课件25张PPT。5.1地球的形状和大小古代人对地球的认识古代中国人：
天是圆的，地是方的；
古代印度人：
大地是一个圆盾，有三头大象驮着，站在乌龟背上；古代人对地球的认识古代巴比伦人：
大地是个龟背般隆起的空心山，大陆四面环绕着海水，有一个浑圆的巨大天罩盖在上面。1. 古代人由于生活范围较小，往往凭自己的直觉认识世界。那么地球到底是什么样的？
2.有哪些现象可以说明大地是球面而不是平面?
3.有哪些事实可以证明我们居住的星球是个球体?思考讨论： 在篮球表面和木板表面上移动的铅笔，其长度和铅笔头位置的变化有什么不同？为什么会这样？[做一做]视频：海上看船 初步结论：
地球是一个球体。1、远去的航船，船身比桅杆先消失
2、麦哲伦环绕地球航行一周
3、月食时月面缺损部分的边缘是圆弧行（地球的影子）（亚里士多德）
4、登山时，越往上走，看到大地的范围越大
5、通过人造地球卫星、宇宙飞船拍摄的地球照片
6、在不同地点观察到北极星的高度不同 第一阶段--球 形思考：
人们是怎样认识到地球是个球体的？人类认识地球的
第一阶段------ 球体亚里士多德：
月食时月面上的地影 亚里斯多德在观测月食时发现地球投在月亮上的影子是圆形的。由此论证了地球是个球体。他是第一个论证地球是个球体的科学家.月食时从月亮上看到地球影子的一部分是弧形的。 登高而望远麦哲伦环球航行 视频使人类确信大地是个球面宇航员：
从太空看到地球是个大球体 地球是个球体，是一个很规则的球体吗？地球的几个半径平均半径：6371km极 半 径：6356km（庐山无路）赤道半径：6378km（庐山齐爬）（庐山起义）人类认识地球的
第二阶段-------椭球体找一找地球的大小的数据：
请阅读书本P78，并填写在表格中。
40000Ｋm5.1亿Ｋm26378Ｋm6356Ｋm0.00346371Km人类认识地球的
第三阶段——梨形体人类认识地球形状的历程第一次飞跃第二次飞跃第三次飞跃球形梨形椭球形........ ?2. 地球的一些常量:
平均半径: 6371 km
极半径: 6356 km
赤道半径: 6378 km
北半球比南半球长－－－４０ m总结:“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，
其中的“八万里”是指（ )
A、地球的半径 B、地球的直径
C、地球绕太阳一周的周长
D、地球赤道的周长 D如果你乘船出海，你会看到港口的灯塔（ ）
A、整个突然从视野中消失
B、从上到下依次从视野里消失
C、从下到上依次从视野里消失
D、塔顶和塔基同时从视野里消失C 有甲、乙两只兔子，身强力壮，意志坚定，夸下海口要跑步环绕地球一圈。甲兔子绕赤道跑一圈，乙兔子绕两极方向跑一圈，且跑的速度一样，日行1千米。
请问：甲、乙两只兔子，哪一只最先跑完一圈？为什么？
绕赤道跑完一圈要几天？趣味题 “南辕北辙”是否能达到目的呢？思考题 ：思考: 人类对地球的认识是不断进步的，将来地球的形状可能会是什么样?
