第8课 西欧庄园 课件（18张PPT）

(共18张PPT)
第8课：西欧庄园
——部编人教版九年级上册
目录
CONTENTS
01 庄园的主要群体——领主与佃户
02 矛盾处理地——庄园法庭
03 小试牛刀——练一练
课前导入
一个中世纪的农民的日记中写到：
到十月九日，农奴必须向领主交钱。到圣诞节，农奴必须向领主献鸡。此外还必须交纳荞麦雨两斗，小麦一夸特。在复活前的礼拜日，农奴必须交纳羊只，如延期不交，就要受罚。从复活节起，他的田地里的劳役开始了，以耕地、耙地、播种为最主要的工作。假使农奴出卖他的佃权，十三分之一的卖价应孩归地主所有。
假如你是中世纪的西欧农民，你的一天时间将会用来做什么？是读书、还是写字还是去帮领主干活？并且与领主发生了矛盾，你如何去处理它？
01 庄园的主要群体——领主与佃户
何谓庄园
庄园，指乡村的田园房舍；大面积的田庄。根据庄园主的地位，庄园有不同的类型。庄园制，欧洲中世纪的封建领主以庄园为财产制度的单位。庄园内部的关系是领主压迫、剥削依附农民或农奴的关系。此时期的欧洲处于封建割据的状态，生产发展停滞，人民生活在黑暗之中。随着生产力的发展，领主对货币需求的增加，农奴制、庄园制逐渐瓦解。
01 庄园的主要群体——领主与佃户
群体 使用耕地类型 共用土地类型
领主 由领主自己保留的土地，直接经营，称为“自营地”，通常由庄园全部可耕地的1/3，收入归领主所有。 大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，共同使用。
佃户 分类包括自由的农民和少量的农奴。
佃户的“份地”，为其生活来源。
义务耕种领主的“自营地”，一般每周要在自营地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。
想一想，做一做。阅读课本39页，根据课文内容，归纳庄园制的基本内容。
城堡
教堂
份地
磨坊
农民茅屋
林地
01 庄园的主要群体——领主与佃户
庄园
地点类型
住房
作坊
耕地
草地
荒地
池塘······
食物类型
手工业
奶酪
蔬菜
火腿
鞋帽
衣服
铁匠
金银匠
01 庄园的主要群体——领主与佃户
领主自用地 农奴的份地 自由农民和佣地
大庄园 26% 51% 23%
中级庄园 35% 39% 26%
小庄园 41% 32% 27%
数口 耕地面积 占比
大庄园 142 1580（英亩） 41
中级庄园 230 674（英亩） 30
小庄园 659 223（英亩） 29
总合 1031 100
思考：左图为中世纪庄园占地面积分布图表，概括庄园份地及面积的分布特点。
大庄园面积和中庄园面积占大多数，领主在庄园中占有1/3到1/2的土地。
总体来看，农奴所占比例较多，自由农土地较少。
01 庄园的主要群体——领主与佃户
材料一：庄园的面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。大的庄园往往成为地方经济的中心。小的领主可能只有一个庄园，而大贵族可以拥有十几个甚至更多庄园。
思考：根据材料一，结合所学知识，说明西欧庄园制的特点。
庄园是一个独立的自给自足的政治、经济单位。
01 庄园的主要群体——领主与佃户
一位中世纪的农奴是这样耕作的，下面为农夫的对话录：
问：“耕夫，你如何工作？”
答：“我在黎明时就把牛赶到田地里，将它套在耕犁上。无论冬天怎徉冷，我也不敢呆在家里，因为害怕老爷责罚。我每天必须耕一亩地，或者多一些。我每天还必要将牛圈中放满了饲草，取水饮牛，取出牛粪。这是繁重的工作，因为我不是一个自由人呐。”
02 矛盾处理地——庄园法庭
判决结果看我心情。
不行，我不想让农民们占便宜。
领主
农奴
VS
庄园法庭即“领主法院”,西欧封建割据时期设立于领地内的法院,审理陪臣之间及依附农民的案件。
本质：维护封建领主的利益。
02 矛盾处理地——庄园法庭
材料一：休的牲畜在庄园主的园林里被抓住，因此接受罚款；罗格辩解自己和家人没有杀死过尼古拉斯的孔雀；7人没有前来洗庄园主的羊，要被罚款；吉尔伯特的儿子为获得娶妻资格而付费；威廉因未能很好地为庄园主耕地要被罚款；马丁伤害了佩肯，要被罚款；莱根希尔德没有获得许可而结婚要被罚款……
——摘编自黄洋、赵立行、金寿福《世界古代中世纪史》
从材料中可以看出，庄园里惩罚各种违法行为的手段通常是什么？根据材料思考，庄园法庭起着怎样的作用？
通常用以处罚金的形式。
庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。
02 矛盾处理地——庄园法庭
一个十三世纪比利时的庄园规定：
“对人日头侮辱，罚款四个苏（币名）。妄语罚款五个苏。殴打人罚款十个苏。伤人至出血罚款二十个苏。拔刀相威吓未至伤人者，罚款十个苏。以棍击人者罚款二十个苏，以祝伤人至出血者罚款四十个苏。以刃伤人者罚款六十个苏。”
13世纪的庄园法庭留下这样的记录：“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的圈子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就得不到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。”
思考：结合材料，概括庄园对违法行为的措施,概括庄园制度的本质。
惩罚各种违法行为的手段是罚金。
庄园制度是为领主而服务的，维护领主的利益。
02 矛盾处理地——庄园法庭
材料一：领主总是想尽一切办法、利用各种手段来达到庄园法庭上的胜诉,这样就可以名正言顺地剥夺农民的利益了,这是领主获得财富的一种有效的渠道。庄园领主的另一生财之道是收取诉讼者的罚金,这一罚金为庄园法庭的主持者所拥有。
材料二：某经济学家曾经估算,“农民每交给领主1个便士,就往自己口袋放进6个便士”。很显然,如果没有庄园法庭对农民的保护,这是很难做到的,甚至是不可能的。
依据材料一，概括庄园法庭谈判的手段以及审判依据。依据材料二，概括其观点，说明庄园法庭的积极意义？
依据习惯法或者村法。
庄园法庭既维护了领主的利益，又一定程度上限制了领主的特权。
02 矛盾处理地——庄园法庭
知识结构图
03 练一练
选择题
2.“男人在田间劳动，女人操持家务；大家一起去教堂做弥撒，听牧师布道；享用一日三餐(三餐的内容不尽一样)或领主为酬劳农奴的收割而提供丰盛的晚宴……”这段文字描述的是(　　)
A．中世纪西欧庄园 B．西周诸侯国 C．东汉的庄园 D．古代希腊的城邦
1.我们从历史文献The Book of the Office of Seneschal《管家之书》中可以了解到13世纪________、管家、采邑官、监守官以及犁倌、马车倌、羊倌、猪倌等各自的职守。空格内填入哪一项最合适？( )
A．奴隶主 B．庄园主 C．城堡主 D．工场主
3、房龙的《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是（ ） A.商品经济发达 B.基本自给自足 C.严格禁止竞争 D.自耕农为主体
B
A
B
03 练一练
4.在中世纪西欧,庄园法庭一向以司法审判中心和行政管理中心的角色在乡村社会中发挥着十分重要的作用。庄园法庭的主持者是（　　）
A. 从自由农民中选举产生的审判官
B. 领主或他的骑士
C. 领主或他的管家
D. 从农奴中选举产生的审判官
C
5、如果你是生活在公元10世纪的一座庄园的农奴，那么下列生活场景中，你最不可能遇到的是 ( ) A.自己带农具和耕畜在领主的直领地上每周无偿劳动3天 B. 除了拥有一定耕地的使用权外，还可以到“公用地”放牧 C.自己需要的生活物品均可自己生产，如盐和铁 D. 和庄园领主或其他农奴发生诉讼纠纷，经庄园法庭审理
A
03 练一练
6、下列关于西欧庄园法庭的特点表述正确的有（ ）
①主持法庭的是领主或他的管家 ②法庭没有专门的工作人员
③惩罚违法行为的主要手段是罚金 ④法庭只维护领主的利益，对佃户而言，没任何好处
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
B
材料:他们的日常生活，大体上是如下情况：黎明前吃早餐——也许是粗糙的黑面包(可不要品尝)和稀薄的淡色啤酒——然后做父亲的带领年龄大一些的儿子们在村子周围的田地里从黎明工作到日暮，按照季节不同，从事犁地、播种、刈(yì)草或者收割——晚餐一般是一盆无肉的菜汤，粗黑的面包(可能有一个鸡蛋)，然后早早入睡休息，迎接明天的辛勤劳动。
——[美]沃伦·霍莱斯特《欧洲中世纪简史》
根据材料二并结合所学知识，请你描绘中世纪佃户的生活状况。
为领主提供劳役是佃户的基本义务。佃户要义务耕种领主的直领地，一般每周要在直领地上劳动3天，剩下的时间才属于自己。佃户独立耕作份地，维持生活。领主还向佃户征收其他捐税等。
谢谢大家，请多指正！