 B.排例 C.迟到（ ）
四、为下面词语中加点的字的选择正确解释。(3 分)
1.争着（ ）
A.怎么，如何 B.争执 C.力求获得，互不相让
2.新闻（ ）
A.听见 B.听见的事情，消息 C.出名，有名望
3.勾画（ ）
A. 用笔画出符号，表示删除或截取 B.招引，引
C.描画，用线条画出形象的边缘
五、找出下面每组词语中搭配不当的一项。(3 分)
1. A.彩色的地毯 B.金黄的叶丛 C.五彩缤纷的气味( )
2. A.紧紧地粘在 B.匆匆地丰收 C.舒舒服服地睡觉( )
3. A.告别叮咛 B.频频点头 C.振动翅膀( )
六、填空。(4分)
1.“橙”字共( )笔，第七笔是( )。
2.“紧”字用部首查字法查( )。
3.“挑”字第七笔是( ）。
七、十月的森林公园格外美丽，你能用不同的方式赞美眼前的景象吗 请你试着写一写。(11分）
1. 两字词语:_______________________
2.四字词语:_______________________
3. 古诗:_______________________，
_______________________。
_______________________，
_______________________。
4.学了(秋天的雨)，我会仿照课文中的句子描写秋天森林公园的景象。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
八、阅读下面两篇短文，完成练习。(30 分)
(一)秋果飘香
秋天，果园里的果子成熟了。圆圆的柿子像一盏盏红灯笼高高地挂在枝头。石榴的颜色更漂亮:上面是青色的，下面是粉红色的。我拨开石榴皮，啊!里面包着一个个粉莹莹、白嫩嫩的胖娃娃。我咬了一口，嘴里涌出甜丝丝的小水珠。苹果姑娘的脸红通通的，像一个醉汉，在微风地抚摸下，摇摆着它那圆溜溜的身子，可爱极了。秋天的果园真是个丰收的乐园。
1.这篇短文的主要意思是( ) (3 分)
A.秋天，果园里的果子成熟了。
B.秋天的果园真是个丰收的乐园。
C.秋天，果园里的果子成熟了，是个丰收的乐园。
2.这篇短文写了( )、( )、( )这三种水果。(3分)
3.“ 苹果姑娘的脸红通通的，像个醉汉， 在微风地抚摸下，摇摆着它那圆溜溜的身子，可爱极了。”句子中的“它”指的是( )。(2分)
4.石榴的特点是( )、( )。(4分)
5.短文中哪些描写颜色的词语令你有新鲜感 请你选出三个圈起来，读读。(3 分)
(二)牛顿的故事
有一次，牛顿请一位朋友来吃晚饭。朋友按时来了，饭菜都已经摆好，可是牛顿还在实验室里专心致志地工作。朋友很了解牛顿的习惯，就坐在饭桌旁边静静地等着。等啊等啊，过了好长时间，饭菜全都凉了，还不见牛顿来，朋友只好自己先吃。吃完后，他突然想了个主意，要和牛顿开个小玩笑。于是，他就把吃剩的鸡骨头又放进盘子里，重新盖好，然后悄悄地走了。他断定自己的恶作剧一定会见效。夜已经很深了，工作了大半天的牛顿突然觉得有点儿饿。他放下工作走进餐厅，准备吃晚饭。可他一打开盘子，看见里面全是鸡骨头，心里很奇怪，想:这是怎么回事 他转过身看看闹钟，晚饭的时间早已过了。这时他好像才明白似的:“噢，我已经吃过晚饭了，看我这记性!”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事，他早已忘得一干二净。牛顿对待工作的态度，使朋友受益匪浅。
1.选择适当的方法，理解下面的词语。(6 分)
(1)我用______________的方法，知道“专心致志”这个词语的本意是___
_______________________________________________________________。
(2)我用______________的方法，知道“受益匪浅”这个词语的本意是____
________________________________________________________________。
2.“ 恶作剧”指的是______________________________________。(3分)
3. 牛顿心里感到奇怪的原因是__________________________________
___________________________________________________________。(3分)
4.这篇短文告诉我们的道理是( ) (3分)
A.我们要按时吃饭，才能身体健康。
B.我们不能像牛顿的朋友那样搞恶作剧。
C.我们做事情要像牛顿那样专心致志。
九、习作。(30 分)
在秋天这个美好的季节里，你看到了哪些景物 做过哪些事情 请你用日记的形式写出来。注意日记的格式。
参考答案
一.邮票 规则 留意 颜料 落叶
二、1.B2.C3.A
三、1.C 2.A 3.B
四、1.C 2.B 3.C
五、1.C2.B3.A
六、1.16撇2.糸3.竖弯钩
七、1.例:绚丽2.例:层林尽染
3.例:山行
4.例:秋天把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉
爽。(与这句话相仿即可)
八、(一)1.C2.柿子石榴苹果3.苹果
4.颜色漂亮(美) 味道甜丝丝( 甜)
5.粉莹莹 白嫩嫩 红通通
(二) 1. 解词方法可以是联系生活实际、联系上下文、找近义词等方法中的一一种。词语解释参照
词典(注意选用的方法和词语的解释要匹配)
专心致志:一心一意;集中精神。
受益匪浅:得到很多好处
2. 把吃剩的鸡骨头又放进盘子里，
重新盖好
3. 他明明没有吃饭，盘子里面为什么全是鸡骨头。
4. C
九、(略。)
作文：
【评分标准】
一类文（27—30分）：
题目准确，中心明确，谋篇布局合理，用词准确，语句通顺连贯，使用恰当的描写方法，如：环境描写、人物描写等方法，描写要符合人物特点。书写工整，字数在400字以上。
二类文（22—26分）：
题目准确，中心明确，谋篇布局合理，用词准确，语句通顺连贯，使用恰当的描写方法，如：环境描写、人物描写等方法，描写要符合人物特点。有少数错别字，字数在400字以上。
三类文（18—21分）：
题目准确，有较简单的人物描写和环境描写，有较多错别字，字数在400字以上。
四类文（12—17分）：
事情叙述比较简单，人物描写和环境描写简单，有较多错别字，字数在350字以上（酌情给分）。
五类文（12分以下）：
中心明确，视乎事情经过叙述具体、条理性、语句通顺的程度，字数、错别字的多少评分。
不符合题目要求的为0分
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