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统编版语文上三年级语文
第五单元教学质量调查题
一、读拼音,写词语,注意把字写匀称。(10 分)
cuì niǎo bǔ yú pú gōng yīng wán shuǎ hé lǒng
二、找出下面每组词语中加点的字的读音错误的一项。(6分)
1.A.鹦鹉(yīn) B.搭船(dā) C.静悄悄(qiāo)( )
2. A.钓鱼(gōu) B.有趣(qù) C.吞下(tūn)( )
3. A.睡觉(shuì) B.哈欠(qiè) C.英雄(yīng)( )
三、下面每组词语中加点的字读音相同的一组是( )。(2分)
A.朝霞 朝着 B.长大 长短 C.呼啦圈 啦啦队
四、找出下列每组词语中有错别字的一项。(6 分)
1. A.沙滩 B.父亲 C.观查( )
2.A.尔是 B.喜欢 C.羽毛( )
3. A.嘴巴 B.响声 C.咸叫( )
五、为下面词语中加点的字选择正确的解释。(4分)
1.盛开( )
A.兴盛;繁盛 B.用力大:程度深 C.丰富;丰盛
2.引人注目( )
A.退却 B.拿来做证据、凭据或理由 C.领,招来
六、下面词语搭配不当的一项是( )。 (3 分)
A.盛开的花瓣彩色的小鸟红色的长嘴
B.衔着小鱼披着蓑衣背着书包
C.用力地摇使劲地吹仔细地看
七、选择怡当的词语把序号填在下面的句子中。(4 分)
①观察 ②观看 ③检查 ④发现 ⑤发明 ⑥发觉
1.同学们通过对老师板书细致地( ),大家都开始( )自己的作业,避免产生错误。
2.爱迪生( )金属钨不易被烧断,由此便( )我们今天经常使用的电灯泡。
八、下面说法错误的一项是( )(3分)
A.《搭船的鸟》 中一个“搭”字描绘了人与鸟在自然中和谐相处的画面。
B.“一本正经”这个词语的意思是形容很规矩,很庄重。
C.《金色的草地》主要描写了作者和弟弟在草地上种蒲公英。
九、根据课文内容填空。(3分)
早上,草地是( ),因为蒲公英( );中午,草地是( ), 因为蒲公英的花瓣是张开的。
十、照样子,写句子。(4分)
蒲公英就像我们的手掌,可以张开,合上。
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十一、阅读下面两篇短文,完成练习。(25分)
(一)日出
看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久, 便爬上了山顶。
残云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,冈烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。
天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色斯渐变为橘(jú)红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,红通通的。就在这时, 在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉冉开起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú) 形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉开起了,而是猛地一确就出了海面。于是那辽阔的天空和大海, 一下子就布满了耀眼的金光。
读了短文,我知道作者看日出的地点是_____________。(2分)
2. 短文第三自然段从____________、____________两方面介绍了太阳升起的过程。(4分)
3. 读一读画线的句子,把你的感受写下来。(4分)
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从文中圈出表示不同颜色的词语。(2分)
(二)马
马的力气很大。红军长征途中,有匹战马背上骑了三个重伤员,三个轻伤员两个拉着马鞍,一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地。
马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车,而且还能跑很长时间呢!
马很机灵。即使走很远的路,它也能找到家,要不,怎么会有“老马识途”这个词语呢!在马戏团里,马会跳舞,会做算术题。在法国,有一种马会当领队,它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。
马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,马趴在他身边,用舌头舔(tiǎn) 他的脸,然后嘶(sī) 叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战士送回了部队。
这样的马,能不让人喜欢吗
1.作者从______________、_____________、很机灵、______________
这四方面写了向我们介绍了马的特点。(3分)
2.对于短文最后句话“这样的马,能不让人喜欢吗 ”理解正确的是( )
(2分)
A.这样的马,让人不喜欢。
B.这样的马,有人喜欢吗
C.这样的马,让人非常喜欢。
3.作者通过________________、_________________、_______________这三件事描写了马很机灵这个特点。(6 分)
4.请写出两个带有马字的四字词语:( )、( )(2分)
十二、习作。(30 分)
选择印象最深的一种事物或是 一处场景,用几句话或一段话写一写, 并谈谈自己的感受。
参考答案
一、翠鸟 捕鱼 蒲公英 玩耍 合拢
二、1.A2.A 3.B
三、C
四、1.C2.A3.C
五、1.A 2.C
六、A
七、1.①③2.④⑤
八、C
九、绿色的 的花瓣是合拢的 金色的
十、红红的太阳像火球
十一、(一)1.山顶2.颜色速度3.速度越来越
快,太阳越来越大
4.表示颜色的词语:粉红、橘红、鲜红 (红)、金
(二)1.力气大速度快会关心主人
2.c
3.老马识途 马会表演 能当领队
4.例:马马虎虎、马当先、 龙马精神、马到成功.....
十二、略
作文:
【评分标准】
一类文(27—30分):
题目准确,中心明确,谋篇布局合理,用词准确,语句通顺连贯,使用恰当的描写方法,如:环境描写、人物描写等方法,描写要符合人物特点。书写工整,字数在400字以上。
二类文(22—26分):
题目准确,中心明确,谋篇布局合理,用词准确,语句通顺连贯,使用恰当的描写方法,如:环境描写、人物描写等方法,描写要符合人物特点。有少数错别字,字数在400字以上。
三类文(18—21分):
题目准确,有较简单的人物描写和环境描写,有较多错别字,字数在400字以上。
四类文(12—17分):
事情叙述比较简单,人物描写和环境描写简单,有较多错别字,字数在350字以上(酌情给分)。
五类文(12分以下):
中心明确,视乎事情经过叙述具体、条理性、语句通顺的程度,字数、错别字的多少评分。
不符合题目要求的为0分
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