苏科版物理八年级下册课课练：8.3 摩擦力（含答案）

数学
化学
第八章　三、摩擦力]
一、选择题
1.如图所示的物体不受摩擦力的是 (　　)
2.关于滑动摩擦力,下列说法中正确的是 (　　)
A.受滑动摩擦力的物体一定是运动的
B.滑动摩擦力一定阻碍物体的运动
C.滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
D.两物体之间有滑动摩擦力,则两物体间一定存在弹力
3.为了探究滑动摩擦力,小文同学利用牙刷做实验,当用力匀速拖动水平桌面上的牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲,则以下分析正确的是 (　　)
A.刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的摩擦力越小
B.牙刷受到摩擦力的方向向右
C.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D.手对牙刷的力一定不属于弹力
4.下列关于摩擦的说法中正确的是 (　　)
A.自行车的钢圈与刹车闸皮之间的摩擦是滚动摩擦
B.滑冰时,冰刀与冰面间的摩擦是滑动摩擦
C.人在正常行走时,脚与地面之间的摩擦是滑动摩擦
D.划火柴时,火柴头和砂纸之间的摩擦是滚动摩擦
5.(2021乐山)如图所示,气垫船在水面上行驶的过程中,减小摩擦所采用的方法是
(　　)
A.减小压力
B.减小接触面的粗糙程度
C.用滚动代替滑动
D.使接触面分离
6.(2021南京鼓楼区一模)如图(a)(b)所示,两块完全相同的长方体物块,分别在拉力F1、F2作用下,沿同一水平地面以不同的速度做匀速直线运动,已知F1A.图(a)大于图(b)
B.图(a)等于图(b)
C.图(a)小于图(b)
D.无法比较图(a)、图(b)摩擦力的大小
7.假如图一切物体间的摩擦力突然消失,我们的生活将会怎样 四名同学作出了下列猜想,其中不可能发生的是 (　　)
A.静止在水平路面上的车无法开动 B.我们将无法用笔写字
C.沿铁轨方向的风可以把火车吹动 D.马会很容易地拉车前进
二、填空题
8.(2021成都)热爱运动的小罗同学在平直跑道上跑步.如图所示,当他的后脚用力蹬地时,后脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向　　　　的.鞋底有花纹,是为了　　　　摩擦.
9.班级拔河比赛想要获胜有不少诀窍,其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦,所以参赛队员应选择体重　　 　　(选填“较重”或“较轻”)的同学,同时全体队员应穿鞋底较　　　　(选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子.
10.汽车超速行驶是造成交通事故的主要原因,快速行驶的汽车紧急刹车时,让车轮停止转动是通过增大　　　　来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦的;轮胎在路面上留下一道痕迹后汽车停下来,这是利用　　　　　　的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦的.
三、解答题
11.(1)在中,物体沿粗糙斜面下滑,画出斜面对物体的摩擦力的示意图.
(2)在中画出沿斜面上滑的物体所受的重力和摩擦力的示意图.
12.(2021南京)用如图所示的装置做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验.
(1)为了测出滑动摩擦力的大小,弹簧测力计应沿水平方向　　　　　　拉动小木块.
(2)图中两次实验探究的是滑动摩擦力大小与　　　　　　的关系.以下事例中,用到以上探究结论的是　　　　(填字母).
A.鞋底的槽纹
B.机器转轴处加润滑油
C.体操运动员在手上涂镁粉
D.自行车刹车时用力捏闸
13.(2021黔东南州)如图所示是某实验小组用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验.
(1)实验过程中,应拉着木块在长木板上做　　　　　　运动,弹簧测力计的示数如图图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为　　　　N.
(2)对比图甲、乙两次实验,探究的是滑动摩擦力的大小与　　　　　　的关系.在图甲中,若拉着木块以比原来更大的速度运动,木块所受摩擦力的大小将　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”).
(3)实验小组想进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,进行了如图图丙所示的实验,当弹簧测力计的示数达到最大值时仍未拉动木块,为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,可采取的办法:
　 .
答案
1.A　 选项A中的物体和接触面间没有发生相对运动,也没有相对运动的趋势,所以不受摩擦力.选项B、C中的物体相对于接触面都有相对运动的趋势,选项D中的物体在力F的作用下匀速运动,故选项B、C、D中的物体都受摩擦力.
2.D
3.C　 摩擦力越大时,力的作用效果越明显,刷毛发生的形变也越大,故A错误;在摩擦力的作用下,刷毛向左弯曲,说明摩擦力的方向向左,故B错误;研究牙刷受到的摩擦力,牙刷一定是受力物体,而且是和接触面接触的部分,所以牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上,故C正确;手对牙刷的力属于弹力,故D错误.
4.B　 自行车的钢圈与刹车闸皮之间发生的是相对滑动,它们之间的摩擦是滑动摩擦,故A错误;滑冰时,冰刀与冰面之间发生的是相对滑动,它们之间的摩擦是滑动摩擦,故B正确;人在正常行走时,脚向后蹬地,与地面之间有相对运动的趋势,脚与地面间的摩擦是静摩擦,故C错误;划火柴时,火柴头和砂纸之间发生的是相对滑动,它们之间的摩擦是滑动摩擦,故D错误.
5.D　 气垫船在水面上行驶时,会在船和水面之间形成一个“气垫”,这是通过使接触面分离的方法来减小摩擦的.
6.A　 物块在水平地面上运动时,会受到地面施加的滑动摩擦力.影响滑动摩擦力大小的因素是接触面所受压力和接触面的粗糙程度.两块长方形物块是完全相同的,对水平地面的压力等于自身的重力,但F2是斜向上的拉力,有向上的力的效果,压力会减小.乙的压力小于甲的压力,故放在相同的水平地面上,接触面的粗糙程度相同,所以两块长方形物块受到的摩擦力也是不同的,物块所受摩擦力的大小关系为图(a)大于图(b).
7.D　 生活中离不开摩擦,车辆启动、人走路、手拿物体都需要摩擦,如图果没有摩擦力,A、B、C选项中的情景都有可能发生,而D选项中马和车都会无法前进,因此马不可能拉动车.
8.前　增大　 蹬地时脚对地面施加一个向后的摩擦力,由于力的作用是相互的,地面也给脚一个向前的摩擦力,因此后脚受到摩擦力的方向是水平向前的;鞋底有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的.
9.较重　粗糙　
10.压力　变滚动为滑动
11.(1)如图图所示
(2)如图图所示
12.(1)匀速直线　(2)压力大小　D
(1)本实验中摩擦力是间接测量的,必须在水平方向上沿直线匀速拉动木块,此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,图中两次实验接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系;
比较两次实验可以初步得出的结论是:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.鞋底的槽纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故A不符合题意;机器转轴处加润滑油是通过使接触面分开,来减小摩擦的,故B不符合题意;体操运动员在手上涂镁粉是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故C不符合题意;自行车刹车时用力捏闸是增大压力来增大摩擦的,故D符合题意.
13.(1)匀速直线　4.2
(2)压力大小　不变　
(3)先将木块上的砝码取下,测出滑动摩擦力的大小,再与图甲实验的数据进行比较