部编版语文四年级下册口语交际：朋友相处的秘诀 课件 (共15张PPT)

(共15张PPT)
朋友一起上学，一起游戏，一起旅行，多么快乐呀！有了朋友，我们的生活不再孤单；有了朋友，我们的生活更加丰富多彩。
你一定也有很多朋友吧，你愿意和大家分享自己与朋友相处的故事吗？
朋友相处的秘诀
和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认为，是愿意分享，不自私……你的看法是什么呢？
班级交流
刚才同学们分享了不少秘诀，要一下子记住还真不容易呢！还有几位同学分享的观点大概相同，重复地记也没有必要。此外，这么多的秘诀，到底哪些是比较重要的呢？看来，我们需要汇总整理信息。
下面是某小组在讨论“怎样表达对父母的爱”时作的记录，说说你读懂了什么？
1.帮父母分担一些家务事。
2.父母生病了，给他们递上一杯热水。
3.父母过生日时送上我们的礼物。
4.提醒父母增减衣服。
5.给父母准备一件生日礼物。
√
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（小光）
（小光）
（小文）
（小丽）
（小杰）
（小丽）
1.帮父母分担一些家务事。
2.父母生病了，给他们递上一杯热水。
3.父母过生日时送上我们的礼物。
4.提醒父母增减衣服。
5.给父母准备一件生日礼物。
√
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（小光）
（小光）
（小文）
（小丽）
（小杰）
（小丽）
先记录每个同学的想法，再把相近的整合在一起，然后标记出大多数同学认同的想法。
组内安排一名记录员，记录成员意见要点，标出提出意见的成员的名字。
如果成员的意见相同或相近，可以整合到一起，标出提出意见的这些成员的名字。
用符号标出大多数同学都认同的想法和意见，作为小组汇报的主要内容。
小组交流时该如何汇总、整理信息呢？
朋友相处的秘诀有哪些呢？除了书上给我们列出的两条，你还想到了哪些方面？说说你的理由，理由可以是自己的理解，也可以引用名言警句，还可以说具体事例。
小组交流
小组交流，用下面表格记录信息。
序号 秘 诀 理 由 发言人
1
2
3
……
小组整理信息。意见相同或相近的，可以整合在一起；觉得哪些意见重要，做上标记，至少标记三条。
小组交流
我们小组通过讨论，提出了（ ）条朋友相处的秘诀。第一条是（ ），因为（ ）；第二条是（ ），因为（ ）……欢迎大家提出宝贵的意见。
小组内练习汇报整理后的信息。
每个小组推选出一名代表准备上台汇报。汇报时要做到：声音要洪亮，要与大家有目光交流。
小组交流
小组代表轮流上台汇报，其他小组评价：
1.秘诀是否重要；
2.汇报是否有条理；
3.语言表达是否清楚。
班级交流
听了这么多与朋友相处的秘诀，请大家反思一下自己与朋友相处中出现的问题，并学会更好地与朋友相处吧！也希望大家能将今天学到的记录信息、分类整理的能力运用到学习与生活中。