20.2《电生磁》课件 2021-2022学年人教版物理九年级全一册（共13张PPT）

(共13张PPT)
第二十章 电与磁
义务教育教科书 物理 九年级 全一册
第2节 电生磁
一、新知导入
子
奥斯特实验第一次把原本人们认为孤立的电现象
和磁现象联系起来了，从而说明表面上互不相关的
自然现象之间是相互联系的，
这一发现，有力地推动了电磁学的研究和发展。
从而明确通电导线和磁体一样，周围也存在着磁场。
奥斯特(Hans Christian Oersted,1777-1851）
1820年，奥斯特做实验时发现：
当导线中通过电流时，它下方的磁针发生了偏转。
知识点1 电流的磁效应
二、讲授新课
二、讲授新课
子
小磁针N的偏转方向随电流方向的改变而改变，
说明磁场方向与电流方向有关。
知识点1 电流的磁效应
子
通电螺线管的磁场
外部的磁场与条形磁体的磁场相似。
二、讲授新课
知识点2 通电螺线管的磁场
子
如果我沿着电流方向绕螺线管爬行，
N极就在我的左边。
如果电流沿着我右臂所指的方向流动，N极就在我的前方。
二、讲授新课
知识点2 通电螺线管的磁场
通电螺线管的极性和环绕螺线管的电流方向之间有什么关系？
通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关。
子
用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
（表述通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系）
二、讲授新课
知识点3 安培定则
子
用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
（1）查清螺线管的绕线方向；
（2）标出电流在螺线管中的方向；
（3）用安培定则确定螺线管的磁极方向。
2.使用安培定则的方法和顺序：
二、讲授新课
知识点3 安培定则
三、课堂小结
子
安培定则
电流的磁效应
1.通电导体周围存在着磁场。
2.电流的磁场方向跟__________有关。
3.电流的磁效应。
通电螺线管的磁场
1.与__________的磁场相似。
2.极性跟电流方向有关。
用途:判定电螺线管的磁极和电流方向。
电流方向
条形磁体
四、拓展训练
1.根据下图所示的小磁针的指向和电源的正、负极，标出磁体的极性，
并画出螺线管导线的绕法。
四、拓展训练
2.如图，根据通电螺线管周围的磁感线分布，可确定磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是(　)。
　A．N、N、S、N B．S、N、S、S　 C．S、S、N、N　　D．N、S、N、N
D
四、拓展训练
3.某同学研究电流产生的磁场，闭合开关前，小磁针的指向如图甲所示；闭合开关，小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示；只改变电流方向，再次进行实验，小磁
针的偏转情况如图丙中箭头所示。
下列结论中合理的是（　　 ）
A．由甲、乙两图可得电流可以产生磁场
B．由甲、乙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关
C．由乙、丙两图可得电流产生的磁场的强弱与电流大小有关
D．由乙、丙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关
A D
四、拓展训练
4.如图所示，闭合开关S后小磁针沿顺时针方向偏转90°后静止，请在图中括号内标出电源的“+”“-”极，并标出通过通电螺线管外A点的磁感线的方向。