高中数学人教新课标B版必修2--《1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征》课件1(共20张PPT)

(共20张PPT)
1.1.2棱柱、棱锥及棱台的结构特征(1)
研一研·问题探究、课堂更高效
填一填·知识要点、记下疑难点
平面多边形
多面体的面
多面体的棱
多面
体的顶点
多面体的对角线
凸多面
体
3. 截面:一个几何体和一个平面相交所得到的平面图形（包 含它的内部），叫做这个几何体的截面。
研一研·问题探究、课堂更高效
图1　　　　　图2
填一填·知识要点、记下疑难点
沿着同一个方向移动相同的距离
互相平行
互相平行
棱柱
的底面
棱柱的侧面
距离
棱柱的侧棱
研一研·问题探究、课堂更高效
5．棱柱的分类：侧棱与底面不垂直的棱柱叫做 ，侧棱与底面垂直的棱柱叫做 ，底面是正多边形的直棱柱叫做 .
斜棱柱
直棱柱
正棱柱
研一研·问题探究、课堂更高效
A
练一练·当堂检测、目标达成落实处
B
研一研·问题探究、课堂更高效
例
如图，截面
BCEF
将长方体分割成两部
分，这两部分是否为棱柱？
2
练习A
1 . 在一张纸上，按照图中给出的形状放大，并剪纸，分别制作斜三棱柱、正六棱柱。
练习B 1.在一张纸上，按照图中给出的形状放大，并剪纸，按虚线折痕折起并黏合，说出得到的几何体的名称。
解：直四棱柱
2.任意一个直棱柱去掉两个底面，沿任意一条侧棱剪开，然后放在一个平面上展平，它是什么样的平面图形？
矩形
练一练·当堂检测、目标达成落实处
归纳小结：
1.多面体定义、结构特征、分类
2.棱柱定义、结构特征、分类
布置作业：
1.教材8页练习B组第2题
2.教材8页练习A组第3题