5.7【教案】语文一轮 应用文规范：演讲稿＋备考主题：人生体悟

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　应用文规范：演讲稿＋备考主题：人生体悟
【结构图解】
【佳作印证】
携手世界，共创未来
——在“世界青年与社会发展论坛”上的演讲
2020·辽宁考生
尊敬的世界各国青年代表：
大家好！
我是来自中国的青年代表魏来，很荣幸能够代表中国青年在此演讲，今天我演讲的主题是“携手世界，共创未来”。
地球是我们共同的家园。我和你们以及场外的亿万青年都是兄弟姐妹，我们是这个世界里的“未来人”。未来的世界是青年的世界，未来世界的发展要看我们青年的发展。青年应该同气连枝，携手世界，共创未来！(1)
携手世界，共创健康的未来。2020年，新冠病毒在世界各地蔓延，很多人因感染病毒而失去生命。在疫情面前，没有人是旁观者，我们都是受害者。只有携起手来，共同抗疫，才能渡过难关。中国人积极行动起来，全民抗疫，第一时间向世界卫生组织报告疫情，制定防疫措施，研制核酸检测试剂盒，最终有效地控制住本国疫情。在中国努力抗疫时，国际社会向中国提供了抗疫物资，与中国患难与共；控制住疫情的中国投桃报李，也向发生疫情的其他国家提供抗疫物资，分享抗疫经验。当意大利等国的疫情得到有效控制时，我们明白，面对人类共同的敌人——疾病，只有携起手来应对，才能战胜它，进而创造健康的未来。
携手世界，共创和平的未来。没有种族歧视，没有阶级压迫，没有战争，世界各国和平相处，这才是适合人类发展的环境。但是，个别国家依仗自身的发展优势和资源优势，歧视、压迫甚至欺凌弱小、落后的国家，造成部分地区局势紧张、矛盾加剧，影响了世界的稳定和繁荣。这是霸权主义，是世界各国不愿意看到也不能容忍的。各国青年都要认真反思，坚决抵制霸权主义。和平的未来需要我们青年来携手共创。
携手世界，共创发展的未来。推动世界的发展，是青年人的责任。当今世界各国的发展还不均衡，有些国家发展落后，甚至尚未解决温饱问题。英国诗人约翰·多恩曾说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”地球村的繁荣由世界各国的繁荣共同组成。要想让世界有更美好的明天，我们青年要携起手来，勇于担当共创发展未来的责任。要站在更高的维度去思考、研究人类的发展问题，力争使全人类共同发展起来。(2)
未来世界是一个无限大的舞台，这个舞台必须是健康、和平和发展的。世界各国青年是这个舞台的创造者，为了让人类能在舞台上翩翩起舞，各国青年要牢记：携手世界，共创未来！(3)
我的演讲到此结束，谢谢大家！
【高分须知】
抢分三点
1．心中有听众。演讲必须清楚演讲的对象是谁，自己想让听众听到什么。这样，就需要旗帜鲜明地树立演讲中心，并紧紧围绕中心组织内容。
2．观点要鲜明，行文讲层次。演讲稿要观点鲜明，赞成什么、反对什么，在演讲稿里要有清晰的表达。这显示着演讲者对问题的理性认知和透辟程度，能给人以可信性和可靠感。围绕中心论点，从几个方面阐述，要条理清晰。
3．说理融情感。演讲稿要能激发听众的情感，使听众的思想为之震动，精神为之感奋，情绪为之激昂，热血为之沸腾，从而增强鼓动性。采用呼告、反问、祈使句式，增强演讲的鼓动性。
【备考理由】
素养要求 人生是个大概念。虽然中学生的人生经历并不复杂，但他们有着富有个性的内心世界，对人生也有着自己独特的理解。通过写作让中学生展示自己的人生经历以及对人生的体悟，让考生反思自己，让社会了解他们
高考关联 人生体悟是高考作文命题的一大主题。考场上有关人生的话题是多样的，命题的范围也比较大。譬如2021年新高考卷Ⅱ作文题“写人与做人”，通过解析“人”字书写的一撇一捺，引导考生领悟做人的道理；2021年浙江卷作文题“得与失：终点·起点·过程”讨论人生中得到与失去的意义。再如2019年江苏卷作文题“五味调和，共存相生”强调个性与共性的关系、2019年浙江卷作文题“作者”与“作品”引导考生思考应当怎样书写自己的生活，2017年浙江卷作文题“人要读三本大书”让考生思考自我，规划人生
【主题素材】
[微素材]
1．读懂了淡定，才算读懂了人生。少走了弯路，也就错过了风景，无论如何，感谢经历。生活的主题就是面对复杂，保持欢喜。现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何须劳心。
——《淡定的人生不寂寞》
2．不到最后一刻，千万别放弃。最后得到好东西，不是幸运，有时候，必须有前面的苦心经营，才有后面的偶然相遇。
——张小娴
3．当所有人都拿我当回事的时候，我不能太拿自己当回事。当所有人都不拿我当回事的时候，我一定得瞧得上自己。这就是淡定，这就是从容。
——《青春是经不起挥霍的》
4．作茧自缚的情况，绝不如想象的那样罕见，它们广泛地存在于我们周围，空气中到处都飘荡着纷飞的乱丝。就像钱的丝飞舞着。很多人在选择以钱为生命指标的时候，就是在作茧自缚的时候。
——毕淑敏
5．最忙的一天是“改天”，人人都说“改天有空聚”，但“改天”永远没空过。最远的一次是“下次”，人人都说“下次一定来”，但“下次”从没有来过。真正的疏远，总爱穿着热情的衣服。真正的热情，却常一身疏远的行头。有一种亲热如此疏远，比如：改天有空聚、下次一定来。
——苏芩
[活素材]
1．堪称“神作”的片子
在纪录片领域，有这么一部堪称“神作”的片子。豆瓣评分9.6，常年居于纪录片推荐榜榜首，中文译作《人生七年》，每隔七年更新一集。从1964年第一集《7 up》开播，到2019年最新一集《63 up》，时间跨越半个多世纪。
为什么叫“人生七年”呢？因为在英国有一句广为流传的谚语：“Give me a child until he is seven and I will give you the man.”(给我一个七岁的孩子，我可以看到他成年后的样子。)和我们俗话说的“三岁看大，七岁看老”是一个意思。1964年，BBC导演迈克尔·艾普特以此为切入点，挑选了14个7岁的孩子进行跟踪拍摄，这些孩子有的来自孤儿院，有的来自上层社会。导演每七年对他们进行一次回访，倾听他们的梦想和生活，纪录这些人生故事的新篇章。
尽管导演的初衷是期望通过这部纪录片验证一个猜想：一个人出生的社会阶级，决定他的未来。然而随着故事的推进，人们渐渐发现，社会地位固然是决定个体命运的重要因素，却不是影响、决定幸福感的唯一。并非人人都奢望物质的极大富足，有的时候，成就感和生活境遇并不是一一对应的关系。
如果说最终要得出一个结论的话，大概就是：人生并无标准答案，百态人生都值得一过。
《人生七年》之阶层·上
来自上层社会的约翰对自己的一生有着清晰的规划。7岁时就已经每天在读《泰晤士报》，并且能够对学校不收费的合理性发表清晰简洁的经济学分析。14岁，他就想好了以后要从事法律工作。21岁时，他如愿考上了牛津大学法律专业，28岁去了法庭。35岁时，他娶了前保加利亚大使的女儿为妻，婚后夫妻二人一起致力于保加利亚的慈善工作。42岁，他已经成为英国王室的法律顾问。63岁时，他还能弹一手好钢琴。很多人觉得是因为约翰先天条件优越，拥有更多的社会资源，才让他的人生这么顺利完美。但这一切并不是理所当然的，看似顺风顺水的人生背后也会藏着残酷的现实。
在《56 up》中，约翰说出了他隐藏多年的秘密：9岁时父亲去世，母亲一个人撑起整个家。为了减轻家里的负担，他只能拼命读书拿到奖学金。正如他在21岁时说过的：“人们总是以为我们这个阶层的人生就是顺风顺水，想去哪所大学读书就去哪所大学读书，一切看起来就是顺理成章，但是人们并没有看到那些挑灯夜战的日子，那些刻苦努力的日子。”
人生小结：
有人说：“你只有十分努力，才能看起来毫不费力。”只是平日里，我们往往会因为别人的优势，轻易抹掉他们为此付出的努力。约翰起点很高，但真正帮他进入富裕阶层的，是背后优秀的教育以及早早地认识自我，树立人生目标，保持务实的打拼态度。倘若缺乏这段“向上攀登的日子”，再华贵的人生也可能高开低走。
《人生七年》之阶层·中
中产阶级出身的尼尔曾是全片里最可爱的小孩，7岁刚出场时，眼睛里泛着光。他说长大后要当宇航员，当不成的话，做个旅游大巴司机也不错。14岁时，他依然是一名背着书包骑着自行车的灿烂少年。21岁，他申请了梦想中的牛津大学，却在考试中失利，最终来到阿伯丁大学，一个学期后，他辍学做了建筑工人。
28岁时，他住在废弃在荒郊野外的房车里，患上了重度抑郁，领着政府救济金四处漂泊。他说：“21岁之前，我的生活太平顺，28岁，我面临崩溃。”先天一手好牌，最后却打得稀烂，这是对尼尔前半生最好的写照。
40岁的时候，在朋友的帮助下，尼尔的生活开始步入正轨。42岁时，他有了稳定的社会关系，后来成功当选议会顾问。曾经的流浪生涯帮了他大忙，他几乎走过每个地方，对各行各业都有所了解，很适合做顾问。56岁时，尼尔甚至被邀请去澳洲做政治演讲。虽然他依旧要靠救济金生存，并没有取得传统意义上的成功，但看到他脸上露出的笑容，你就知道，他终于找到了人生的意义。
人生小结：
许多人说，尼尔给人的共鸣最强，他遭遇的挫折让他们想到了自己的某段彷徨挣扎的时期。可贵的是，度过这段至暗时期后，尼尔成功了，尽管不是寻常意义上的成功，却过上了他自己喜欢的平静日子。他的经历向我们证明，只要你愿意，即便被所有人“判了死刑”，也依旧可以改变命运。
《人生七年》之阶层：下
苏是普通工人阶级家庭的女孩。她没有上过大学，24岁就嫁人做了家庭主妇。35岁时，她离了婚，成了一名单亲妈妈，生活的压力像山一样压了过来，但她没有退缩，勇敢面对，保持着积极乐观的好心态。她开始步入社会，在建筑公司做兼职。42岁时，她重新做回全职，而她的人生也从42岁开始，愈发精彩：她进入伦敦大学法律系的行政部门工作，最初只是负责安排课程，她做得很认真。49岁，她被提拔为整个学院的研究生项目主管；56岁时，她已经可以对着500名学生做公开演讲，丝毫不怯场。“有些人会觉得怕，但我不会，因为不管他们提什么问题，我都知道答案！”
“你是否希望有机会读大学？”导演问。“不会，为什么非得往回看？”63岁时，苏仍在大学工作，依然年轻充满活力，她喜欢唱歌和表演话剧，经常发出爽朗的笑声。虽然自始至终她都没能跳脱她的阶级，也没有挣到很多钱，但她乐得其所。或许她早就不在乎“工人阶级”这个标签了。
人生小结：
苏最终都没有取得身份地位上的突破，但她的晚年生活却十分平静幸福。她积极乐观的性格，使她在自己的位置上稳扎稳打，认真生活，遇到问题，积极面对，时刻保持着积极的心态。这正是平凡人的生活哲学。
2．张富清：初心自慷慨
2018年11月湖北来凤县退役军人事务局采集信息，一位退役老兵的物品震惊了现场所有人，红布包裹被一层层打开，人们发现94岁的退役军人张富清，竟然是一位战功显赫的人民功臣。
张富清在解放战争的枪林弹雨中九死一生，先后荣立一等功3次、二等功1次，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。中华人民共和国成立后，他响应国家号召主动到偏僻的湖北来凤县工作，为贫困山区奉献一生。60年来，张富清刻意尘封功绩，连儿女也不知情。
[颁奖词]
都知道你朴实勤勉，却不知你曾战功赫赫。你把奖章深藏在箱底，对战友的怀念深藏心底。从不居功索取，只为坚守使命初心，默默奉献。于国于民，你是忠诚伟大的士兵。
【立意构思】
立意1：听从自己内心的声音
构思 提出“从心出发，成就自我”的观点，先结合自身生活经验，论述人在成长过程中会与现实产生落差和错位，然后分析这种落差和错位产生的原因，最后给出自己的见解“直面落差，听从内心的声音”
选材 陶渊明、梭罗、韩寒、钟芳蓉
立意2：人生就是有舍有得，有坚持有放弃
构思 提出观点“舍得之间，是为人生”，以演讲稿的形式，讲述在梦想与现实碰撞的过程中自己如何进行取舍的故事，抒发人生感悟“遗憾有时也是一种美，人生就是有舍有得”，给人以启迪
选材 史铁生言论“放下占有的欲望，执着于行走的努力。放不下前者的，必至贪、嗔、痴。连后者也放下的，难免还是贪、嗔、痴”
立意3：尊重多样化的人生选择
构思 提出观点“通往幸福的路不止一条”，通过引入事实论据，表明现实中存在一些刻板印象，人们总爱用单一标准来评判一个人的人生选择，然后对这种现象和一些观点进行批判反驳，从而凸显自己的观点，呼吁人们尊重多样化的人生选择
选材 张宏民、杨丽萍、陆步轩(北大毕业卖猪肉)
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