苏科版七年级下册 第2节 生物检索表 同步测试(word版含解析）

第2节 生物检索表
1．人们为了便于识别生物，生物学家编制出生物检索表，编制生物检索表的依据主要是（　　）
A．生物生存环境的差异
B．生物自身特征的差异
C．生物栖息地的差异
D．生物起源与进化程度的差异
2．检索表的用途有（　　）
A．查出生物的名称
B．确定生物的分类地位
C．找出不同种生物之间亲缘关系的远近
D．ABC都对
3．下列有关检索表的说法，正确的是（　　）
A．用来为生物命名
B．用来鉴别生物种类
C．地球上，所有生物在检索表上均可找到其学名
D．用二分叉法来分类
4．根据下面的检索表，检索下面几种生物分别属于哪一纲：
A．大葱 B．家兔 C．大豆 D．野鸭
检索表
1．能进行光合作用，自养
2．开花结果，用种子繁殖…种子植物
3．叶脉平行，须根系…单子叶植物纲
3．叶脉网状，直根系…双子叶植物纲
2．不开花结果，用孢子繁殖…孢子植物
1．不能进行光合作用，异养
2．身体被鳞片，生活在水中，用鳃呼吸…鱼纲
2．身体不被鳞片，不能生活在水中，用肺呼吸
3．身体被羽毛，卵生…鸟纲
3．身体被毛，胎生…哺乳纲
通过检索可知：A属于　　　；B属于　　　；C属于　　　；D属于　　　。
5．观察表1和表2。
表1：比较一串红和小麦
特征/植物名称 一串红 小麦
叶形 卵形 线形
叶脉形态 网状叶脉 平行叶脉
草本或木本 草本 草本
表2：比较杨和月季
特征/植物名称 杨 月季
枝条形态 无皮刺 有皮刺
叶的形态 单叶 复叶
灌木或乔木 乔木 灌木
根据表1和表2，在下面尝试制作简单的检索表。
（1）草本植物
①叶呈卵形，网状叶脉…
②叶呈线形，平行叶脉…
（2）木本植物
①灌木，复叶，枝条有皮刺…
②乔木，单叶，枝条无皮刺…
说一说在界、门、纲、目、科、属、种这七个分类等级中，你认为哪个等级生物的共同特征最多？哪个最少？说出你的理由。
答案和解析
1．B 解析：根据动植物的形态特征，按检索表的顺序，逐一寻找该动植物所处的分类地位。首先确定是属于哪个门、哪个纲和目的动植物，然后再继续查其分科、分属以及分种的动植物检索表。
2．D 解析：利用生物分类检索表可以查出生物的名称，可以确定生物的分类地位、可以找出不同种生物之间亲缘关系的远近。
3．B 解析：生物检索表是生物学研究中常用的一种帮助鉴定动、植物的专业工具书，根据使用目的不同，生物检索表会分至不同的分类阶元。检索表将某一群生物依照某些稳定且易于观察和鉴别的特征进行一系列的二分，最终指向门、纲、目、科、属、种等分类。
4．解析：通过检索可知：A属于 单子叶植物纲；B属于 哺乳纲；C属于 双子叶植物；D属于 鸟纲。
5．一串红 小麦 月季 杨；种中生物的共同特征最多，界中生物的共同特征最少。原因是分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
解析：生物的分类单位从大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。种单位最小，他们相似程度最多，共同特征最多，亲缘关系就最近。界是最大的分类单位，包含的物种最多，共同特征最少，个体间差异最大。
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