3.1世界的人口课件 2022-2023学年七年级地理上学期湘教版(共31张PPT)
文档属性
| 名称 | 3.1世界的人口课件 2022-2023学年七年级地理上学期湘教版(共31张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 10.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-07-25 15:44:32 | ||
图片预览
文档简介
(共31张PPT)
学习目标
通过读图，分析世界人口增长特点，掌握读图技巧，提高分析归纳能力
1
学会计算自然增长率，分析人口问题带来的影响，了解我国人口政策，树立正确的人口观，形成人地和谐的思想观念
2
1
通过读图，分析世界人口分布特点，并能够计算人口密度，结合实例分析人口分布的地区差异及原因
3
7月11日？
1987年7月11日，地球人口达到50亿。为纪念这个特殊的日子， 1989年，在联合国建议国际社会把每年的7月11日定为世界人口日(World Population Day)
1990年联合国根据其开发计划署理事会第36届会议的建议，决定将每年7月11日定为"世界人口日"，以唤起人们对人口问题的关注。
2011年10月31日，世界人口已达到70亿。
2
70亿是个什么概念呢？
3
第三章第一节
世界的人口
4
世界人口增长
1650年—1800年：
人口增长相当平缓
1800年以后：
人口持续增长
5
思考：1650年至1800年，世界人口增长有何特点？
1800年至今，世界人口增长又有何特点？
图：世界人口增长
6
世界人口增长
想一想：为什么1800年以来世界人口仍以较快的速度持续增长？
社会稳定，生活条件和医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐下降，人的寿命延长。
世界人口增长
出生率 =（ 一年内出生的婴儿数/总人口数）×100%
自然增长率 = 出生率 – 死亡率
死亡率 =（一年内死亡的人数/总人口数）×100%
7
小实验
假设：流进的水流 = 人口出生总数
流出的水流 = 人口死亡总数
瓶子中的水量 = 世界总人口数
现象一：流进的水流 > 流出的水流
人口出生率 > 人口死亡率
水槽水量增多
自然增长率增加
8
小实验
假设：流进的水流 = 人口出生总数
流出的水流 = 人口死亡总数
瓶子中的水量 = 世界总人口数
现象二：流进的水流 = 流出的水流
人口出生率 = 人口死亡率
水槽水量不变
自然增长率不变
9
小实验
假设：流进的水流 = 人口出生总数
流出的水流 = 人口死亡总数
瓶子中的水量 = 世界总人口数
现象三：流进的水流 < 流出的水流
人口出生率 < 人口死亡率
水槽水量减少
自然增长率下降
10
结论
① > 0 人口增长
② = 0 人口数不变
③ < 0 人口减少
自然增长率 = 出生率-死亡率
11
小试牛刀
2021年，中国某地区总人口为1000万，全年出生人口100万人，死亡人口40万人，其自然增长率是（ ）
A. 0.02% B. 0.6%
C. 0.06% D. 0.2%
C
12
0.06%
13
一般来说，经济水平高的国家，人口的自然增长速度较慢；
经济发展水平低的国家，人口的自然增长速度较快。
人口增长率（%）
世界 高收入国家 中等收入国家 中低收入国家
1.5
1.2
0.9
0.6
0.3
0
活动：人口增长与经济发展水平之间的关系
图：2008年不同收入国家的人口增长率
14
各大洲的自然增长率
自然增长率最高的是 州 自然增长率最低的是 州
非
欧
一、人口密度
人口密度反映人口地理分布的疏密程度，用人/千米2来表示。
世界人口分布
15
16
找一找？思考一下？
1、世界人口的稠密的地区主要有哪些？为什么？
欧州西部
亚洲南部和东部
北美洲和南美洲东部
世界人口稠密区
17
人口分布与地形、气候的关系
18
中低纬度地区，气候温和、降水较多的平原和盆地。
图：世界人口分布 图：世界地形图
19
找一找？思考一下？
2、世界人口的稀疏的地区主要有哪些？为什么？
青藏高原
高纬度地区
北非、西亚和澳大利亚中部
亚州中部
赤道附近原始的热带雨林
世界人口稀疏区
20
21
人口分布与地形、气候的关系
自然条件恶劣，高纬度、赤道附近，干旱、地势高。地区
图：世界人口分布 图：世界地形图
22
极端干旱的沙漠地区
过于潮湿的热带雨林地区
寒冷的极地地区
空气稀薄的高山高原地区
人口稠密地区 人口稀少地区
分布 地区
分布 规律
原因
亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲东部
苔原和冰原带、亚寒带针叶林带、热带雨林带、沙漠地区、高原和山区
中低纬度沿海地区
高纬度、赤道附近、干旱地区、地势高的地区
平原面积广阔，气候温和湿润，农业发展历史早，工业、交通、城市发展迅速
自然条件非常恶劣
寒冷、湿热、干旱、高寒
23
影响人口最主要的因素——
自然因素
讨论：人口多好？人口少好？
人多为患：
饥饿 贫困
交通堵塞
资源压力大
......
人少为难：
劳动力短缺
人口老龄化
国防兵员不足
......
禾
口
禾
口
和
24
政策
根据2020年度《中国水资源公报》
2020年全国水资源总量28761.2亿立方米
人均水资源拥有量仅为2074.53立方米
与社会、经济发展相适应
与资源、环境相协调
为了供养越来越多的人口，人类会采取些什么措施呢？这些措施对生存环境带会带来影响吗？
人口的急剧增长，人们过度地向环境索取各类资源（砍伐森林、开垦草地和湿地、占用耕地等），排放过量的废弃物，给对生存环境带来压力，导致环境污染和生态破坏。
25
饥饿贫穷
由于粮食的增长被增长的人口所抵消，人均粮食提高很少，甚至减少。因此，有部分人得不到足够的粮食。
26
拥挤的交通
27
我国人口政策
1982年9月我国实行计划生育作为基本国策，倡导晚婚晚育、少生优生
2016年1月1日我国正式实施“二孩”政策，鼓励家庭生二孩
2021年6月1日我国正式实施“三孩”政策，鼓励家庭生三孩
28
课堂小结
人口问题
出生率
死亡率
自然增长率
过多：饥饿 贫困 失业 ……
过少：人口老龄化 ……
世界人口的增长
世界人口分布
人口稠密区
人口稀疏区
29
作业
假设今天是国家人口政策宣传日，你们是宣传人员，你能为今日的活动，设计一幅宣传画或一句宣传语吗
30
THANKS!
31
学习目标
通过读图，分析世界人口增长特点，掌握读图技巧，提高分析归纳能力
1
学会计算自然增长率，分析人口问题带来的影响，了解我国人口政策，树立正确的人口观，形成人地和谐的思想观念
2
1
通过读图，分析世界人口分布特点，并能够计算人口密度，结合实例分析人口分布的地区差异及原因
3
7月11日？
1987年7月11日，地球人口达到50亿。为纪念这个特殊的日子， 1989年，在联合国建议国际社会把每年的7月11日定为世界人口日(World Population Day)
1990年联合国根据其开发计划署理事会第36届会议的建议，决定将每年7月11日定为"世界人口日"，以唤起人们对人口问题的关注。
2011年10月31日，世界人口已达到70亿。
2
70亿是个什么概念呢？
3
第三章第一节
世界的人口
4
世界人口增长
1650年—1800年：
人口增长相当平缓
1800年以后：
人口持续增长
5
思考：1650年至1800年，世界人口增长有何特点？
1800年至今，世界人口增长又有何特点？
图：世界人口增长
6
世界人口增长
想一想：为什么1800年以来世界人口仍以较快的速度持续增长？
社会稳定，生活条件和医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐下降，人的寿命延长。
世界人口增长
出生率 =（ 一年内出生的婴儿数/总人口数）×100%
自然增长率 = 出生率 – 死亡率
死亡率 =（一年内死亡的人数/总人口数）×100%
7
小实验
假设：流进的水流 = 人口出生总数
流出的水流 = 人口死亡总数
瓶子中的水量 = 世界总人口数
现象一：流进的水流 > 流出的水流
人口出生率 > 人口死亡率
水槽水量增多
自然增长率增加
8
小实验
假设：流进的水流 = 人口出生总数
流出的水流 = 人口死亡总数
瓶子中的水量 = 世界总人口数
现象二：流进的水流 = 流出的水流
人口出生率 = 人口死亡率
水槽水量不变
自然增长率不变
9
小实验
假设：流进的水流 = 人口出生总数
流出的水流 = 人口死亡总数
瓶子中的水量 = 世界总人口数
现象三：流进的水流 < 流出的水流
人口出生率 < 人口死亡率
水槽水量减少
自然增长率下降
10
结论
① > 0 人口增长
② = 0 人口数不变
③ < 0 人口减少
自然增长率 = 出生率-死亡率
11
小试牛刀
2021年，中国某地区总人口为1000万，全年出生人口100万人，死亡人口40万人，其自然增长率是（ ）
A. 0.02% B. 0.6%
C. 0.06% D. 0.2%
C
12
0.06%
13
一般来说，经济水平高的国家，人口的自然增长速度较慢；
经济发展水平低的国家，人口的自然增长速度较快。
人口增长率（%）
世界 高收入国家 中等收入国家 中低收入国家
1.5
1.2
0.9
0.6
0.3
0
活动：人口增长与经济发展水平之间的关系
图：2008年不同收入国家的人口增长率
14
各大洲的自然增长率
自然增长率最高的是 州 自然增长率最低的是 州
非
欧
一、人口密度
人口密度反映人口地理分布的疏密程度，用人/千米2来表示。
世界人口分布
15
16
找一找？思考一下？
1、世界人口的稠密的地区主要有哪些？为什么？
欧州西部
亚洲南部和东部
北美洲和南美洲东部
世界人口稠密区
17
人口分布与地形、气候的关系
18
中低纬度地区，气候温和、降水较多的平原和盆地。
图：世界人口分布 图：世界地形图
19
找一找？思考一下？
2、世界人口的稀疏的地区主要有哪些？为什么？
青藏高原
高纬度地区
北非、西亚和澳大利亚中部
亚州中部
赤道附近原始的热带雨林
世界人口稀疏区
20
21
人口分布与地形、气候的关系
自然条件恶劣，高纬度、赤道附近，干旱、地势高。地区
图：世界人口分布 图：世界地形图
22
极端干旱的沙漠地区
过于潮湿的热带雨林地区
寒冷的极地地区
空气稀薄的高山高原地区
人口稠密地区 人口稀少地区
分布 地区
分布 规律
原因
亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲东部
苔原和冰原带、亚寒带针叶林带、热带雨林带、沙漠地区、高原和山区
中低纬度沿海地区
高纬度、赤道附近、干旱地区、地势高的地区
平原面积广阔，气候温和湿润，农业发展历史早，工业、交通、城市发展迅速
自然条件非常恶劣
寒冷、湿热、干旱、高寒
23
影响人口最主要的因素——
自然因素
讨论：人口多好？人口少好？
人多为患：
饥饿 贫困
交通堵塞
资源压力大
......
人少为难：
劳动力短缺
人口老龄化
国防兵员不足
......
禾
口
禾
口
和
24
政策
根据2020年度《中国水资源公报》
2020年全国水资源总量28761.2亿立方米
人均水资源拥有量仅为2074.53立方米
与社会、经济发展相适应
与资源、环境相协调
为了供养越来越多的人口，人类会采取些什么措施呢？这些措施对生存环境带会带来影响吗？
人口的急剧增长，人们过度地向环境索取各类资源（砍伐森林、开垦草地和湿地、占用耕地等），排放过量的废弃物，给对生存环境带来压力，导致环境污染和生态破坏。
25
饥饿贫穷
由于粮食的增长被增长的人口所抵消，人均粮食提高很少，甚至减少。因此，有部分人得不到足够的粮食。
26
拥挤的交通
27
我国人口政策
1982年9月我国实行计划生育作为基本国策，倡导晚婚晚育、少生优生
2016年1月1日我国正式实施“二孩”政策，鼓励家庭生二孩
2021年6月1日我国正式实施“三孩”政策，鼓励家庭生三孩
28
课堂小结
人口问题
出生率
死亡率
自然增长率
过多：饥饿 贫困 失业 ……
过少：人口老龄化 ……
世界人口的增长
世界人口分布
人口稠密区
人口稀疏区
29
作业
假设今天是国家人口政策宣传日，你们是宣传人员，你能为今日的活动，设计一幅宣传画或一句宣传语吗
30
THANKS!
31