14.3 神奇的微生物导学案 （无答案） 苏教版生物八年级上册

14.3 神奇的微生物
学习目标：
1、描述病毒和细菌的主要特征。
2、描述真菌的主要特征。
3、举例说出病毒、细菌以及真菌与人类生活的关系。
学习过程：
活动一：列表比较病毒、细菌和真菌：
细菌 真菌 病毒
可见度 多数种类肉眼或见
形态
结构
营养方式
与人类生活关系
举例
问题二：探究“霉菌生长的环境条件”
【器材】显微镜，放大镜，载玻片，盖玻片，少许新鲜食品（馒头、面包、米饭等），透明塑料袋等。
【探究指导】每年六月是南京地区的梅雨期，此时环境潮湿而温暖，食品极易长霉。据此可知，霉菌的生长需要一定的环境条件。
① 提出问题：
② 作出假设：
③ 设计实验：
实验材料 组别 对实验材料的处理 实验现象
A
B
④ 得出结论：
⑤ 根据探究结论，讨论防止家中食品或衣物霉变的具体措施：
当堂反馈：
A组题：
1、下列关于病毒的叙述中错误的是（ ）
A．是没有细胞结构的生物 B．营寄生生活，对人类有害无益
C．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 D．只能寄生在活细胞中
2、细菌与人类的生活和生产关系密切，下列细菌中能引起人类疾病的是（ ）
A．黄色短杆菌 B．乳酸菌 C．甲烷菌 D．肺炎双球菌
3、真菌一般营寄生或腐生生活主要因为细胞内没有（ ）
A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞核 D．叶绿体
4、下列对甲型H1N1流感病毒的叙述中不正确的是（ ）
A．没有细胞结构 B．在电子显微镜下才能观察到
C．有蛋白质和核酸组成 D．能够独立生活
5、某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（ ）
A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．昆虫
6、乳酸菌和酵母菌相比，最主要的区别是（ ）
A．没有细胞壁 B．没有成形的细胞核 C．单细胞生物 D．营腐生生活
7、判断：（正确的写“A”，错误的写“B”）
（1）微生物是指个体比较小，需要用光学显微镜观察的一类生物。 （ ）
（2）利用真菌可以制作面包、抗生素和有机酸等。 （ ）
（3）所有的细菌都需要依赖现成的有机物生活。 （ ）
（4）病毒能够引起人的多种疾病，所以病毒对人体是有害的。 （ ）
8、细菌是大地的清洁工。地球上死亡的动植物主要被 细菌分解为二氧化碳和无机盐，而二氧化碳和无机盐又是 制造有机物的原料。由此可见，细菌在 的物质循环中起着重要的作用。
B组题：
1、请将下列微生物与它们所属的类型合理的搭配起来：
（1）甲型H1N1病毒（ ） A.真菌，可用于制作馒头、酒类
（2）甲烷菌 （ ） B.没有细胞结构，必须寄生在其他生物的细胞里
（3）痢疾杆菌 （ ） C.有真正的细胞核，它分泌的物质为重要的抗生素
（4）酵母菌 （ ） D.引起人体患消化道传染病
（5）青霉菌 （ ） E.有细胞结构，无成形的细胞核，可被用于人体排出的废物的处理
2、右图是细菌结构示意图，请据图回答：
（1）请写出下列各序号的名称：
① ②
③ ④
⑤ ⑥
（2）图中起保护作用的是
和 。
（3）细菌的遗传物质位于 。
（4）⑥的作用是
（5）根据细菌的形态，细菌可以分为 、 和 三种类型。