第4课《曹冲称象》同步练习（含答案）

部编版二年级上册语文
课文（二）4. 曹冲称象
课时练
一、积累运用
1.看拼音，写词语。
rán hòu zhàn lì suì yuè zhù zi dào dǐ
________ ________ ________ ________ ________
2.写出带有下列偏旁的字。
舟——________——________
木——________——________
3.我会选字填空。
象 像
①这头大________的身子________一堵墙，腿________四根柱子。小________有时就________一个孩子，非常调皮。
秤 称
②即使能造出一杆大________，也没法________出大象的重量。
③爸爸让我找一杆________，________一下米袋里还有多少米。
4.用适当的量词填空。
一________大象 一________船 一________秤 一________墙
一________线 一________大树 一________柱子 一________石头
5.比一比，再组词。
量 liáng________ liàng________
重 chóng________ zhòng________
得 děi________ dé________
6.把下面的词语整理成句子写下来。
（1）小朋友 掉 得救了 缸里的 在
（2）小石子 乌鸦 一个一个地 把 瓶子里 放进
（3）好 办法 想出 曹冲 一个
（4）太阳 小朋友 冻僵的 红红的 手和脸 温暖着
7.把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。
________石头一共有多重，大象就有多重。
________把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。
________再把大象赶上岸，往船上装石头。
________等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头 。
8.仔细看“曹”这个字，你怎么记住它？
二、阅读理解
9.阅读下文，回答问题
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊_______谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢_______”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
（1）在文中横线上填上合适的标点符号。
“有了大秤也不行啊________谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢________”曹操听了直摇头。
（2）写出下列词语的反义词。
下沉-——________ 重——________
（3）表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________。
（4）你觉得曹冲是个什么样的孩子？
10.做一做。
爱动脑筋的孩子
华佗是我国古代的名医。
华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。
有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了一块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了___说___这孩子爱动脑筋___好___我就收你做徒弟吧___原来___老爷爷就是当地有名的蔡医生___
（1）给文中最后一段加上标点符号。
老爷爷笑了________说________这孩子爱动脑筋________好________我就收你做徒弟吧________原来________老爷爷就是当地有名的蔡医生________
（2）从文中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作。
（3）按短文内容回答问题。[方法提示：认真读文章，找出相关的语句来回答。]
①华佗是什么时候的人？他是干什么的？________
②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的？________
③为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？________
（4）你还知道哪些名人小时候的故事呢？读了这些故事，你想过长大后要干什么吗？为了实现你的理想现在该如何做呢？写一写吧。
三、语言表达
11.把下面句子加上标点后，再读一读。
①奶奶，壶盖为什么会跳动呢 ________
②有人送给曹操一头大象 ________
③今天的天气多好啊 ________
答案
一、积累运用
1.【答案】然后；站立；岁月；柱子；到底
2.【答案】船；艘；杆；树
3.【答案】 象；像；像；象；像；秤；称；秤；称
4.【答案】头；艘；杆；堵；条；棵；根；块
5.【答案】丈量；重量；重复；沉重；非得；得到
6.【答案】 （1）掉在缸里的小朋友得救了。
（2）乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
（3）曹冲想出一个好办法。
（4）红红的太阳温暖着小朋友冻僵的手和脸。
7.【答案】4；1；2；3
8.【答案】曹是上下结构的字，上面部分的笔顺：横、竖、横折、横、竖、竖、横
二、阅读理解
9.【答案】 （1），；？
（2）上升；轻
（3）再；然后
（4）聪明，爱动脑筋的孩子。
10.【答案】 （1），；：“；。；，；！”；，；。
（2）打，摘，找，拴，抛，拽
（3）古代，医生。
；见短文第四自然段。
；因为华佗是个爱动脑筋的孩子。
（4）略
三、语言表达
11.【答案】？
；。
；！