2021-2022学年部编版语文七年级下册第10课 阿长与《山海经》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
10、阿长与《山海经》
山海经
中心人物：阿长
阿长与《山海经》
核心内容：阿长与《山海经》
称呼：
性别：
工作：
外貌：
性格：
阿长的个人简介
长妈妈/阿长
女
女工/保姆
黄胖而矮
作者对“长妈妈”的感情是怎样的？勾画出文中表示作者对阿长感情的句子。
（3）“我实在不大佩服她”
（6）“也大概是我所不耐烦的”（12）“烦琐之至”“非常麻烦”
（13）“发生过空前的敬意”
（17）“有了特别的敬意”
（26）“使我发生新的敬意了”
（18）“敬意完全消失”
（1）“到憎恶她的时候...叫她阿长”
（31）“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵”：怀念
找出作者对“长妈妈”的感情变化的原因。
不大佩服
不耐烦、麻烦
新的敬意
空前的敬意
敬意消失
憎恶
打小报告
睡相不好
讲“长毛”的故事
谋害“我”的隐鼠
为“我”买《山海经》
怀念
常喜欢切切察察
懂得许多规矩和麻烦的礼节


突显“我”对阿长的怀念之情
欲扬先抑
中心
常喜欢切切察察
最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
“切切察察”“低声絮说”表明阿长有背地里议论人长短的习惯。“竖”“摇”“点”将阿长粗俗的一面刻画了出来，表现了他好事的性格。
细节描写
粗俗好事
睡相不好
一到夏天睡觉时，她又伸开两脚，两手在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，就睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。
但到夜里我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊还搁在我的颈子上。
细节描写
由 “在床中间摆成一个‘大’字”到“满床摆着一个‘大’字”，细节的重复，刻画了阿长粗俗、率性的特点，也表明这样的保姆令年幼的鲁迅厌烦气恼。
懂得许多规矩
“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”她又拿起那福橘来，在我的眼前摇了摇。“那么，一年到头，顺顺流流......”
神态、语言、动作描写
阿长对讲规矩的看重与强硬，一方面表现出她的迷信，另一方面表现出她希望新的一年平安顺当这一朴素而又善良的愿望，以及对“我”的真诚关爱。
“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西塞在我的嘴里。
迷信、乐天安命、纯朴善良
讲“长毛”的故事
“那里的话！”她严肃地说。“我们就没有用么？我们也要被掳去。城外有兵来攻的时候，长毛就叫我们脱下裤子，一排一排地站在城墙上，外面的大炮就放不出来了；再要放，就炸了！”
神态、语言描写
“严肃地说”表明阿长的郑重、认真，对自己拥有的荒诞神力十分自信，体现出她无知、可笑的一面。
无知
为“我”买《山海经》
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
神态、语言描写
“十多天”“半个月”“三哼经”暗示阿长买书的不易，描写阿长的动作神态，表现了她递给我书时的兴奋之态，体现她对“我”的疼爱。
仁厚慈爱
称呼：
性别：
工作：
外貌：
性格：
阿长的个人简介
长妈妈/阿长
女
女工/保姆
黄胖而矮
虽身份低微、身世不幸，却乐天安命；
虽粗俗好事、迷信无知，却天性纯朴善良、仁厚慈爱
详略安排
常喜欢切切察察
睡相不好
令人厌烦的规矩和礼节
讲“长毛”的故事
谋害隐鼠
买《山海经》
略写
详写
表现人物/情感的需要
文章写长妈妈的事情哪些事是详写？哪些事是略写？有什么作用？
打小报告
详写
详写
较详
略写
略写
空前的敬意
真诚善良
仁厚慈爱
感激怀念
大词小用
憎恶、谋死
但到憎恶的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫他阿长。
大词小用，夸张的体现了儿童的心理，表达了我对阿长的不满和愤怒。
大词小用
磨难
我大吃一惊之后也就忽而记得，这就是所谓福橘。元旦辟头的磨难总算已经受完，可以下床玩耍去了。
“磨难”一词，大词小用，表现了“我”对阿长教“我”元旦规矩的不耐烦，充分体现了“我”不愿受束缚的心理，同时也表明儿时的“我”不能理解长妈妈的心愿，不能体会她对“我”的关爱之情。
大词小用
空前的敬意
然而我有一时也对她发生过空前的敬意。
夸张的修辞生动地体现了儿童的天真心理，也包含着成年的我在写作时流露出的阿常的调侃。
大词小用
伟大的神力
我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了，却不料她还有这样伟大的神力。
他确有伟大的神力。
第一处指攻城时抵抗大炮的神力，伟大的神力包含着荒诞和调侃的一位表现阿长的无知可笑为后文阿长出乎意料地买来《山海经》埋下伏笔。
第二处指没有文化的阿常竟然帮我买来朝思暮想的《山海经》，而这是别人不肯做或不能做的事。伟大的神力虽带夸张，却是作者以孩童口吻发出的最热烈，最真诚的赞美。
大词小用
霹雳、震悚
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。
表现了我看到阿长手中的书时的震惊和感激之情。