《雪孩子》课件

课件27张PPT。１９、雪孩子
　
　　　　
　　　　　　

教学目标1．认识10个生字；会写“瓜、衣、来”三个字；认识1个偏旁“孑”；知道“香”是多义词；“又”字连用可表示两种情况同时存在。2．理解重点词句，知道雪化成水、水蒸发到空中形成云的过程。3．能正确、流利、有感情地朗读课文。4.了解课文内容，懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手。
教学重点、难点
　　教学重点难点是通过：“雪孩子化了”和“雪孩子飞到空中，成了一朵很美很美的白云”这两句话，使学生知道雪会变成云，理解雪与云之间的变化过程。这两种变化属于物理现象，对于刚刚一年级的孩子来说，理解起来是极有难度的。所以教师要通过演示课件“雪化成水、水蒸到空中形成云的过程”，将复杂的问题简单化，抽象的问题具体化，自然突破了文章的重难点。
朗读课文学习生字读读说说读书要求读读想想雪的变化作业超市学学儿歌小朋友们边看图边听故事。 　下了一天一夜的大雪。房子上、树上、地上一片白。 兔妈妈要出去找吃的。她堆了一
个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起
玩。 看着可爱的雪孩子，小白兔真高兴。他和雪孩子又唱又跳，玩得很开心。 小白兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡觉了。 火把旁边的柴堆烧着了。小白兔
睡得正香，一点儿也不知道。 雪孩子看见小白兔家着火了，就飞快地跑了过去。 雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化了。 雪孩子哪里去了呢？他飞到了
空中，成了一朵白云，一朵很美很
美的白云。读读说说：
又唱又跳 又细又长
又说又笑 又大又圆
又---又--- 又---又---
衣 大衣 衣服

瓜 西瓜 瓜果

来 来回 走来
1、自由朗读课文，注意读准 　　　　 字音，读通句子。
2、给课文标上自然段。
3、边读边想：在雪孩子身上发生了一件什么事？
1、 把这个故事讲给爸爸、
妈妈听。
2、 续编故事《雪孩子又回
来了》。 1、雪孩子救出了小白兔，自己
变成了什么？
2、雪孩子是怎样飞到天上的？
还会回来吗？
3、小白兔望着白云会说些什么？
想一想：
1、雪孩子还会回来吗？
2、你喜欢雪孩子吗？你想跟他说什么？
3、假如你是雪孩子，你有其他更好的办法救小白兔吗？
堆雪人
寒风吹，雪花飘，
堆个雪人个子高。
我给雪人穿单衣，
外面又套大棉袄。
太阳公公怕他热，
把他衣裳全脱掉。
光着身子还冒汗，
越流汗水个越小。
雪融化成水 说一说：水蒸发到空中形成云 云变成雨和雪落下来 再见！