第5单元平行四边形和梯形（同步练习）四年级上册数学 人教版 （PDF版 无答案）
文档属性
| 名称 | 第5单元平行四边形和梯形（同步练习）四年级上册数学 人教版 （PDF版 无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 246.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-24 21:06:44 | ||
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文档简介
2021-2022 学年下期小学数学四年级
第 5 单元练习
班级： 姓名：
一、填空，我能行！请将正确答案填写在答题卡上！
一、填空，我能行！请将正确答案填写在答题卡上！
1. 在（ ）内，不相交的两条直线叫做平行线。两条直线相交成（ ）时，这
两条直线互相垂直。
2. 在右图中直线 a 和直线 b 的位置关系（ ）
记作：（ ） ；读作：（ ）
3.过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（ ）条。
4. 如图是一个平行四边形，已知∠1=73°，∠2是（ ） 度，
∠3是（ ）度，∠4 是（ ）度
5. 以平行四边形的一条边为底边，能作出（ ）条高， 这些
高的长度都（ ）
6. 至少用（ ）个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
7. 学校大门的伸缩门是应用了平行四边形（ ）的特性。
8. 一组平行线之间有四条垂线，这四条垂线之间的关系是（ ） 。
9. 在一个平行四边形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（ ）。
10. 一个梯形，它的两组对边长分别是 5 厘米、7 厘米、4 厘米、4 厘
米，这是一个 （ ） 梯形，它的周长是（ ）。
11. 如右图中平行四边形有（ ）个，梯形有（ ）个。
12. 在同一平面内，与一条已知直线相距 5厘米的直线有（ ）条。
13. 重叠部分是（ ）形，说说理由：（ ）
14. 把一个平行四边形任意分成两个梯形，这两个梯形的（ ）总是相等的。
15. 一张白纸上有三条直线，已知直线 a平行于直线 b，直线 b平行于直线 c，且直线
a 与直线 b之间的距离为 7厘米，直线 b与直线 c之间的距离是 4厘米，那么直线 a
与直线 c之间的距离最大是（ ）厘米，最小是（ ）厘米。
二、选择，我最棒！请在答题卡上用 2B 铅笔将正确选项涂黑！
16. 一个四边形只有一组对边平行，它一定是（ ）。
A.梯形 B.平行四边形 C.长方形 D.正方形
17.老师用两根 10 厘米和两根 8 厘米的木条做成一个长方形，然后拉扯得到一个平
行四边形，这个平行四边形 10 厘米的底对应的高可能是（ ）厘米。
A.6 B.8 C.10 D.18
18.下列各句话中有( )句是错误的。
(1)两条直线相交，这两条直线互相垂直。
(2)两条直线的交点，叫做这两条直线的垂足。
(3)平行线之间的线段处处相等。
(4)两条直线都与另一条直线相交，这两条直线一定平行。
A.1 B.2 C.3 D.4
19.下图是由一大一小两个正方形组成，线段 CF 与 BE 的位置关系是（ ）
A.互相垂直 B.既不平行也不垂直 C.互相平行
三、计算，我仔细！请将正确答案填写在答题卡上！
20. 直接写出得数。
① 70×30= ② 190×3= ③ 2000÷20= ④ 0÷9= ⑤ 32×40≈
⑥ 14+12.8= ⑦ 91×4= ⑧ 420×5= ⑨ 15.6+20.7= ⑩ 586÷6≈
21. 笔算下面的题，并验算。
149×23= 545×17= 84×260=
703×41= 70×601= 274×67=
四、操作，我会的！请将正确答案填写在答题卡上！
22. 王大伯要围一块长方形菜地和一块平行四边形菜地，已经分别围了两条边，请帮
王大伯围出另外两条边。
23. 根据文字描述，请你补全主城区的部分街道平面图。
(1)江风路经过光明新村，与崇海路平行，请画出江风路并标上名称。
(2)中山路经过喷泉广场，与崇海路垂直，请画出中山路并标上名称。
24. 看图填空（图中每个小方格的面积都是1平方厘米）
（1）图①中平行四边形4厘米的边对应的高是（ ）厘米。
（2）图②中梯形的下底是（ ）厘米，高是（ ）厘米
（3）以图三为上底画一个梯形并画出它的高。
五、解决问题，我可以！请将正确解答过程写在答题卡上！
25. 直线观察直线 a与直线 b的位置关系？并说明理由。
b
45° 45°
a
26. 金金家有一个平行四边形果园，给它围上 24 米的篱笆，这个平行四边形的
一条边是 5米，与它相邻的边是多少米？
27.一个等腰梯形广告牌，给广告牌镶边用了 48 米铁皮，等腰梯形的上底是 8米，下
底是上底的 2倍，等腰梯形的一条腰是多少米？
28. 已知两平行线间最大正方形的面积是9平方厘米，那这两条平行线之间的距离是多
少厘米？
29. 两条平行线之间画一个长方形和平行四边形，长方形长 15 厘米，宽 6厘米，平行
四边形的面积是多少？
第 5 单元练习
班级： 姓名：
一、填空，我能行！请将正确答案填写在答题卡上！
一、填空，我能行！请将正确答案填写在答题卡上！
1. 在（ ）内，不相交的两条直线叫做平行线。两条直线相交成（ ）时，这
两条直线互相垂直。
2. 在右图中直线 a 和直线 b 的位置关系（ ）
记作：（ ） ；读作：（ ）
3.过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（ ）条。
4. 如图是一个平行四边形，已知∠1=73°，∠2是（ ） 度，
∠3是（ ）度，∠4 是（ ）度
5. 以平行四边形的一条边为底边，能作出（ ）条高， 这些
高的长度都（ ）
6. 至少用（ ）个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
7. 学校大门的伸缩门是应用了平行四边形（ ）的特性。
8. 一组平行线之间有四条垂线，这四条垂线之间的关系是（ ） 。
9. 在一个平行四边形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（ ）。
10. 一个梯形，它的两组对边长分别是 5 厘米、7 厘米、4 厘米、4 厘
米，这是一个 （ ） 梯形，它的周长是（ ）。
11. 如右图中平行四边形有（ ）个，梯形有（ ）个。
12. 在同一平面内，与一条已知直线相距 5厘米的直线有（ ）条。
13. 重叠部分是（ ）形，说说理由：（ ）
14. 把一个平行四边形任意分成两个梯形，这两个梯形的（ ）总是相等的。
15. 一张白纸上有三条直线，已知直线 a平行于直线 b，直线 b平行于直线 c，且直线
a 与直线 b之间的距离为 7厘米，直线 b与直线 c之间的距离是 4厘米，那么直线 a
与直线 c之间的距离最大是（ ）厘米，最小是（ ）厘米。
二、选择，我最棒！请在答题卡上用 2B 铅笔将正确选项涂黑！
16. 一个四边形只有一组对边平行，它一定是（ ）。
A.梯形 B.平行四边形 C.长方形 D.正方形
17.老师用两根 10 厘米和两根 8 厘米的木条做成一个长方形，然后拉扯得到一个平
行四边形，这个平行四边形 10 厘米的底对应的高可能是（ ）厘米。
A.6 B.8 C.10 D.18
18.下列各句话中有( )句是错误的。
(1)两条直线相交，这两条直线互相垂直。
(2)两条直线的交点，叫做这两条直线的垂足。
(3)平行线之间的线段处处相等。
(4)两条直线都与另一条直线相交，这两条直线一定平行。
A.1 B.2 C.3 D.4
19.下图是由一大一小两个正方形组成，线段 CF 与 BE 的位置关系是（ ）
A.互相垂直 B.既不平行也不垂直 C.互相平行
三、计算，我仔细！请将正确答案填写在答题卡上！
20. 直接写出得数。
① 70×30= ② 190×3= ③ 2000÷20= ④ 0÷9= ⑤ 32×40≈
⑥ 14+12.8= ⑦ 91×4= ⑧ 420×5= ⑨ 15.6+20.7= ⑩ 586÷6≈
21. 笔算下面的题，并验算。
149×23= 545×17= 84×260=
703×41= 70×601= 274×67=
四、操作，我会的！请将正确答案填写在答题卡上！
22. 王大伯要围一块长方形菜地和一块平行四边形菜地，已经分别围了两条边，请帮
王大伯围出另外两条边。
23. 根据文字描述，请你补全主城区的部分街道平面图。
(1)江风路经过光明新村，与崇海路平行，请画出江风路并标上名称。
(2)中山路经过喷泉广场，与崇海路垂直，请画出中山路并标上名称。
24. 看图填空（图中每个小方格的面积都是1平方厘米）
（1）图①中平行四边形4厘米的边对应的高是（ ）厘米。
（2）图②中梯形的下底是（ ）厘米，高是（ ）厘米
（3）以图三为上底画一个梯形并画出它的高。
五、解决问题，我可以！请将正确解答过程写在答题卡上！
25. 直线观察直线 a与直线 b的位置关系？并说明理由。
b
45° 45°
a
26. 金金家有一个平行四边形果园，给它围上 24 米的篱笆，这个平行四边形的
一条边是 5米，与它相邻的边是多少米？
27.一个等腰梯形广告牌，给广告牌镶边用了 48 米铁皮，等腰梯形的上底是 8米，下
底是上底的 2倍，等腰梯形的一条腰是多少米？
28. 已知两平行线间最大正方形的面积是9平方厘米，那这两条平行线之间的距离是多
少厘米？
29. 两条平行线之间画一个长方形和平行四边形，长方形长 15 厘米，宽 6厘米，平行
四边形的面积是多少？