教学内容 版本 广东教育出版社 页面 86-92 课型 新授课
课题 让幻灯片产生动态效果1
教学目标 会给对象设置自定义动画; 会组合各种对象; 会设置幻灯片的切换效果。
重点 会给对象设置自定义动画;会组合各种对象
难点 会设置幻灯片的切换效果
教具 计算机
集 体 备 课 个性备课
教学过程 创设情境,导入新课 展示幻灯片 这种字一个个出来,图片从左到右飞过来,幻灯片之间是以溶解的方式过渡的……这些效果怎么做呢? (板书课题) 师生互动,探究新知 设置对象的动态效果。 如何给“梅州”幻灯片的文字设置“自底部飞入”的动态效果呢? 演示操作:设置文字出现的动态效果→组合对象→调整对象的动画顺序 学生练习 试试看:运用学到的方法,为下面这张幻灯片的图片和文字设置自己喜欢的动画效果。 让学生讨论交流回答问题,增加学生的课堂参与度
集 体 备 课 个性备课
教学过程 设置幻灯片的切换效果。 如何将幻灯片的封面页设置为“百叶窗”的播放切换效果呢? 演示操作:设置幻灯片的切换效果 学生练习 试试看:设置“幻灯片切换”对话框中的“速度”、“声音”、“换片方式”和“应用于所有幻灯片”等,看看幻灯片的切换有什么效果。 三、课堂小结 会给对象设置自定义动画; 会组合各种对象; 会设置幻灯片的切换效果。 学生练习时注意巡视,对于学生不正确的操作及时指导改正
布置作业 预习第二节 板书设计 让幻灯片产生动态效果 设置自定义动画; 组合各种对象; 设置幻灯片的切换效果。
教学后记 本课主要让学生学会给对象设置自定义动画,并会组合各种对象,另外,需要学生学会设置幻灯片的切换效果。学生可较快理解操作,并且能结合美观角度加以实际应用