2022——2023学年苏教版生物八年级上册 16.3生物进化的学说课件（共44张PPT）
文档属性
| 名称 | 2022——2023学年苏教版生物八年级上册 16.3生物进化的学说课件（共44张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-07-25 21:28:29 | ||
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文档简介
(共44张PPT)
第16章 生命起源和生物进化
第三节 生物进化的学说
生物进化过程的规律
遵循从单细胞到多细胞，从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律，生物不断地进化。
1.为什么总会有一些物种灭亡， 新的物种又是怎么形成的？
2.推动生物进化的原因是什么？
一、学习目标
1、概述生物进化的自然选择学说及其意义
2、说出加帕戈斯群岛上地雀进化的原因及其意义
2、自学检测、
1.在探究生物进化奥秘的过程中，英国学者 的工作最为杰出，他提出了生物进化的 学说，被恩格斯赞誉为“ ”之一。他认为，自然界中的生物一般具有很强的＿＿ 能力，但是由于＿＿和＿＿ 等条件有一定的限度，因而生物会为争夺必需的食物和生活空间等进行生存斗争，通过激烈的＿＿ ，适者＿＿＿ ，不适者＿＿ ＿ 的自然选择，导致了＿＿＿＿。
2.在生存竞争中通过激烈的竞争，适者 ，不适者被 的过程，称为自然选择。
3.生物进化是 的结果。
4.除了达尔文的观点外，许多科学家又提出了其他生物进化的观点，着重从 探讨生物是如何进化的。
达尔文
自然选择
19世纪自然科学三大发现
生殖
食物
生活空间
竞争
生存
被淘汰
生物进化
生存
被淘汰
自然选择
分子水平
在人类探究生物进化奥秘的历史上，19世纪英国最伟大的生物学家达尔文，在1859年出版巨著《物种起源》，提出了生物进化学说——自然选择学说。使当时生物学各领域已形成的概念和观念发生了根本改变。被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。
北美洲
大西洋
南美洲
欧洲
亚洲
太平洋
印度洋
非洲
大洋州
1.达尔文乘“贝格尔号”考察路线
达尔文的生物进化学说
自然选择学说
一、提出者：英国博物学家达尔文，1859年在《物种起源》一书中提出
二、自然选择学说的主要内容：
1、过度繁殖
2、生存斗争
3、遗传和变异
4、适者生存
（1）过度繁殖：
达尔文的理论认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，且都有依照几何比率增长的倾向。达尔文指出，象是一种繁殖很慢的动物，但是如果每一头雌象一生（30～90岁）产仔6头，每头活到100岁，而且都能够进行繁殖的话，那么到750年以后，一对象的后代就可达到1 900万头。因此，按照理论上的计算，就是繁殖不是很快的动、植物，也会在不太长的时期内产生大量的后代而占满整个地球。如果没有过度繁殖，自然选择就不会进行。任何生物都不可能无限增加个体。
过度繁殖
达尔文的自然选择学说
2、生存斗争
（1）概念：
生物个体（同种或异种）之间的相互斗争，以及生物与无机自然条件（如干旱、寒冷）之间的斗争，以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。
（2）原因：
①生物的过度繁殖。
②生物赖以生存的生活条件（如食物和空间）有一定的限度。
（3）结果:
大量生物个体死亡,少量生物个体生存。
种内斗争
生存斗争——狮子和大象争夺水源
种间斗争
（3）遗传和变异
①具有普遍性。
②变异有的对生物生存有利，有的则不利，变异具有不定向性。但具有有利变异的个体（即其性状适应环境的），易在生存斗争中获胜而生存下去，并留下后代。
③有利变异可以传给下一代。
长颈鹿的进化示意图
长颈鹿祖先过度繁殖，
后代中发生变异
有长颈长前肢的，
也有短颈短前肢的
长颈长前肢生存
逐代遗传
缺乏青草的环境下
现代长颈鹿
过度繁殖
生存斗争
适者生存
遗传变异
自然选择
尝试用自然选择学说解释长颈鹿的进化过程。
4、适者生存
（1）概念：
在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能适应的，被淘汰的生物是对环境不适应的。
（2）举例：
A、同一环境下的植物，长得快的会比长得慢的占有广大的地盘，因此发育就好、开花结实就多。
B、跑得快的动物比跑得慢的更易得到食物并逃避敌害。
自然选择的结果—
使生存下来的生物对环境产生适应性，生物进化。
生物适应环境的现象举例
冬天的雷鸟
夏天的雷鸟
a.保护色
适者生存——秘鲁叶状螳螂的拟态
生物进化是
自然选择的结果！
自然选择→生物进化→生物多样性
5、自然选择学说的意义
意义：
（1）说明物种是可变的，是进化的。
（2）正确解释了生物的适应性和多样性。
生物进化是自然选择的结果。
不足：
对遗传和变异未能做出本质的阐明。
6、结论：对生物进化的解释
1、选择材料——
过度繁殖
2、内在因素——
遗传和变异
3、进化方向 -——
由自然选择决定
4、进化动力——
生存斗争
生物进化的过程和原因
取食昆虫
喙不变
喙尖而长
喙粗而尖
喙凿状
取食昆虫
取食仙人掌
取食种子
取食果实
达尔文地雀的进化
达尔文在乘“贝格尔号”舰环球考察时曾登上加拉帕戈斯群岛，发现每个岛屿上的食物和栖息条件不相同，生物也有明显的差异。例如，由于分别取食不同类型的食物，不同岛屿上的地雀在喙的形态和大小方面存在差异（如图所示）。后来，人们便把加拉帕戈斯群岛上的地雀称为达尔文地雀。
1、4种地雀主要的差异是什么？其它方面都类似，你能推测出什么？
2、4种地雀喙具体有何不同？与各自所取食物类型相适应吗？
3、推测4种地雀所生活岛屿的环境相同吗？
4、若人为将4种地雀互换生活环境，会有何种后果？
5、试想第一批到达群岛的地雀哪些能够存活下来？尝试说明4种达尔文地雀是如何从同一种取食昆虫的地雀进化而来的？
思考问题：
思考问题：
1、4种地雀主要的差异是什么？其它方面都类似，你能推测出什么？
喙
它们有着共同的祖先
思考问题：
2、4种地雀喙具体有何不同？与各自所取食物类型相适应吗？
相适应
3、推测4种地雀所生活岛屿的环境相同吗？
4、若人为将4种地雀互换生活环境，会有何种后果？
思考问题：
不同
岛的低洼地带，布满荆棘刺状的灌丛，大岛的高地，生长着茂密的森林。
大多数死亡，少数能够取食其它食物的地雀存活下来（变异）。
5、试想第一批到达群岛的地雀哪些能够存活下来？尝试说明4种达尔文地雀是如何从同一种取食昆虫的地雀进化而来的？
思考问题：
能存活的大致有两类:一类是身强体壮能抢夺到虫子吃的地雀；一类是因变异能够取食其它食物的地雀。
存活下来的地雀在各自的生存环境中繁殖，将这些特殊的变异遗传下去，若出现不适应环境的地雀会因缺乏食物而死亡，这样逐代累积，这些变异也就得到强化，逐渐进化成不同种的地雀。
环境条件的改变（如食物类型的不同），对地雀喙的形态和大小具有选择作用。
1.达尔文地雀的变化表明，自然界的生物普遍存在着遗传和变异的现象。
2.有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，不利变异的个体则被淘汰。
达尔文地雀的变化说明了什么 ？
自然选择==优胜劣汰
自然选择→生物进化→生物多样性
地雀祖先过度繁殖，
后代中发生变异
各种类型的喙
身强体壮的、具有变异喙的地雀生存下来
逐代遗传
虫子不足的环境下
不同种地雀
尝试用自然选择学说解释加拉帕格斯群岛地雀的进化过程。
过度繁殖
生存斗争
适者生存
遗传变异
自然选择
过度繁殖，后代中有
不定向变异
适者生存，
不适者淘汰
适应环境新类型
生存斗争
逐代遗传积累
自然选择
原类型生物
简而言之：
生物普遍存在不定向的变异，而环境在定向地选择，从而筛选出有利变异的个体，这些个体相互繁殖，将有利变异遗传下去，逐代累积，由此产生新物种。
生物的遗传变异
环境因素
的共同作用，
导致了生物的进化。
和
内因
外在动力
生物为什么会进化？
问题：
其他生物进化学说
达尔文之后，科学家通过大量研究，进一步完善了生物进化的自然选择学说。
2.其他生物进化学说：
综合进化学说——
变异是生物进化的材料，自然选择保留适应性变异。
分子进化学说——
所有生物的基因在代代相传中积累微小的有利变异。
一、自然选择学说：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适者被淘汰，这就是自然选择。
这些学说并非是对达尔文理论的全面否定，而是更完整地、更接近本质地丰富和完善了地球生命科学的理论。自然选择学说仍是现代生物进化理论的核心思想。
生物进化学说在发展
3.我国为生物进化领域的发展做出的贡献
1984年，我国科学家在云南澄江县及其周围地区发现了保存距今大约5.3亿年的寒武纪早期泥浆中的大量栩栩如生的动物化石群。
抚仙湖虫化石
云南虫化石
澄江动物化石群发现的意义
将脊椎动物地质年代推前到寒武纪早期，使脊椎动物出现提前了6千万年。被誉为“人类重塑地球生命史的一项惊人成就”。
课堂小结
适者生存，不适者淘汰！这样的生存法则在我们人类社会同样适用。在座的同学们，如果我们自身不够强大，将来也会被社会淘汰。所以我们现在应该锻炼好自己的身体，努力学习，用知识武装自己的头脑。只有这样才能适应外界不断变化的环境，才能不被社会所淘汰！
四、课堂小结
自然选择概念：在生存斗争中通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程。
自然选择内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
其他的生物进化学说：分子进化论
1.长颈鹿的颈很长，按照达尔文观点，其原因是（ ）
A.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
B.繁衍后代的需要
C.代代经常使用，吃高处叶子的结果 D.自然选择的结果
2.自然选择学说的创始人是19世纪伟大的博物学家
__________。他在1859年出版了巨著《_________》。
3.自然界中的生物，通过激烈的____________，适应者
_______，不适者被_______的现象，这就是自然选择。
D
达尔文
物种起源
生存斗争
生存
淘汰
2.关于生物进化的原因，人们普遍接受的观点是（ ）
A.生存环境变化 B.自然选择
C.生物变异 D.弱肉强食
B
4.英国污染区与未污染区都生活着灰色桦尺蛾和黑色桦尺蛾，它们都喜欢栖息于树干上。（如下图）
3.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是( )
A．只发生有利变异的结果 B.过度繁殖的结果
C.人工选择的结果 D.自然选择的结果
D
环 境 实 验 灰色桦尺蛾 黑色桦尺蛾
未污染区 放出只数 496 473
重新捕捉只数 62 30
重新捕捉百分比 12.5% 6.3%
污染区 放出只数 201 601
重新捕捉只数 32 205
重新捕捉百分比 15.9% 34.1%
(1)在污染区黑色桦尺蛾明显多于灰色桦尺蛾。
(2)桦尺蛾的变异会产生黑色和灰色。在污染区，黑色桦尺蛾是有利变异，在生存斗争中获胜，适者生存，并繁殖后代；灰色个体在自然选择中容易被淘汰。这样在一代代的繁殖过程中，黑色个体就会越来越多，出现了在污染区的黑化现象。
试用达尔文自然选择学说解释桦尺蛾在污染地区的黑化现象。
谢谢观看！
第16章 生命起源和生物进化
第三节 生物进化的学说
生物进化过程的规律
遵循从单细胞到多细胞，从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律，生物不断地进化。
1.为什么总会有一些物种灭亡， 新的物种又是怎么形成的？
2.推动生物进化的原因是什么？
一、学习目标
1、概述生物进化的自然选择学说及其意义
2、说出加帕戈斯群岛上地雀进化的原因及其意义
2、自学检测、
1.在探究生物进化奥秘的过程中，英国学者 的工作最为杰出，他提出了生物进化的 学说，被恩格斯赞誉为“ ”之一。他认为，自然界中的生物一般具有很强的＿＿ 能力，但是由于＿＿和＿＿ 等条件有一定的限度，因而生物会为争夺必需的食物和生活空间等进行生存斗争，通过激烈的＿＿ ，适者＿＿＿ ，不适者＿＿ ＿ 的自然选择，导致了＿＿＿＿。
2.在生存竞争中通过激烈的竞争，适者 ，不适者被 的过程，称为自然选择。
3.生物进化是 的结果。
4.除了达尔文的观点外，许多科学家又提出了其他生物进化的观点，着重从 探讨生物是如何进化的。
达尔文
自然选择
19世纪自然科学三大发现
生殖
食物
生活空间
竞争
生存
被淘汰
生物进化
生存
被淘汰
自然选择
分子水平
在人类探究生物进化奥秘的历史上，19世纪英国最伟大的生物学家达尔文，在1859年出版巨著《物种起源》，提出了生物进化学说——自然选择学说。使当时生物学各领域已形成的概念和观念发生了根本改变。被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。
北美洲
大西洋
南美洲
欧洲
亚洲
太平洋
印度洋
非洲
大洋州
1.达尔文乘“贝格尔号”考察路线
达尔文的生物进化学说
自然选择学说
一、提出者：英国博物学家达尔文，1859年在《物种起源》一书中提出
二、自然选择学说的主要内容：
1、过度繁殖
2、生存斗争
3、遗传和变异
4、适者生存
（1）过度繁殖：
达尔文的理论认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，且都有依照几何比率增长的倾向。达尔文指出，象是一种繁殖很慢的动物，但是如果每一头雌象一生（30～90岁）产仔6头，每头活到100岁，而且都能够进行繁殖的话，那么到750年以后，一对象的后代就可达到1 900万头。因此，按照理论上的计算，就是繁殖不是很快的动、植物，也会在不太长的时期内产生大量的后代而占满整个地球。如果没有过度繁殖，自然选择就不会进行。任何生物都不可能无限增加个体。
过度繁殖
达尔文的自然选择学说
2、生存斗争
（1）概念：
生物个体（同种或异种）之间的相互斗争，以及生物与无机自然条件（如干旱、寒冷）之间的斗争，以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。
（2）原因：
①生物的过度繁殖。
②生物赖以生存的生活条件（如食物和空间）有一定的限度。
（3）结果:
大量生物个体死亡,少量生物个体生存。
种内斗争
生存斗争——狮子和大象争夺水源
种间斗争
（3）遗传和变异
①具有普遍性。
②变异有的对生物生存有利，有的则不利，变异具有不定向性。但具有有利变异的个体（即其性状适应环境的），易在生存斗争中获胜而生存下去，并留下后代。
③有利变异可以传给下一代。
长颈鹿的进化示意图
长颈鹿祖先过度繁殖，
后代中发生变异
有长颈长前肢的，
也有短颈短前肢的
长颈长前肢生存
逐代遗传
缺乏青草的环境下
现代长颈鹿
过度繁殖
生存斗争
适者生存
遗传变异
自然选择
尝试用自然选择学说解释长颈鹿的进化过程。
4、适者生存
（1）概念：
在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能适应的，被淘汰的生物是对环境不适应的。
（2）举例：
A、同一环境下的植物，长得快的会比长得慢的占有广大的地盘，因此发育就好、开花结实就多。
B、跑得快的动物比跑得慢的更易得到食物并逃避敌害。
自然选择的结果—
使生存下来的生物对环境产生适应性，生物进化。
生物适应环境的现象举例
冬天的雷鸟
夏天的雷鸟
a.保护色
适者生存——秘鲁叶状螳螂的拟态
生物进化是
自然选择的结果！
自然选择→生物进化→生物多样性
5、自然选择学说的意义
意义：
（1）说明物种是可变的，是进化的。
（2）正确解释了生物的适应性和多样性。
生物进化是自然选择的结果。
不足：
对遗传和变异未能做出本质的阐明。
6、结论：对生物进化的解释
1、选择材料——
过度繁殖
2、内在因素——
遗传和变异
3、进化方向 -——
由自然选择决定
4、进化动力——
生存斗争
生物进化的过程和原因
取食昆虫
喙不变
喙尖而长
喙粗而尖
喙凿状
取食昆虫
取食仙人掌
取食种子
取食果实
达尔文地雀的进化
达尔文在乘“贝格尔号”舰环球考察时曾登上加拉帕戈斯群岛，发现每个岛屿上的食物和栖息条件不相同，生物也有明显的差异。例如，由于分别取食不同类型的食物，不同岛屿上的地雀在喙的形态和大小方面存在差异（如图所示）。后来，人们便把加拉帕戈斯群岛上的地雀称为达尔文地雀。
1、4种地雀主要的差异是什么？其它方面都类似，你能推测出什么？
2、4种地雀喙具体有何不同？与各自所取食物类型相适应吗？
3、推测4种地雀所生活岛屿的环境相同吗？
4、若人为将4种地雀互换生活环境，会有何种后果？
5、试想第一批到达群岛的地雀哪些能够存活下来？尝试说明4种达尔文地雀是如何从同一种取食昆虫的地雀进化而来的？
思考问题：
思考问题：
1、4种地雀主要的差异是什么？其它方面都类似，你能推测出什么？
喙
它们有着共同的祖先
思考问题：
2、4种地雀喙具体有何不同？与各自所取食物类型相适应吗？
相适应
3、推测4种地雀所生活岛屿的环境相同吗？
4、若人为将4种地雀互换生活环境，会有何种后果？
思考问题：
不同
岛的低洼地带，布满荆棘刺状的灌丛，大岛的高地，生长着茂密的森林。
大多数死亡，少数能够取食其它食物的地雀存活下来（变异）。
5、试想第一批到达群岛的地雀哪些能够存活下来？尝试说明4种达尔文地雀是如何从同一种取食昆虫的地雀进化而来的？
思考问题：
能存活的大致有两类:一类是身强体壮能抢夺到虫子吃的地雀；一类是因变异能够取食其它食物的地雀。
存活下来的地雀在各自的生存环境中繁殖，将这些特殊的变异遗传下去，若出现不适应环境的地雀会因缺乏食物而死亡，这样逐代累积，这些变异也就得到强化，逐渐进化成不同种的地雀。
环境条件的改变（如食物类型的不同），对地雀喙的形态和大小具有选择作用。
1.达尔文地雀的变化表明，自然界的生物普遍存在着遗传和变异的现象。
2.有利变异的个体容易在生存斗争中获胜，不利变异的个体则被淘汰。
达尔文地雀的变化说明了什么 ？
自然选择==优胜劣汰
自然选择→生物进化→生物多样性
地雀祖先过度繁殖，
后代中发生变异
各种类型的喙
身强体壮的、具有变异喙的地雀生存下来
逐代遗传
虫子不足的环境下
不同种地雀
尝试用自然选择学说解释加拉帕格斯群岛地雀的进化过程。
过度繁殖
生存斗争
适者生存
遗传变异
自然选择
过度繁殖，后代中有
不定向变异
适者生存，
不适者淘汰
适应环境新类型
生存斗争
逐代遗传积累
自然选择
原类型生物
简而言之：
生物普遍存在不定向的变异，而环境在定向地选择，从而筛选出有利变异的个体，这些个体相互繁殖，将有利变异遗传下去，逐代累积，由此产生新物种。
生物的遗传变异
环境因素
的共同作用，
导致了生物的进化。
和
内因
外在动力
生物为什么会进化？
问题：
其他生物进化学说
达尔文之后，科学家通过大量研究，进一步完善了生物进化的自然选择学说。
2.其他生物进化学说：
综合进化学说——
变异是生物进化的材料，自然选择保留适应性变异。
分子进化学说——
所有生物的基因在代代相传中积累微小的有利变异。
一、自然选择学说：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适者被淘汰，这就是自然选择。
这些学说并非是对达尔文理论的全面否定，而是更完整地、更接近本质地丰富和完善了地球生命科学的理论。自然选择学说仍是现代生物进化理论的核心思想。
生物进化学说在发展
3.我国为生物进化领域的发展做出的贡献
1984年，我国科学家在云南澄江县及其周围地区发现了保存距今大约5.3亿年的寒武纪早期泥浆中的大量栩栩如生的动物化石群。
抚仙湖虫化石
云南虫化石
澄江动物化石群发现的意义
将脊椎动物地质年代推前到寒武纪早期，使脊椎动物出现提前了6千万年。被誉为“人类重塑地球生命史的一项惊人成就”。
课堂小结
适者生存，不适者淘汰！这样的生存法则在我们人类社会同样适用。在座的同学们，如果我们自身不够强大，将来也会被社会淘汰。所以我们现在应该锻炼好自己的身体，努力学习，用知识武装自己的头脑。只有这样才能适应外界不断变化的环境，才能不被社会所淘汰！
四、课堂小结
自然选择概念：在生存斗争中通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程。
自然选择内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
其他的生物进化学说：分子进化论
1.长颈鹿的颈很长，按照达尔文观点，其原因是（ ）
A.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
B.繁衍后代的需要
C.代代经常使用，吃高处叶子的结果 D.自然选择的结果
2.自然选择学说的创始人是19世纪伟大的博物学家
__________。他在1859年出版了巨著《_________》。
3.自然界中的生物，通过激烈的____________，适应者
_______，不适者被_______的现象，这就是自然选择。
D
达尔文
物种起源
生存斗争
生存
淘汰
2.关于生物进化的原因，人们普遍接受的观点是（ ）
A.生存环境变化 B.自然选择
C.生物变异 D.弱肉强食
B
4.英国污染区与未污染区都生活着灰色桦尺蛾和黑色桦尺蛾，它们都喜欢栖息于树干上。（如下图）
3.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是( )
A．只发生有利变异的结果 B.过度繁殖的结果
C.人工选择的结果 D.自然选择的结果
D
环 境 实 验 灰色桦尺蛾 黑色桦尺蛾
未污染区 放出只数 496 473
重新捕捉只数 62 30
重新捕捉百分比 12.5% 6.3%
污染区 放出只数 201 601
重新捕捉只数 32 205
重新捕捉百分比 15.9% 34.1%
(1)在污染区黑色桦尺蛾明显多于灰色桦尺蛾。
(2)桦尺蛾的变异会产生黑色和灰色。在污染区，黑色桦尺蛾是有利变异，在生存斗争中获胜，适者生存，并繁殖后代；灰色个体在自然选择中容易被淘汰。这样在一代代的繁殖过程中，黑色个体就会越来越多，出现了在污染区的黑化现象。
试用达尔文自然选择学说解释桦尺蛾在污染地区的黑化现象。
谢谢观看！