2022-2023学年北师大版生物七年级上册1.2.2生物学研究的基本方法 同步作业
一、单选题
1．（2021七上·普宁期末）以下实验与其所属的研究方法的对应中，正确的是（ ）
A．用放大镜了解菜豆种子的结构——实验法
B．走访了解干旱对水稻产量的影响——观察法
C．探究种子萌发的环境条件——调查法
D．探究光照对鼠妇生活的影响——实验法
2．（2021七上·深圳期末）鼠妇总是在阴暗潮湿的地方才能找到，小林同学观察到这一现象，提出：鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境？这属于科学探究步骤中的（ ）
A．发现并提出问题 B．作出假设
C．设计实验方案并设施、记录 D．分析实验现象，得出结论
3．（2021七上·通榆期末）观察是科学探究的一种基本方法，关于观察的叙述，错误的是：（ ）
A．观察可以直接用肉眼或借助显微镜、放大镜等仪器
B．观察必须借助放大镜、显微镜等仪器或利用照相机、摄像机等工具
C．观察时要全面、细致，有时还需要测量
D．观察要有明确目的，要有计划，有耐心，还要积极思考，多问几个“为什么”
4．（2021七上·紫金期中）同学们在捕捉鼠妇时会发现，它们经常生活在阴暗潮湿的地方。鼠妇为什么会生活在这些地方 对此有人作出了以下四种假设，其中不符合生物学常识的假设是（ ）
A．鼠妇躲避天敌 B．鼠妇喜欢潮湿
C．鼠妇怕见强光 D．鼠妇厌恶取食
5．（2021七上·重庆期末）用体温计测量一个人的体温，分别测得口腔温度为37度，腋窝下是36.7度，直肠是37.4度。这个人最准确的体温应是（ ）
A．37度 B．36.7度 C．37.4度 D．37.03度
6．（2021七上·营口期末）在探究“水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”实验时，某同学得出了“35℃水温下金鱼的呼吸最快”，这是科学探究的哪一步（ ）
A．提出问题 B．作出假设 C．制订计划 D．得出结论
7．（2021七上·农安期末）在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是（ ）
A．低温和高温 B．光照和黑暗
C．有空气和无空气 D．温度和水分
8．（2021七上·本溪期末）在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的？”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（ ）
A．作为重复实验以减少误差
B．将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
C．研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠
D．增加实验的难度
9．（2022七上·高州期末）下列各项叙述中，正确的是（ ）
A．在科学探究活动中，实验结果总是与提出的假设相一致
B．进行调查就是去实地考察或参观
C．科学探究既需要观察、实验、调查，又需要推理和判断
D．假设不是事实，可以随便猜想
10．（2022七上·揭东期末）在探究实验过程中，当实验结果不符合假设时我们应该怎么做（ ）
A．放弃实验不再探讨此问题 B．重新提出假设再进行实验
C．不再做此实验直接得出结论 D．修正实验结果以符合假设
11．（2021七上·阳信期末）2020年全球首对圈养大熊猫在成都繁育研究基地诞生，乳名“热干面”“蛋烘糕”承载着人们希望疫情早日结束的美好祝福。在其栖息地安装摄像机，记录圈养大熊猫的行为。这种研究方法属于（ ）
A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．调查法
12．（2021七上·克东期末）雅鱼是青衣江中的名贵冷水鱼，头部藏有一把“宝剑”，是辨别雅鱼真伪的最大标志。要验证自己买到的鱼是否是雅鱼，应当采用的科学方法是（ ）
A．观察 B．测量 C．调查 D．推理
13．（2021七上·建华期末）关于“光对鼠妇生活是有影响”的实验，分析不正确的是（ ）
A．鼠妇的数量可以为一只
B．实验结论是光会影响鼠妇的生活
C．为了提高实验结论的可信度，本实验需要重复多次
D．实验现象是阴暗处鼠妇多，明亮处鼠妇少
14．（2021七上·铁西期末）某课外小组探究“光照对鼠妇生活的影响”，实验方案如下表，需要修改的是（ ）
鼠妇数量 光照 温度 湿度
第 1 组 10 只 明亮 0℃ 适宜
第 2 组 10 只 阴暗 25℃ 适宜
A．鼠妇数量 B．光照 C．温度 D．湿度
15．（2021七上·沈阳期末）如图最适合探究“光对鼠妇生活的影响”实验装置是（ ）
A． B．
C． D．
16．（2021七上·大连期末）科学家在东北虎出没的山林安装了摄像机用来记录东北虎的行为，这种研究方法属于（ ）
A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．文献法
17．（2021七上·长春期中）科学探究的一般过程的排列顺序是 （ ）
①实施计划 ②制订计划 ③作出假设 ④提出问题 ⑤表达和交流 ⑥得出结论
A．③②①④⑥⑤ B．④③②①⑥⑤
C．④①②③⑤⑥ D．③①②④⑥⑤
18．（2021七上·江津期中）1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的，在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁吸引一下”。这时，有同学拿来磁铁吸引了一下硬币，一些同学认为它可能是铁制成的，这一环节属于科学探究中的（ ）。
A．制定计划 B．作出假设 C．提出问题 D．表达与交流
19．（2020七上·丰城期末）下表为科学家通过研究获得的一些信息(“√”表示能够存活，“一”表示不能存活)（ ）
下列说法错误的是（ ）
A．该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响
B．水体pH为3.0～4.5时，最适合这些生物生存
C．上述生物中，牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大
D．水体pH发生变化可能是由酸雨造成的
20．（2017七上·钦州月考）科学探究是学习和研究生物学的重要方法。下列关于“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验的相关叙述中，正确的是
A．升高或降低水温的范围应控制在10℃至20℃以内
B．实验组和对照组除水温外，其他条件应相同且适宜
C．金鱼的鳃盖或口开闭1次，可计数为金鱼呼吸2次
D．实验结论为水温的变化对金鱼的呼吸次数没有影响
二、判断题
21．（2021七上·郓城月考）收集和分析资料也是科学探究中常用的方法之一。
22．（2020七上·临泽期中）当探究得出结论后，不需要对整个探究过程进行反思。
23．（2020七上·临泽期中）观察和实验是科学探究最基本的方法。
24．（2020七上·高邑期中）获得的实验数据与原有的知识发生矛盾时，应修改实验数据。
25．（2020七上·北京月考）单一变量原则是对照实验唯一需要遵循的原则。
三、综合题
26．（2019七上·海淀期末）生态系统中普遍存在着生物成分之间相互制约，相互依存的关系。研究者为了揭示这种关系，对某林场中暗色绢粉蝶访花取食的偏好进行了研究。
（1）首先，研究者为探究暗色绢粉蝶对花的颜色是否有偏好，在林场的路边、河滩、草地、灌丛和草甸等五种生境中，根据花的 分类后，统计暗色绢粉蝶访花次数。
（2）接下来，研究者制作了直径分别为25㎜和45㎜，颜色分别为黄、紫、粉、白、红的模拟花盘若干，配置一定浓度的蜂蜜水喷洒在花盘上，将其等距离间隔排列在灌丛中，用录像机记录暗色绢粉蝶在模拟花盘上的访花情况。统计结果如图1所示。为了获得真实可信的结果，各颜色花盘数量和喷洒的蜂蜜水应 。根据数据能够得出的结论为：暗色绢粉蝶对 有明显偏好。
（3）蝴蝶吸食花蜜的结构称为口器，如图所示，平时卷曲起来，伸直后像长长的吸管。蜜腺多藏在花朵深处，口器必须有足够长度才能得到花蜜。暗色绢粉蝶口器的长度存在个体差异，这是否也会影响其取食呢？研究者统计了不同口器长度的暗色绢粉蝶占群体的比例，以及不同蜜腺深度的花朵占花朵总数的比例，由图2结果可知花朵蜜腺深度和口器长度之间具有对应关系。
①暗色绢粉蝶口器长度为 mm和 mm的个体数量较多。而具有与之对应的蜜腺深度的花朵数量也较多，这是生物 环境的表现。
②从口器长度和蜜腺深度曲线吻合情况判断，具有较长口器的暗色绢粉蝶选择采食 ；而较短口器的个体则采食两种植物中蜜腺较浅的类型。
③这种同种生物不同个体取食类型的差异减少了同类个体间的 ，有利于种群延续。
27．（2018七上·铁力月考）材料：鼠妇属于甲壳动物，它的身体呈长椭圆形，略扁，黑色或灰褐色，生活在阴暗潮湿的陆地环境中。它对光、外界触动等能产生运动或卷曲成团的反映，以腐烂植物为食，常夜间出来活动，平时在石头、瓦砾下等阴暗潮湿的地方生活，七年级某学生在探究“光对鼠妇生活影响”的实验时，遇到了一些问题，请你帮他想办法解决。
（1）鼠妇经常生活在 地方。
（2）此实验的变量是 ，在设计实验时，要给鼠妇提供 和 两个环境，以便对照。
（3）只用一只鼠妇不行，为什么？
（4）此实验的结论是 。
28．（2016七上·嘉祥期中）“知了、知了…，”这是仲夏时节常常可以听到的声音．“蝉鸣林逾静，”在平常的日子里，知了那柔和的鸣叫声会使人心情格外平和，但今天不同，烈日当头，天气异常的炎热，知了发出的鸣叫声也异常的密集而响亮，令人心烦，是不是天气越热，鸣叫的知了越多呢？
（1）上述问题的人假设是 ．
（2）要得到较为可靠的实验结果，应采用的实验方案是（ ）．
A．观察一只知了在某一温度下是否鸣叫
B．统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数
C．观察一只知了在不同的温度下是否鸣叫
D．统计多只知了在不同的温度下鸣叫的只数
（3）若根据实验结果绘制的折线图（如图）所示，则根据该折线可以得出的结论是 ．
四、实验探究题
29．（2021七上·重庆期末）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变亮了吗？小明很好奇，想探究一下“光对鼠妇生活的影响”。请你和他一起完成此探究实验：
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮潮湿 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗潮湿 10只 9只 8只 10只 8只
（1）提出问题： ？作出假设：光对鼠妇的生活有影响。
（2）制定并实施探究方案：在实验盘A侧盖上不透光的纸板，B侧盖上透明的玻璃板，在两侧放上相同且等量的湿土，各放入5只生活环境相同、大小相似的鼠妇，观察鼠妇的行为，请分析回答：
①A装置与B装置形成 实验，该实验的变量是 。
②实验时，不用1只鼠妇做实验，而用多只鼠妇的原因是 。
（3）待装置中的鼠妇平静后，每隔一分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。应取装置A、B中鼠妇数量的 作为实验结果。
五、资料分析题
30．某同学要了解本班同学的近视发病率．现有两种方案：
①抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；
②普查法，对全班同学进行调查．
（1）方案 获得的数据更准确．当调查对象特别多时常采用 法．
（2）某同学调查所在学校七、八、九年级近视发病率，结果如图所示．你认为近视发病率有 的趋势．
（3）青少年常为假性近视，原因是晶状体的曲度因过度调节而过大，近视眼应配戴 透镜进行矫正．
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】科学探究的方法
【解析】【解答】A、借助于放大镜观察种子的结构，属于观察法，A说法错误。
B、走访了解干旱对水稻产量的影响属于调查法，B说法错误。
C、探究种子萌发的环境条件属于实验法，C说法错误。
D、探究光照对鼠妇生活的影响属于实验法，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查生物学的探究方法，为基础题，难度不大，熟知：生物学探究通常采用观察法和实验法，观察是科学探究的一种基本方法，观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，实验法是探究的主要方法，实验是验证假设的基本途径，所有的实验都有变量，科学探究常常需要进行对照实验，在对照实验中，除了实验变量不同之外，其他因素有相同。
2．【答案】A
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流，题干中提到的“鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境？”属于提出问题，可见A说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查探究实验的基本步骤，为基础题，难度一般，熟记即可。
3．【答案】B
【知识点】科学探究的方法
【解析】【解答】A、观察可以直接用肉眼或借助显微镜、放大镜等仪器，A说法正确。
B、观察可以直接用肉眼也可以借助显微镜、放大镜等仪器，B说法错误。
C、 观察时要全面、细致，有时为了是是结果更加准确，还需要测量，C说法正确。
D、 观察要有明确目的，要有计划，有耐心，还要积极思考，多问几个“为什么” ，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查科学探究的基本方法，比较简单，熟记即可，熟知科学探究方法包括观察法、实验法、调查法、测量法，熟知：观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。
4．【答案】D
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】根据题干所述，针对问题“鼠妇为什么会生活在这些地方 ”是要探究鼠妇为什么生活在这样的环境中，A、B、C都可以作为假设进行探究，都符合生物学常识，D“ 鼠妇厌恶取食”与生活环境无关，鼠妇厌恶取食本身说法错误，因为生物的生活需要营养，所以鼠妇不会厌恶取食，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物探究实验，为基础题，难度一般，熟记：科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，做出假设时需要符合科学事实、生活经验。
5．【答案】C
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】体温是指人体内部的温度，人体内部的温度不容易测量，因此一般测量体表温度，测量部位主要直肠、口腔、腋下，最接近人体温度、最准确的是直肠处的温度。
故答案为：C。
【分析】选择合适的实验材料，可以起到事半功倍的作用，因此在进行实验设计时要特别注意实验材料和器材的选择。测量体温应该选择体温计，位置最好是直肠。
6．【答案】D
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】科学探究的基本过程为：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论。“35℃水温下金鱼的呼吸最快”属于得出结论。
故答案为：D。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
7．【答案】D
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】由分析可知ABC三个选项中变量唯一，但是D选项存在两个实验变量，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
8．【答案】B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。在“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验中，实验变量是有无标记，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照。
故答案为：B
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
9．【答案】C
【知识点】科学探究的方法；科学探究的过程
【解析】【解答】A、实验数据是不能随便篡改的，尊重实验事实，这是做实验的基本要求。假设并不都是与实验结果相一致，实验的结果与假设出现矛盾，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要重新进行实验，A错误。
B、调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。调查不一定就是去实地考察或参观，B错误。
C、科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据，根据实验结果进行分析、推理与判断证据和数据等是得出结论的重要过程，C正确。
D、探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，所以作出假设不可以随意设想，D错误。
故答案为：C
【分析】
（1）科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
（2）科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等。
10．【答案】B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】A．探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，所以不能放弃实验，A不符合题意。
B．假设的提出不是凭空臆造的，需要有较丰富的证据和理论依据。当实验结果不符合假设时，要认真分析实验步骤有没有问题或失误，如果没有问题的话，也不能直接就轻易就下结论，需要重新提出假设再进行实验，看是否结论与假设相符合，B符合题意。
C．结论必须通过实验来得出，不能不经过实验就得出结论，C不符合题意。
D．实验结果是通过实验得出来的，不能随便修改，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
11．【答案】A
【知识点】科学探究的方法
【解析】【解答】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，所以2020年全球首对圈养大熊猫在成都繁育研究基地诞生，乳名“热干面”“蛋烘糕”承载着人们希望疫情早日结束的美好祝福。在其栖息地安装摄像机，记录圈养大熊猫的行为。这种研究方法属于观察法，A符合题意。
B．实验法是需要发现并提出问题，收集与问题相关的信息，作出假设，设计实验方案，实施实验并记录，分析实验现象，得出结论，B不符合题意。
C．比较法研究生物进化的基本方法，比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，C不符合题意。
D．调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
12．【答案】A
【知识点】科学探究的方法
【解析】【解答】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。要验证自己买到的鱼是否是雅鱼，可以通过观察鱼头部是否天然藏有一把“宝剑”，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】科学探究常用方法：有观察法、实验法、调查法和分类法等。
观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的最重要的方法。哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流动方向，这种研究方法就是实验法。
调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。
文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种 调查研究目的方法。
分类法：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。
13．【答案】A
【知识点】“光影响鼠妇分布”的科学探究过程
【解析】【解答】A．在设置探究实验时，为了避免出现偶然性，选取的生物的数量不能太少。在进行“光对鼠妇生活是有影响”的实验时，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，A符合题意。
B．分析实验现象，得出结论，实验结论是光会影响鼠妇的生活，B不符合题意。
C．只做一次实验会存在一定的偶然性和误差，为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，C不符合题意。
D．实验现象是阴暗处鼠妇多，明亮处鼠妇少，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
14．【答案】C
【知识点】“光影响鼠妇分布”的科学探究过程
【解析】【解答】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此某生物兴趣小组探究“光照对鼠妇生活的影响”的唯一变量是光照，除光照不同外，其它条件都应该相同且适宜，如鼠妇数量、温度、湿度、土壤干湿度等。因此，需要修改的是温度。
故答案为：C。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
15．【答案】C
【知识点】“光影响鼠妇分布”的科学探究过程
【解析】【解答】探究光对鼠妇生活的影响，实验的变量是光，除光以外其它的实验条件相同，同时鼠妇生活在潮湿的环境中。分析A、B的实验变量是土壤的潮显程度，探究土壤潮显程度对鼠妇分布的影响，C项是探究光对鼠妇生活的影响，符合实验要求。D项是探究光对鼠妇生活的影响，但是干土，干土会影响鼠妇的生活，影响实验结果，设计实验装置不是最理想的。
故答案为：C。
【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
16．【答案】A
【知识点】科学探究的方法
【解析】【解答】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学家对放归自然界的大熊猫的活动进行跟踪拍摄，这种研究方法属于观察法。可见A符合题意。
故答案为：A。
【分析】科学探究常用方法：有观察法、实验法、调查法和分类法等。
观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的最重要的方法。哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流动方向，这种研究方法就是实验法。
调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。
文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种 调查研究目的方法。
分类法：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。
17．【答案】B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】科学探究的一般步骤为：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达与交流。
故答案为：B。
【分析】科学探究时，首先要发现和提出问题。然后，根据自己的已有经验、科学知识和已掌握的有关该问题的信息，通过思考建立猜想或假设。接着，制定探究计划，通过观察、实验等途径获取尽可能多的事实或证据，对猜测或假设进行检验。实验后，小组讨论交流，以得出最后结论。
18．【答案】B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，还需要对整个探究过程进行反思。可知科学探究的基本环节是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。所以，有同学拿来磁铁吸引了一下硬币，一些同学认为它可能是铁制成的，这一环节属于科学探究中的作出假设。
故答案为：B。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
19．【答案】B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】解：A、此题主要是为了探究酸雨对动物的影响，因而该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响的，A正确。
B、水体pH为3.0～4.5时，所有实验动物都不能存活，说明酸雨对生物的危害是很大的，B错误。
C、牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大，因为其可在pH4.5～6.0存活，而表格中其他种类无法在该范围存活，C正确。
D、酸雨的酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和盐酸等。酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成。因此此水体pH发生变化可能是由酸雨造成的，D正确。
故答案为：B。
【分析】本题为探究酸雨对动物的生长影响。酸雨pH值小于5.6的降水。其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和盐酸等。酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成。
20．【答案】B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】A、我们知道鱼类是变温动物，没有体温调节功能，其体温随外界水温高低而变化．因此，养鱼一定要注意水温．鱼的适温范围较大，0至30℃之间都可生活，最高极限水温是34℃，最适水温是20至28℃，所以实验时为了保证试验中数据的真实性，实验时温度要要用温度计测量水温．故A不符合题意。
B、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同．在“尝试探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”时，实验的变量是温度，因此实验组和对照组除水温外，其他条件应相同且适宜．故B符合题意。
C、金鱼的鳃盖或口开闭1次，可计数为金鱼呼吸1次，不是2次，故C不符合题意。
D、通过实验，得出结论为水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响．故D不符合题意。
故答案为：B
【分析】本题属于运用知识的层次，在做探究实验时遵守变量唯一的原则，实验步骤可操作性强，认真观察实验现象，根据现象得出结论，要重复试验以达到提高实验准确性的目的。
21．【答案】正确
【知识点】科学探究的方法
【解析】【解答】收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一，收集资料的途径有多种。去图书管查阅书刊报纸，拜访有关人士，上网收索，其中，资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等，对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索。故本题说法正确。
故答案为：正确
【分析】科学探究常用方法：有观察法、实验法、调查法和分类法等。
观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的最重要的方法。哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流动方向，这种研究方法就是实验法。
调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。
文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种 调查研究目的方法。
分类法：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。
22．【答案】错误
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】科学探究的一般过程是从发现问题，提出问题，根据自己已有的知识和生活经验对发现的问题作出假设，设计探究的方案包括选择材料，设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得出结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，并不是所有的问题都一次探究得出正确的结论。有时由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此在得出结论后，还需要对整个探究过进行反思，不断地进行总结。故本题说法不正确。
【分析】生物探究是生物学学习的重要方法。科学探究的基本环节是：提出问题，做出假设，制订计划，实施计划，得出结论，表达和交流。
23．【答案】正确
【知识点】科学探究的方法
【解析】【解答】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。观察是科学探究的一种 基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的； 观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论；实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行。一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论。观察和实验是科学探究的最基本方法。
【分析】1、观察法：观察是运用感觉中的一种或几种进行。研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
2、实验法在控制条件下操纵某种变量来考查它对其他变量影响的研究方法。是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，以引起被试的某些心理活动进行研究的一种方法。
24．【答案】错误
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】在科学探究的过程中，有时所得出的实验结果与预期的不一样，或者与课本知识不一致，这时要对实验的设置和实验过程进行检查，在确保无误的情况下，多做几次实验，若实验结果仍然与预期的或者与课本知识不一致，此时要坚持实事求是的态度，对相关知识提出质疑，实验数据是实际测量出来的，不能修改。故题干说法错误。
故答案为：错误
【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论.因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。主要反思以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量。
25．【答案】错误
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】探究实验要设置对照实验，对照实验包括实验组和对照组，而两组只能存在一个变量，这样两组所出现不同的实验现象，才能说明是由这一环境因素引起的。因此，控制单一变量是探究实验必须遵守的原则。此外，科学探究过程中，进行实验时须遵循的原则还有对照实验原则和重复实验原则等。题干说法错误。
【分析】探究实验要设置对照实验，对照实验中只能存在一个变量，如果实验组和对照组存在两个或两个以上的变量，二者实验现象的不同就不能确定是由哪种因素造成的。
26．【答案】（1）颜色
（2）等量、（相同、相等）；黄色花
（3）11.50；13.50；适应；飞廉花中蜜腺较深的类型；竞争
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】解：（1）根据图1横轴与纵轴的数据可知，暗色绢粉蝶访花次数的统计，是根据花的颜色分类后进行的。（2）为了控制各种颜色花的环境变量唯一，获得真实可信的结果，各颜色花盘数量和喷洒的蜂蜜水应相等；应根据图1统计结果，暗色绢粉蝶访黄色花次数占50％，比访其它颜色的花的次数都多，故根据数据能够得出的结论为：暗色绢粉蝶对黄色花有明显偏好。（3）分析图2数据及图像，①暗色绢粉蝶口器长度为11.50mm和13.50mm的个体对应的数量较多。具有与之对应的蜜腺深度的花朵数量也较多，这是生物适应环境的表现。②由于生物形态结构功能与环境相适应，从口器长度和蜜腺深度曲线吻合情况判断，具有较长口器的暗色绢粉蝶选择采食飞廉花中蜜腺较深的类型；而较短口器的个体则采食两种植物中蜜腺较浅的类型。③由于同种生物不同个体之间形态结构的差异，所以这种同种生物不同个体取食类型的差异减少了同类个体间的竞争，有利于种群延续。
【分析】生物与环境的关系是相互的，生物不仅能适应环境，同时也影响环境；反之，环境也影响生物的生长，分布等。生物与环境之间是相互影响、相互作用的，并且是一个漫长的过程。在这个过程中，环境在不断改变，生物也在不断变化，生物与环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物界。据此解答。
27．【答案】（1）阴暗潮湿
（2）光；明亮；阴暗
（3）避免偶然性
（4）光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活
【知识点】“光影响鼠妇分布”的科学探究过程
【解析】【解答】（1）通过捕捉鼠妇时，仔细观察鼠妇的生活环境可知，鼠妇大都生活在阴暗潮湿的环境中，阴暗的环境不容易被天敌发现。因此我们可以作出如下假设：鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境。（2）一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，目的是设置以光照为唯一变量的对照组。这样在铁盒内就形成了明亮和阴暗两种环境。（3）不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，尽可能排除其他因素的干扰，避免偶然性。（4）通过求实验数据平均值可知：明亮环境中比阴暗环境中多，故可得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活。
【分析】1、鼠妇是甲壳动物中适应陆地生活的类群之一，通常生活于潮湿、腐殖质丰富的地方，如潮湿处的石块下、腐烂的木料下、花盆下以至室内的阴湿处。杂食性，食枯叶、枯草、绿色植物、菌孢子等。
2、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
28．【答案】（1）天气越热，鸣叫的知了越多
（2）D
（3）温度越高，鸣叫的知了数越多
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】解：（1）作出假设：假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题“是不是天气越热，鸣叫的知了越多呢？”作出的假设是天气越热，鸣叫的知了越多．（2）实验材料达一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差，该实验的变量是温度．要得到较为可靠的实验结果，应统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数．因此要得到较为可靠的实验结果，应采用的实验方案是统计多只知了在不同的温度下鸣叫的只数，故选D．（3）“若根据实验结果绘制的折线图（如图）所示”，则根据该折线可以得出的结论是温度越高，鸣叫的知了数越多
故答案为：（1）天气越热，鸣叫的知了越多（2）D（3）温度越高，鸣叫的知了数越多
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
29．【答案】（1）光对鼠妇的生活有影响吗
（2）对照；光；避免偶然因素，减小实验误差
（3）平均值
【知识点】“光影响鼠妇分布”的科学探究过程
【解析】【解答】（1）通过表格提供的信息可知，表格中两组提供的环境条件分别是明亮潮湿和阴暗潮湿，唯一变量是光，于是可提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗
（2）制定并实施探究方案：在实验盘A侧盖上不透光的纸板，另B侧盖上透明的玻璃板，在两侧放上相同且等量的湿土，各放入5只生活环境相同、大小相似的鼠妇，观察鼠妇的行为：①由题干分析得知，A装置与B装置有光唯一变量， 可以组成对照实验。②实验时，不用1只鼠妇做实验，而用多只鼠妇的原因是可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中应尽可能多选几只鼠妇。
（3）待装置中的鼠妇平静后，每隔一分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取多次的实验的平均值，可以减少实验的误差。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
30．【答案】（1） 普查法 ； 抽样调查
（2） 增长
（3） 凹
【知识点】科学探究的方法
【解析】【解答】（1）调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．因此，普查法，获得的数据更准确．当调查对象特别多时常采用抽样调查法．
（2）据调查，我国青少年的近视发病率高达60%，居世界首位，并且还以每年10%的速度增长．这引起了人们的高度关注．如图所示某同学调查所在学校七、八、九年级近视发病率调查结果．从中可以发现，近视发病率有逐年增长的趋势．预计该校高二年级的近视发病率比九年级的发病率更高，达40%．
（3）看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上， 才能看的清楚，长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视．因此近视眼是指眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，成像于视网膜前，看不清远处物体．因此，要想像成在视网膜上，即需要让原来的光线发散一些，因此可以配戴凹透镜加以矫正．
故答案为：（1）普查法；抽样调查法
（2）增长
（3）凹
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．要根据不同的情况来选择相应的方法．
1 / 12022-2023学年北师大版生物七年级上册1.2.2生物学研究的基本方法 同步作业
一、单选题
1．（2021七上·普宁期末）以下实验与其所属的研究方法的对应中，正确的是（ ）
A．用放大镜了解菜豆种子的结构——实验法
B．走访了解干旱对水稻产量的影响——观察法
C．探究种子萌发的环境条件——调查法
D．探究光照对鼠妇生活的影响——实验法
【答案】D
【知识点】科学探究的方法
【解析】【解答】A、借助于放大镜观察种子的结构，属于观察法，A说法错误。
B、走访了解干旱对水稻产量的影响属于调查法，B说法错误。
C、探究种子萌发的环境条件属于实验法，C说法错误。
D、探究光照对鼠妇生活的影响属于实验法，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查生物学的探究方法，为基础题，难度不大，熟知：生物学探究通常采用观察法和实验法，观察是科学探究的一种基本方法，观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，实验法是探究的主要方法，实验是验证假设的基本途径，所有的实验都有变量，科学探究常常需要进行对照实验，在对照实验中，除了实验变量不同之外，其他因素有相同。
2．（2021七上·深圳期末）鼠妇总是在阴暗潮湿的地方才能找到，小林同学观察到这一现象，提出：鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境？这属于科学探究步骤中的（ ）
A．发现并提出问题 B．作出假设
C．设计实验方案并设施、记录 D．分析实验现象，得出结论
【答案】A
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流，题干中提到的“鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境？”属于提出问题，可见A说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查探究实验的基本步骤，为基础题，难度一般，熟记即可。
3．（2021七上·通榆期末）观察是科学探究的一种基本方法，关于观察的叙述，错误的是：（ ）
A．观察可以直接用肉眼或借助显微镜、放大镜等仪器
B．观察必须借助放大镜、显微镜等仪器或利用照相机、摄像机等工具
C．观察时要全面、细致，有时还需要测量
D．观察要有明确目的，要有计划，有耐心，还要积极思考，多问几个“为什么”
【答案】B
【知识点】科学探究的方法
【解析】【解答】A、观察可以直接用肉眼或借助显微镜、放大镜等仪器，A说法正确。
B、观察可以直接用肉眼也可以借助显微镜、放大镜等仪器，B说法错误。
C、 观察时要全面、细致，有时为了是是结果更加准确，还需要测量，C说法正确。
D、 观察要有明确目的，要有计划，有耐心，还要积极思考，多问几个“为什么” ，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查科学探究的基本方法，比较简单，熟记即可，熟知科学探究方法包括观察法、实验法、调查法、测量法，熟知：观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。
4．（2021七上·紫金期中）同学们在捕捉鼠妇时会发现，它们经常生活在阴暗潮湿的地方。鼠妇为什么会生活在这些地方 对此有人作出了以下四种假设，其中不符合生物学常识的假设是（ ）
A．鼠妇躲避天敌 B．鼠妇喜欢潮湿
C．鼠妇怕见强光 D．鼠妇厌恶取食
【答案】D
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】根据题干所述，针对问题“鼠妇为什么会生活在这些地方 ”是要探究鼠妇为什么生活在这样的环境中，A、B、C都可以作为假设进行探究，都符合生物学常识，D“ 鼠妇厌恶取食”与生活环境无关，鼠妇厌恶取食本身说法错误，因为生物的生活需要营养，所以鼠妇不会厌恶取食，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物探究实验，为基础题，难度一般，熟记：科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，做出假设时需要符合科学事实、生活经验。
5．（2021七上·重庆期末）用体温计测量一个人的体温，分别测得口腔温度为37度，腋窝下是36.7度，直肠是37.4度。这个人最准确的体温应是（ ）
A．37度 B．36.7度 C．37.4度 D．37.03度
【答案】C
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】体温是指人体内部的温度，人体内部的温度不容易测量，因此一般测量体表温度，测量部位主要直肠、口腔、腋下，最接近人体温度、最准确的是直肠处的温度。
故答案为：C。
【分析】选择合适的实验材料，可以起到事半功倍的作用，因此在进行实验设计时要特别注意实验材料和器材的选择。测量体温应该选择体温计，位置最好是直肠。
6．（2021七上·营口期末）在探究“水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”实验时，某同学得出了“35℃水温下金鱼的呼吸最快”，这是科学探究的哪一步（ ）
A．提出问题 B．作出假设 C．制订计划 D．得出结论
【答案】D
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】科学探究的基本过程为：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论。“35℃水温下金鱼的呼吸最快”属于得出结论。
故答案为：D。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
7．（2021七上·农安期末）在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是（ ）
A．低温和高温 B．光照和黑暗
C．有空气和无空气 D．温度和水分
【答案】D
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】由分析可知ABC三个选项中变量唯一，但是D选项存在两个实验变量，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
8．（2021七上·本溪期末）在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的？”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（ ）
A．作为重复实验以减少误差
B．将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
C．研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠
D．增加实验的难度
【答案】B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行。在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。在“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验中，实验变量是有无标记，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照。
故答案为：B
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
9．（2022七上·高州期末）下列各项叙述中，正确的是（ ）
A．在科学探究活动中，实验结果总是与提出的假设相一致
B．进行调查就是去实地考察或参观
C．科学探究既需要观察、实验、调查，又需要推理和判断
D．假设不是事实，可以随便猜想
【答案】C
【知识点】科学探究的方法；科学探究的过程
【解析】【解答】A、实验数据是不能随便篡改的，尊重实验事实，这是做实验的基本要求。假设并不都是与实验结果相一致，实验的结果与假设出现矛盾，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要重新进行实验，A错误。
B、调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。调查不一定就是去实地考察或参观，B错误。
C、科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据，根据实验结果进行分析、推理与判断证据和数据等是得出结论的重要过程，C正确。
D、探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，所以作出假设不可以随意设想，D错误。
故答案为：C
【分析】
（1）科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
（2）科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等。
10．（2022七上·揭东期末）在探究实验过程中，当实验结果不符合假设时我们应该怎么做（ ）
A．放弃实验不再探讨此问题 B．重新提出假设再进行实验
C．不再做此实验直接得出结论 D．修正实验结果以符合假设
【答案】B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】A．探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，所以不能放弃实验，A不符合题意。
B．假设的提出不是凭空臆造的，需要有较丰富的证据和理论依据。当实验结果不符合假设时，要认真分析实验步骤有没有问题或失误，如果没有问题的话，也不能直接就轻易就下结论，需要重新提出假设再进行实验，看是否结论与假设相符合，B符合题意。
C．结论必须通过实验来得出，不能不经过实验就得出结论，C不符合题意。
D．实验结果是通过实验得出来的，不能随便修改，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
11．（2021七上·阳信期末）2020年全球首对圈养大熊猫在成都繁育研究基地诞生，乳名“热干面”“蛋烘糕”承载着人们希望疫情早日结束的美好祝福。在其栖息地安装摄像机，记录圈养大熊猫的行为。这种研究方法属于（ ）
A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．调查法
【答案】A
【知识点】科学探究的方法
【解析】【解答】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，所以2020年全球首对圈养大熊猫在成都繁育研究基地诞生，乳名“热干面”“蛋烘糕”承载着人们希望疫情早日结束的美好祝福。在其栖息地安装摄像机，记录圈养大熊猫的行为。这种研究方法属于观察法，A符合题意。
B．实验法是需要发现并提出问题，收集与问题相关的信息，作出假设，设计实验方案，实施实验并记录，分析实验现象，得出结论，B不符合题意。
C．比较法研究生物进化的基本方法，比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质，C不符合题意。
D．调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
12．（2021七上·克东期末）雅鱼是青衣江中的名贵冷水鱼，头部藏有一把“宝剑”，是辨别雅鱼真伪的最大标志。要验证自己买到的鱼是否是雅鱼，应当采用的科学方法是（ ）
A．观察 B．测量 C．调查 D．推理
【答案】A
【知识点】科学探究的方法
【解析】【解答】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。要验证自己买到的鱼是否是雅鱼，可以通过观察鱼头部是否天然藏有一把“宝剑”，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】科学探究常用方法：有观察法、实验法、调查法和分类法等。
观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的最重要的方法。哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流动方向，这种研究方法就是实验法。
调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。
文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种 调查研究目的方法。
分类法：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。
13．（2021七上·建华期末）关于“光对鼠妇生活是有影响”的实验，分析不正确的是（ ）
A．鼠妇的数量可以为一只
B．实验结论是光会影响鼠妇的生活
C．为了提高实验结论的可信度，本实验需要重复多次
D．实验现象是阴暗处鼠妇多，明亮处鼠妇少
【答案】A
【知识点】“光影响鼠妇分布”的科学探究过程
【解析】【解答】A．在设置探究实验时，为了避免出现偶然性，选取的生物的数量不能太少。在进行“光对鼠妇生活是有影响”的实验时，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，A符合题意。
B．分析实验现象，得出结论，实验结论是光会影响鼠妇的生活，B不符合题意。
C．只做一次实验会存在一定的偶然性和误差，为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，应该设置重复实验（或重复组），多做几次，C不符合题意。
D．实验现象是阴暗处鼠妇多，明亮处鼠妇少，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
14．（2021七上·铁西期末）某课外小组探究“光照对鼠妇生活的影响”，实验方案如下表，需要修改的是（ ）
鼠妇数量 光照 温度 湿度
第 1 组 10 只 明亮 0℃ 适宜
第 2 组 10 只 阴暗 25℃ 适宜
A．鼠妇数量 B．光照 C．温度 D．湿度
【答案】C
【知识点】“光影响鼠妇分布”的科学探究过程
【解析】【解答】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此某生物兴趣小组探究“光照对鼠妇生活的影响”的唯一变量是光照，除光照不同外，其它条件都应该相同且适宜，如鼠妇数量、温度、湿度、土壤干湿度等。因此，需要修改的是温度。
故答案为：C。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
15．（2021七上·沈阳期末）如图最适合探究“光对鼠妇生活的影响”实验装置是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】“光影响鼠妇分布”的科学探究过程
【解析】【解答】探究光对鼠妇生活的影响，实验的变量是光，除光以外其它的实验条件相同，同时鼠妇生活在潮湿的环境中。分析A、B的实验变量是土壤的潮显程度，探究土壤潮显程度对鼠妇分布的影响，C项是探究光对鼠妇生活的影响，符合实验要求。D项是探究光对鼠妇生活的影响，但是干土，干土会影响鼠妇的生活，影响实验结果，设计实验装置不是最理想的。
故答案为：C。
【分析】环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
16．（2021七上·大连期末）科学家在东北虎出没的山林安装了摄像机用来记录东北虎的行为，这种研究方法属于（ ）
A．观察法 B．实验法 C．比较法 D．文献法
【答案】A
【知识点】科学探究的方法
【解析】【解答】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学家对放归自然界的大熊猫的活动进行跟踪拍摄，这种研究方法属于观察法。可见A符合题意。
故答案为：A。
【分析】科学探究常用方法：有观察法、实验法、调查法和分类法等。
观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的最重要的方法。哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流动方向，这种研究方法就是实验法。
调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。
文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种 调查研究目的方法。
分类法：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。
17．（2021七上·长春期中）科学探究的一般过程的排列顺序是 （ ）
①实施计划 ②制订计划 ③作出假设 ④提出问题 ⑤表达和交流 ⑥得出结论
A．③②①④⑥⑤ B．④③②①⑥⑤
C．④①②③⑤⑥ D．③①②④⑥⑤
【答案】B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】科学探究的一般步骤为：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达与交流。
故答案为：B。
【分析】科学探究时，首先要发现和提出问题。然后，根据自己的已有经验、科学知识和已掌握的有关该问题的信息，通过思考建立猜想或假设。接着，制定探究计划，通过观察、实验等途径获取尽可能多的事实或证据，对猜测或假设进行检验。实验后，小组讨论交流，以得出最后结论。
18．（2021七上·江津期中）1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的，在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁吸引一下”。这时，有同学拿来磁铁吸引了一下硬币，一些同学认为它可能是铁制成的，这一环节属于科学探究中的（ ）。
A．制定计划 B．作出假设 C．提出问题 D．表达与交流
【答案】B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，还需要对整个探究过程进行反思。可知科学探究的基本环节是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。所以，有同学拿来磁铁吸引了一下硬币，一些同学认为它可能是铁制成的，这一环节属于科学探究中的作出假设。
故答案为：B。
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
19．（2020七上·丰城期末）下表为科学家通过研究获得的一些信息(“√”表示能够存活，“一”表示不能存活)（ ）
下列说法错误的是（ ）
A．该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响
B．水体pH为3.0～4.5时，最适合这些生物生存
C．上述生物中，牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大
D．水体pH发生变化可能是由酸雨造成的
【答案】B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】解：A、此题主要是为了探究酸雨对动物的影响，因而该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响的，A正确。
B、水体pH为3.0～4.5时，所有实验动物都不能存活，说明酸雨对生物的危害是很大的，B错误。
C、牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大，因为其可在pH4.5～6.0存活，而表格中其他种类无法在该范围存活，C正确。
D、酸雨的酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和盐酸等。酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成。因此此水体pH发生变化可能是由酸雨造成的，D正确。
故答案为：B。
【分析】本题为探究酸雨对动物的生长影响。酸雨pH值小于5.6的降水。其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和盐酸等。酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成。
20．（2017七上·钦州月考）科学探究是学习和研究生物学的重要方法。下列关于“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验的相关叙述中，正确的是
A．升高或降低水温的范围应控制在10℃至20℃以内
B．实验组和对照组除水温外，其他条件应相同且适宜
C．金鱼的鳃盖或口开闭1次，可计数为金鱼呼吸2次
D．实验结论为水温的变化对金鱼的呼吸次数没有影响
【答案】B
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】A、我们知道鱼类是变温动物，没有体温调节功能，其体温随外界水温高低而变化．因此，养鱼一定要注意水温．鱼的适温范围较大，0至30℃之间都可生活，最高极限水温是34℃，最适水温是20至28℃，所以实验时为了保证试验中数据的真实性，实验时温度要要用温度计测量水温．故A不符合题意。
B、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同．在“尝试探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”时，实验的变量是温度，因此实验组和对照组除水温外，其他条件应相同且适宜．故B符合题意。
C、金鱼的鳃盖或口开闭1次，可计数为金鱼呼吸1次，不是2次，故C不符合题意。
D、通过实验，得出结论为水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响．故D不符合题意。
故答案为：B
【分析】本题属于运用知识的层次，在做探究实验时遵守变量唯一的原则，实验步骤可操作性强，认真观察实验现象，根据现象得出结论，要重复试验以达到提高实验准确性的目的。
二、判断题
21．（2021七上·郓城月考）收集和分析资料也是科学探究中常用的方法之一。
【答案】正确
【知识点】科学探究的方法
【解析】【解答】收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一，收集资料的途径有多种。去图书管查阅书刊报纸，拜访有关人士，上网收索，其中，资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等，对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索。故本题说法正确。
故答案为：正确
【分析】科学探究常用方法：有观察法、实验法、调查法和分类法等。
观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，是现代生物学研究的最重要的方法。哈维用结扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流动方向，这种研究方法就是实验法。
调查法：一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。
文献法也称历史文献法，就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种 调查研究目的方法。
分类法：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。
22．（2020七上·临泽期中）当探究得出结论后，不需要对整个探究过程进行反思。
【答案】错误
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】科学探究的一般过程是从发现问题，提出问题，根据自己已有的知识和生活经验对发现的问题作出假设，设计探究的方案包括选择材料，设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得出结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，并不是所有的问题都一次探究得出正确的结论。有时由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此在得出结论后，还需要对整个探究过进行反思，不断地进行总结。故本题说法不正确。
【分析】生物探究是生物学学习的重要方法。科学探究的基本环节是：提出问题，做出假设，制订计划，实施计划，得出结论，表达和交流。
23．（2020七上·临泽期中）观察和实验是科学探究最基本的方法。
【答案】正确
【知识点】科学探究的方法
【解析】【解答】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。观察是科学探究的一种 基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的； 观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论；实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行。一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论。观察和实验是科学探究的最基本方法。
【分析】1、观察法：观察是运用感觉中的一种或几种进行。研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
2、实验法在控制条件下操纵某种变量来考查它对其他变量影响的研究方法。是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，以引起被试的某些心理活动进行研究的一种方法。
24．（2020七上·高邑期中）获得的实验数据与原有的知识发生矛盾时，应修改实验数据。
【答案】错误
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】在科学探究的过程中，有时所得出的实验结果与预期的不一样，或者与课本知识不一致，这时要对实验的设置和实验过程进行检查，在确保无误的情况下，多做几次实验，若实验结果仍然与预期的或者与课本知识不一致，此时要坚持实事求是的态度，对相关知识提出质疑，实验数据是实际测量出来的，不能修改。故题干说法错误。
故答案为：错误
【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论.因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。主要反思以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量。
25．（2020七上·北京月考）单一变量原则是对照实验唯一需要遵循的原则。
【答案】错误
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】探究实验要设置对照实验，对照实验包括实验组和对照组，而两组只能存在一个变量，这样两组所出现不同的实验现象，才能说明是由这一环境因素引起的。因此，控制单一变量是探究实验必须遵守的原则。此外，科学探究过程中，进行实验时须遵循的原则还有对照实验原则和重复实验原则等。题干说法错误。
【分析】探究实验要设置对照实验，对照实验中只能存在一个变量，如果实验组和对照组存在两个或两个以上的变量，二者实验现象的不同就不能确定是由哪种因素造成的。
三、综合题
26．（2019七上·海淀期末）生态系统中普遍存在着生物成分之间相互制约，相互依存的关系。研究者为了揭示这种关系，对某林场中暗色绢粉蝶访花取食的偏好进行了研究。
（1）首先，研究者为探究暗色绢粉蝶对花的颜色是否有偏好，在林场的路边、河滩、草地、灌丛和草甸等五种生境中，根据花的 分类后，统计暗色绢粉蝶访花次数。
（2）接下来，研究者制作了直径分别为25㎜和45㎜，颜色分别为黄、紫、粉、白、红的模拟花盘若干，配置一定浓度的蜂蜜水喷洒在花盘上，将其等距离间隔排列在灌丛中，用录像机记录暗色绢粉蝶在模拟花盘上的访花情况。统计结果如图1所示。为了获得真实可信的结果，各颜色花盘数量和喷洒的蜂蜜水应 。根据数据能够得出的结论为：暗色绢粉蝶对 有明显偏好。
（3）蝴蝶吸食花蜜的结构称为口器，如图所示，平时卷曲起来，伸直后像长长的吸管。蜜腺多藏在花朵深处，口器必须有足够长度才能得到花蜜。暗色绢粉蝶口器的长度存在个体差异，这是否也会影响其取食呢？研究者统计了不同口器长度的暗色绢粉蝶占群体的比例，以及不同蜜腺深度的花朵占花朵总数的比例，由图2结果可知花朵蜜腺深度和口器长度之间具有对应关系。
①暗色绢粉蝶口器长度为 mm和 mm的个体数量较多。而具有与之对应的蜜腺深度的花朵数量也较多，这是生物 环境的表现。
②从口器长度和蜜腺深度曲线吻合情况判断，具有较长口器的暗色绢粉蝶选择采食 ；而较短口器的个体则采食两种植物中蜜腺较浅的类型。
③这种同种生物不同个体取食类型的差异减少了同类个体间的 ，有利于种群延续。
【答案】（1）颜色
（2）等量、（相同、相等）；黄色花
（3）11.50；13.50；适应；飞廉花中蜜腺较深的类型；竞争
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】解：（1）根据图1横轴与纵轴的数据可知，暗色绢粉蝶访花次数的统计，是根据花的颜色分类后进行的。（2）为了控制各种颜色花的环境变量唯一，获得真实可信的结果，各颜色花盘数量和喷洒的蜂蜜水应相等；应根据图1统计结果，暗色绢粉蝶访黄色花次数占50％，比访其它颜色的花的次数都多，故根据数据能够得出的结论为：暗色绢粉蝶对黄色花有明显偏好。（3）分析图2数据及图像，①暗色绢粉蝶口器长度为11.50mm和13.50mm的个体对应的数量较多。具有与之对应的蜜腺深度的花朵数量也较多，这是生物适应环境的表现。②由于生物形态结构功能与环境相适应，从口器长度和蜜腺深度曲线吻合情况判断，具有较长口器的暗色绢粉蝶选择采食飞廉花中蜜腺较深的类型；而较短口器的个体则采食两种植物中蜜腺较浅的类型。③由于同种生物不同个体之间形态结构的差异，所以这种同种生物不同个体取食类型的差异减少了同类个体间的竞争，有利于种群延续。
【分析】生物与环境的关系是相互的，生物不仅能适应环境，同时也影响环境；反之，环境也影响生物的生长，分布等。生物与环境之间是相互影响、相互作用的，并且是一个漫长的过程。在这个过程中，环境在不断改变，生物也在不断变化，生物与环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物界。据此解答。
27．（2018七上·铁力月考）材料：鼠妇属于甲壳动物，它的身体呈长椭圆形，略扁，黑色或灰褐色，生活在阴暗潮湿的陆地环境中。它对光、外界触动等能产生运动或卷曲成团的反映，以腐烂植物为食，常夜间出来活动，平时在石头、瓦砾下等阴暗潮湿的地方生活，七年级某学生在探究“光对鼠妇生活影响”的实验时，遇到了一些问题，请你帮他想办法解决。
（1）鼠妇经常生活在 地方。
（2）此实验的变量是 ，在设计实验时，要给鼠妇提供 和 两个环境，以便对照。
（3）只用一只鼠妇不行，为什么？
（4）此实验的结论是 。
【答案】（1）阴暗潮湿
（2）光；明亮；阴暗
（3）避免偶然性
（4）光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活
【知识点】“光影响鼠妇分布”的科学探究过程
【解析】【解答】（1）通过捕捉鼠妇时，仔细观察鼠妇的生活环境可知，鼠妇大都生活在阴暗潮湿的环境中，阴暗的环境不容易被天敌发现。因此我们可以作出如下假设：鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境。（2）一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，目的是设置以光照为唯一变量的对照组。这样在铁盒内就形成了明亮和阴暗两种环境。（3）不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，尽可能排除其他因素的干扰，避免偶然性。（4）通过求实验数据平均值可知：明亮环境中比阴暗环境中多，故可得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活。
【分析】1、鼠妇是甲壳动物中适应陆地生活的类群之一，通常生活于潮湿、腐殖质丰富的地方，如潮湿处的石块下、腐烂的木料下、花盆下以至室内的阴湿处。杂食性，食枯叶、枯草、绿色植物、菌孢子等。
2、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
28．（2016七上·嘉祥期中）“知了、知了…，”这是仲夏时节常常可以听到的声音．“蝉鸣林逾静，”在平常的日子里，知了那柔和的鸣叫声会使人心情格外平和，但今天不同，烈日当头，天气异常的炎热，知了发出的鸣叫声也异常的密集而响亮，令人心烦，是不是天气越热，鸣叫的知了越多呢？
（1）上述问题的人假设是 ．
（2）要得到较为可靠的实验结果，应采用的实验方案是（ ）．
A．观察一只知了在某一温度下是否鸣叫
B．统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数
C．观察一只知了在不同的温度下是否鸣叫
D．统计多只知了在不同的温度下鸣叫的只数
（3）若根据实验结果绘制的折线图（如图）所示，则根据该折线可以得出的结论是 ．
【答案】（1）天气越热，鸣叫的知了越多
（2）D
（3）温度越高，鸣叫的知了数越多
【知识点】科学探究的过程
【解析】【解答】解：（1）作出假设：假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题“是不是天气越热，鸣叫的知了越多呢？”作出的假设是天气越热，鸣叫的知了越多．（2）实验材料达一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差，该实验的变量是温度．要得到较为可靠的实验结果，应统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数．因此要得到较为可靠的实验结果，应采用的实验方案是统计多只知了在不同的温度下鸣叫的只数，故选D．（3）“若根据实验结果绘制的折线图（如图）所示”，则根据该折线可以得出的结论是温度越高，鸣叫的知了数越多
故答案为：（1）天气越热，鸣叫的知了越多（2）D（3）温度越高，鸣叫的知了数越多
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
四、实验探究题
29．（2021七上·重庆期末）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变亮了吗？小明很好奇，想探究一下“光对鼠妇生活的影响”。请你和他一起完成此探究实验：
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮潮湿 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗潮湿 10只 9只 8只 10只 8只
（1）提出问题： ？作出假设：光对鼠妇的生活有影响。
（2）制定并实施探究方案：在实验盘A侧盖上不透光的纸板，B侧盖上透明的玻璃板，在两侧放上相同且等量的湿土，各放入5只生活环境相同、大小相似的鼠妇，观察鼠妇的行为，请分析回答：
①A装置与B装置形成 实验，该实验的变量是 。
②实验时，不用1只鼠妇做实验，而用多只鼠妇的原因是 。
（3）待装置中的鼠妇平静后，每隔一分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。应取装置A、B中鼠妇数量的 作为实验结果。
【答案】（1）光对鼠妇的生活有影响吗
（2）对照；光；避免偶然因素，减小实验误差
（3）平均值
【知识点】“光影响鼠妇分布”的科学探究过程
【解析】【解答】（1）通过表格提供的信息可知，表格中两组提供的环境条件分别是明亮潮湿和阴暗潮湿，唯一变量是光，于是可提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗
（2）制定并实施探究方案：在实验盘A侧盖上不透光的纸板，另B侧盖上透明的玻璃板，在两侧放上相同且等量的湿土，各放入5只生活环境相同、大小相似的鼠妇，观察鼠妇的行为：①由题干分析得知，A装置与B装置有光唯一变量， 可以组成对照实验。②实验时，不用1只鼠妇做实验，而用多只鼠妇的原因是可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中应尽可能多选几只鼠妇。
（3）待装置中的鼠妇平静后，每隔一分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取多次的实验的平均值，可以减少实验的误差。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。
五、资料分析题
30．某同学要了解本班同学的近视发病率．现有两种方案：
①抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；
②普查法，对全班同学进行调查．
（1）方案 获得的数据更准确．当调查对象特别多时常采用 法．
（2）某同学调查所在学校七、八、九年级近视发病率，结果如图所示．你认为近视发病率有 的趋势．
（3）青少年常为假性近视，原因是晶状体的曲度因过度调节而过大，近视眼应配戴 透镜进行矫正．
【答案】（1） 普查法 ； 抽样调查
（2） 增长
（3） 凹
【知识点】科学探究的方法
【解析】【解答】（1）调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．因此，普查法，获得的数据更准确．当调查对象特别多时常采用抽样调查法．
（2）据调查，我国青少年的近视发病率高达60%，居世界首位，并且还以每年10%的速度增长．这引起了人们的高度关注．如图所示某同学调查所在学校七、八、九年级近视发病率调查结果．从中可以发现，近视发病率有逐年增长的趋势．预计该校高二年级的近视发病率比九年级的发病率更高，达40%．
（3）看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上， 才能看的清楚，长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视．因此近视眼是指眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，成像于视网膜前，看不清远处物体．因此，要想像成在视网膜上，即需要让原来的光线发散一些，因此可以配戴凹透镜加以矫正．
故答案为：（1）普查法；抽样调查法
（2）增长
（3）凹
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．要根据不同的情况来选择相应的方法．
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