粤沪版物理八年级上册课课练：第1章　走进物理世界 章末复习（含答案）

章末复习(一)
教材图片 图片解读
　物理学是研究声、光、力、热、电等各种物理现象的________和物质________的一门科学。如图图图所示,让一束光照射到空气和水的分界面上,光的传播方向发生了偏折
　如图图图所示,刻度线要________　被测物体;读数时,视线要________　刻度线;图中刻度尺的分度值是________;这支铅笔的长度为　　　dm
　如图图图所示的电子停表可以用来精确测量时间,图中停表的示数为某同学测量脉搏跳动80次的时间,读数为________　　　
　曲线可以看成由许多小段线段组成。图(a)中,圆规两脚之间的距离为________　mm,保持圆规两脚之间的距离不变,图(b)中曲线恰好可被圆规两脚截成22段,则该曲线的长度为________cm
　如图图图所示,将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈,该刻度尺的分度值是________,细铜丝的直径是________mm,若细铜丝排绕不紧密,则测量的铜丝的直径比真实值________(选填“大”或“小”)
　最近,小慧家的摆钟走快了,小慧就请邻居张师傅帮忙修理。只见张师傅将摆锤下面的螺母拧了几下,摆钟走时就准了。小慧好奇地看完这个过程,她想:这个钟摆来回摆动一次所需的时间是由什么决定的呢 小慧的活动属于科学探究过程中________的环节
判断下列说法的正误,并对错误的说法分析指正。
(　　)1.零刻度线磨损的刻度尺,就不能再用它测量长度了。
分析指正: _________________________________________________________________　。
(　　)2.刻度尺的分度值是指尺上标记的最小值,测量范围是尺上标记的最大值。
分析指正: _______________________________________________________________　。
(　　)3.选择刻度尺时只需要考虑刻度尺的分度值,即根据测量实际选择适当的精确度。
分析指正:　 _______________________________________________________________。
(　　)4.用刻度尺测量长度时,对于测量结果,既要记录准确值,还要注明单位。
分析指正: _______________________________________________________________　。
(　　)5.量筒和量杯都可以直接测量液体的体积。
分析指正: _______________________________________________________________　。
(　　)6.体积的单位换算中,1 L等于1 m3。
分析指正: _______________________________________________________________　。
(　　)7.测量误差和错误一样,都是可以避免的。
分析指正: _______________________________________________________________　。
(　　)8.实验时要严格按照实验步骤操作,数据的记录根据需要可以适当修改。
分析指正: _______________________________________________________________　。
(　　)9.科学探究只要得到结论,探究就结束了。
分析指正: _______________________________________________________________　。
考点 ●1　物理学史与科学方法
1.[2019·百色] 在人类探索宇宙奥秘的历程中,著名的天文学家________用“日心说”否定了“地心说”;科学家根据牛顿发现的________　　定律,成功预测并发现了海王星。
考点 ●2　长度、时间和体积的测量
2.[2020·新疆] 下列测量时间的工具中,为北斗卫星导航系统提供精确测时的是 (　　)
A.日晷 B.沙漏
C.电子手表 D.铯原子钟
3.[2019·广东] 中停表的读数是　　　s。
4.[2020·江西] 如图图所示的量筒,其测量范围是________ mL,量筒中液体的体积为________mL。
5.[2020·南京改编] 中,用两个三角板和直尺量得纸杯杯口外直径为________cm。
考点 ●3　长度、时间和体积的估测
6.[2020·山西] 如图图所示,工作人员手托的是“越王勾践剑”。这把剑历经两千多年,出土时仍锋利无比,剑身丝毫不见锈斑,令世人对古人的铸造技术惊叹不已。根据图片信息,对这把剑的长度估测合理的是 (　　)
A.0.5 m 　 B.1.5 m 　 C.2 m D.2.5 m
7.[2019·随州] 物理学中“质量、长度、时间”是基本物理量,即将初中毕业的同学们应该对常见物品的质量、长度,常见运动的时间能作出大致的估计。如图图所示,在教室里学习是我们最熟悉的生活内容,胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的 (　　)
A.1 min B.4 s
C.2 s D.0.5 s
考点 ●4　科学探究与控制变量法的应用
8.[2020·舟山] 降落伞是让人或物体从空中安全降落到地面的一种工具,广泛用于应急救生、空投物资等。某STEM项目学习小组同学对降落伞下降的速度与哪些因素有关产生了兴趣,并开展了以下实验。
[实验器材]①纱布、棉布、防水布;②小沙包若干;③剪刀、刻度尺、透明胶带等。
[提出问题]降落伞下降的速度与哪些因素有关
[建立假设]
假设一:降落伞下降的速度与伞面材料有关。
假设二:降落伞下降的速度与伞面面积有关。
假设三:降落伞下降的速度与伞和重物的总质量有关。
[收集证据]如图图所示,将沙包挂在降落伞上,并使它从同一高度自由下落。实验时,同学们发现实验器材中缺少一种测量工具________,完善实验器材后继续实验,获得以下数据。
组别 伞面 材料 伞面面积 /cm2 伞和重物 的总质量/g 降落时间/s
第1次 第2次 第3次 平均
1 纱布 1200 100 8.6 8.5 8.7 8.6
2 棉布 1200 100 9.3 9.5 9.4 9.4
3 防水布 1200 130 10.7 10.8 10.9 10.8
4 防水布 1500 130 13.1 13.4 13.4 13.3
[得出结论]分析上述数据,发现降落伞下降的速度与________________________有关。
[思考讨论]进一步分析发现,针对建立的假设,所收集的证据并不完整,请你在如图图下表格中将实验方案补充完整。
组别 伞面 材料 伞面面积 /cm2 伞和重物 的总质量/g 降落时间/s
第1次 第2次 第3次 平均
考点 ●5　重点实验
9.[2019·锦州] 如图图所示,量筒的分度值为________;在量筒中装入适量的水,将系了细线的小金属球轻放入量筒,读数时视线应与液面________(选填“相平”或“不相平”),测得小金属球的体积是________cm3。
答案
章末复习(一)
知识梳理
①规律　②结构　③观察　④实验　⑤米　⑥m　⑦量程　⑧分度值　⑨紧靠　⑩对准　估计值
秒　s　测量值　真实值　精密
平均值　摆球的轻重(材料)　摆角　摆长
提出问题　评估
图说教材
(1)规律　结构　(2)紧靠　正对　1 mm　0.955　
(3)1 min 16.74 s(或76.74 s)　(4)5.0　11.00
(5)1 mm　2.0　大　(6)提出问题
易错辨析
1.×,若刻度尺的零刻度线已磨损,则可以用其他没有磨损的整刻度线为“零点”测量长度,读数后减去“零点”的刻度值即可
2.×,刻度尺的分度值是指尺上相邻的两条刻度线之间的距离表示的量值。刻度尺的测量范围是指尺上最小值和最大值之间的数值
3.×,根据测量实际选择刻度尺需综合考虑刻度尺的量程和分度值
4.×,用刻度尺测量长度时,对于测量结果,既要记录准确值,又要记录估计值,还要注明单位
5.√
6.×,体积的单位换算中,1 L等于1 dm3
7.×,错误可以避免,而测量误差是客观存在的,不可避免,只能尽量减小
8.×,实验时不仅要严格按照实验步骤进行操作,数据记录也要尊重事实,不可拼凑和杜撰
9.×,科学探究得到结论后还要对探究过程进行评估,评估是对探究过程的反思,在探究的全过程中,还要注意交流与合作
中考链接
1.哥白尼　万有引力　 在长期的观察和探究中,波兰天文学家哥白尼提出了著名的“日心说”,从根本上否定了“地心说”;牛顿是英国伟大的物理学家,提出了著名的三大运动定律及万有引力定律,发现了光的色散现象,成功预测了海王星的存在。
2.D　 古时计时工具能粗略的计时,如图图:“日晷”“沙漏”等,电子手表是日常生活中的计时工具,不是很准确,故A、B、C不符合题意;导航卫星的“心脏”是星载原子钟,采用铷原子钟和铯原子钟,能准确地为北斗卫星导航系统提供测时,故D符合题意。
3.335　 由图示停表可知,分针示数为5 min=300 s,秒针示数为35 s,则停表示数为300 s+35 s=335 s。
4.0~100　65　 由图可知,量筒的最大测量值为100 mL,测量范围为0~100 mL;其中25 mL分为5个格,分度值为5 mL,液体的体积为50 mL+3×5 mL=65 mL。
5.7.20　 由图知:此图是以3.00 cm作为“零”刻度,因此纸杯杯口的直径为10.20 cm-3.00 cm=7.20 cm。
6.A　 根据图片信息,这把剑的长度接近人身体的宽度,大约是0.5 m。
7.D　 课桌的高度在0.8 m左右,文具从课桌上落到地上的时间很短,在0.5 s左右。
8.停表
伞面材料、伞面面积
如图图表所示
组别 伞面 材料 伞面面积 /cm2 伞和重物 的总质量/g 降落时间/s
第1次 第2次 第3次 平均
5 纱布 1200 130
9.1 mL　相平　5　 图中量筒的分度值为1 mL,读数时视线应与液面相平,小金属球的体积为30 mL-25 mL=5 mL=5 cm3。