Module 1 Unit 1 I’m Sam课件+素材(共19张PPT含flash)

文档属性

名称 Module 1 Unit 1 I’m Sam课件+素材(共19张PPT含flash)
格式 zip
文件大小 55.7MB
资源类型 试卷
版本资源 外研版(三年级起点)
科目 英语
更新时间 2022-07-25 14:43:41

文档简介

(共21张PPT)
外研版 三年级上册
Module 1
Unit 1 I’m Sam.
Lead in
Welcome to English
你会用英语跟别人打招呼吗?
Listen, point and say
Hi!
Aah...Hi!
Hello!
Ooh...Hello!
“Hi!” 和 “Hello!” 都意为“你好!”,用于和他人打招呼,对方可以用同样的话来回答,也可以在后面加上称呼或人名。
遇到同学如何打招呼呢?
你好!
啊……你好!
你好!
嗬……你好!
New friends
Sam
萨姆
Daming
大明
Amy
艾米
Lingling
玲玲
注意:名字的首字母是大写!
Listen, point and say
Listen, point and say
Listen, point and find “I’m…”
I’m ______.
I’m ______.
I’m _________.
I’m ________.
Sam
Amy
Daming
Lingling
“I’m +名字.” 意为“我是……。”,用于向他人介绍自己的名字。
I’m(缩写形式) = I am(完整形式) 我是
Practice
Say Hi/Hello to our friends.
eg. Hi, Amy. I’m .
Listen, point and find “I’m…”
Hello, I’m Sam.
Hello, Sam.
你好,我是萨姆。
你好,萨姆。
Listen, point and find “I’m…”
Hello, I’m Amy.
Hello, Amy.
I’m Lingling.
Hi, Lingling.
你好,我是艾米。
你好,艾米。
我是玲玲。
你好,玲玲。
Listen, point and find “I’m…”
I’m Daming.
Hi, Daming.
我是大明。
你好,大明。
Listen, point and find “I’m…”
Goodbye, Lingling. Good bye, Daming.
Bye-bye, Amy. Bye-bye, Sam.
“Goodbye.” 和 “Bye-bye.” 都意为“再见。”,用于和他人告别,也可以在后面加上称呼或人名。
再见,玲玲。
再见,大明。
再见,艾米。
再见,萨姆。
Listen, point and find “I’m…”
Listen and say.
_____, I’m Sam.
_____, I’m Daming.
________, Sam!
________, Daming!
Hello
Hello
Goodbye
Goodbye
Practise.
Hello.
Hi.
Goodbye.
Bye-bye.
Pair work
Sam
Hello! I’m Sam.
Goodbye, Daming.
Hi! Sam. I’m Daming.
Goodbye, Sam.
Hi, Sam. I’m Daming.
Goodbye, Sam.
Make a dialogue with your
partner, then act out.
和同桌一起编对话,然后上台表演。
Exercise
一、选择题。
1. —Hello, Li Ming. —______, Li Weiguo.
A. hello B. hi C. Hello
2. ______ am Wang Gang.
A. I B. Hi C. I’m
Exercise
3. —Goodbye, Sam. —_______, Daming.
A. Hello B. Bye-bye C. goodbye
4. Hello, I’m __________.
A. Chen Li han B. Chen Lihan
C. Chen Li Han
5. Hello, _______ Ranran.
A.I B. I’m C. I’M
Exercise
二、连线题。中英文对照。
Hi, I’m Daming.
Goodbye.
Aah…Hello!
Bye-bye, Amy.
再见。
你好,我是大明。
艾米,再见。
啊……你好!
Homework
Homework
1. 抄写下列短语及句子。
—Hello, I’m Amy. —Hi, I’m Sam.
—Goodbye, Lingling. —Bye-bye!
2. 朗读本课句型,并在生活中运用这些句型交流
对话。
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