课件43张PPT。陈胜 吴广起义陈涉世家初中语文第九册 司马迁司马迁 西汉著名史学家 文学家 出身于史官世家 少时博学多才 青年时遍游全国 后继任父职作太史令 四年后开始写《史记》。因李陵 事件被捕入狱受腐刑, 后发愤著述 ,十年乃成.
《史记》是我国第一部纪传体通史, 记载了从
传说中的黄帝到汉武帝长达三千年的历史 .分 十二本纪 , 三十世家 , 七十 列传, 八书, 十表,
共一百三十篇 ,鲁迅誉之为“史家之绝唱 无韵
之离骚”.
《史记》中的人物传记分为三类:本纪、世家、列传。这是按传主的地位和影响划分的。帝王行事影响到全国政局,为立国之本,又实为后世纲纪,故为“本纪”;王侯世代保有其国,对全国政局也有一定影响,其传称“世家”;列传则是人臣之传,意为“序列人臣事迹,令可传于后世”。 阳夏人 发闾左 谪戍 当行 度已失期
燕雀安知鸿鹄之志 扶苏以数谏故
置人所罾鱼腹中 陈胜王 忿(fèn)恚尉 慰果笞广
毋 宁有种乎 蕲 銍 酂 柘 谯
号令三老、豪杰与皆来会计事 被坚执锐lǚzhé shùhángduóshuò jiànzēngwànghuìchīwùnìngqízhèqiáohuìhúzhìcuópī听课文朗读,注意下列红体字的读音,思考课文三个段落主要写了什么内容?jiǎ 按事件发展过程,分三部分
第一部分(第一段)写陈涉年轻时的佣耕生活
第二部分(第二段)写起义的筹划过程
第三部分(第三段)写陈胜、吴广发动起义, 胜利进军及建立政权的经过。
齐读第一自然段,解释下列加红色的字词:
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏
人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之
垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣
者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太
息曰:“嗟乎,燕雀 安知鸿鹄 之志
哉!”…是…,表判断。去、往助词,辅助音节助词:
的年轻的时候曾经停止被雇佣失望倘使勿,不要回答你长叹见识短浅的人怎么有远大抱负的人表反诘语气田埂段译:陈胜是阳城人,字涉。吴广是阳夏人,字叔。陈涉年轻时,曾经同别人一道被人雇佣耕地,(有一次)陈涉停止耕作走到田埂上休息,因失望而叹恨了很久,说:“假如有一天谁富贵了,可不要忘记伙伴们。”佣工们笑着回答说:“你是给人家当雇工的,哪能富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢!”试译本段:陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
鸿鹄之志: 比喻有远大理想
和政治抱负第一段是从哪几个方面介绍了少年陈胜?
这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣耕”,表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民;(2)“怅恨久之”,说明他对所处的贫困地位的不满;(3)“苟富贵,毋相忘”,表达出他有福同享的思想意识,表明其不甘贫穷,要改变现实的强烈愿望 ;(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”,用形象的比喻说明了他年轻时就有非凡的抱负和远大志向。这为下文写他领导起义作了伏笔。
文章为何一开始就列出吴广? 突出陈胜是本文中心人物,同时也暗示吴广在起义中的特殊地位,这样开头,为下文写陈、吴二人合谋举事,并对吴广在谋划起义和建立张楚政权中的作用埋下了伏笔。 先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然,早有其思想根基。为什么文章要先安排这一段,可不可删去?第一段:叙述陈涉年轻时的佣耕
生活,表现了他胸怀大
志,有反抗精神。
二世元年七月,发 闾左 適戍
渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次
当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。
失期,法皆斩。征发指贫苦人民同“谪”,发配停驻编次当在征发之列适逢,恰巧遇到估计误期按照法律 秦二世元年七月,朝廷征发九百贫苦百姓去驻守渔阳,临时停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编进征发戍边的队伍里,并担任驻守戍边的小头目。他们(在这里)恰巧遇到下大雨,道路不通,估计已经误期。误期,按照秦朝法令都要被斩首。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,
等死, 死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。
扶苏以 数 谏 故,上使外将兵。今或闻无
罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。
项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或
以为死,于是,就逃亡 逃跑发动大事 干大事业同样 等同 为…而死苦于封建君主即位叫做“立”是因为屡次劝戒缘故率领 带兵有的人是爱怜有的人或以为亡。今诚 以吾众诈自称公子扶苏、项
燕,为天下唱, 宜多应者。”吴广以为
然。逃亡 逃跑果真把冒称 假托向 替 同“倡” 倡导应该响应认为正确陈胜、吴广于是一起商量说:“现在逃跑(被抓回来)也是死,起义也是死,同样是死,为国事而死好吗?”陈胜说:“全国百姓苦于秦朝的统治已经很久了。我听说二世是秦始皇的小儿子,不应当即位做皇帝,应当即位做皇帝的是公子扶苏。扶苏因为多次劝戒秦始皇的缘故,皇帝派他在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪,二世却杀了他。百姓大多听说他很贤明,但不知道他已经死了。项燕是楚国大将,多次立下战功,又爱护士兵,楚国人很爱怜他。有人认为他死了,有人认为他逃跑了。现在果真把我们的人假称是公子扶苏、项燕的队伍,倡导天下人反秦,应该有很多响应的人。”吴广认为他说得很对。乃行卜。卜者知其 指意,曰:“足下事皆成,
有功。然足下卜之(于)鬼乎?”陈胜、吴广喜,念
鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹 书(于)帛曰:
“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼
腹中书, 固 以 怪
之矣。占卜他们的意图古人对别人的尊称能建立功业这件事向考虑 思索动词 威服用丹砂写动词 为王名作动 用鱼网捕绸子上的字本来同“已”已经认为怪异鱼腹中的书又间令吴广之 次所旁 丛祠中,夜篝火,
狐鸣 呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦
日, 卒中 往往 语,皆 指 目陈胜。暗中往 到旅行或行军在途中停留树木荫蔽的神庙名作动 用笼子罩作狐狸嗥叫的声音复兴明天 第二天处处 到处谈论用手指并用眼睛注视着于是二人就去占卜。占卜的人知道他们的意图,说:“你们要做的事情都能成功,并能建立功业。然而你们还是把事情向鬼神卜问一下吧!”陈胜、吴广听了很高兴,又考虑卜鬼的事,说:“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”就用丹砂在绸子上写 “陈胜王”三个字,放在别人用网捕获的鱼的肚子里面。士兵们买鱼煮了吃,发现鱼肚子里(绸子上)写的字,本来已经认为这事怪异了。陈胜又暗中指使吴广到驻地旁的丛林里的神庙中,夜里用笼罩着火(装作鬼火),又装作狐狸嗥叫时凄厉的声音(向士兵)喊道:“大楚要复兴,陈胜要为王!”士兵们夜里都惊恐害怕。第二天,士兵中到处谈论(晚上发生的事) ,都用手指并用眼睛注视着陈胜。
1.起义的导火线:
起义的根本原因则是:
2.陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是:
①
②
3.为起义作舆论准备的办法是:
①
②
这样做的作用是:
动员群众起义的口号是:戍卒在开赴渔阳途中遇雨失期秦二世杀太子扶苏,引起人民对秦王朝的更大不满楚人怀念楚将项燕,有强烈的复国愿望将写有“陈胜王”的布条置鱼腹中,戍卒买鱼烹食,得鱼腹中书。(鱼腹藏书)吴广在驻地旁的丛词中,夜篝火篝火狐鸣呼口:“大楚兴,陈胜王。”(篝火狐鸣)威服众人秦的暴政——苛酷的兵役、刑法诈自称公子扶苏、项燕朗诵第二段,讨论填空 从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号,以及为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的品质? 陈胜认为当时的形势有利于发动起义,他抓住了秦王朝所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题作了精辟的分析,并且提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略口号,表现了他超人的才略胆识。为起义作的舆论准备有“鱼腹藏书”、“篝火狐鸣”两项,这与当时敬鬼神观念的普遍存在有关,可以巩固陈胜在群众心目中的领导地位。表现了陈胜的才智与卓越的领导才干。朗诵第二段,思考 问题:本段中对人物的刻画主要采用什么描写方法? 本段中对人物的刻画以对话为主,运用语言、动作描写刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才干。朗诵第二段,思考第二段:写起义的筹划过程,
表现了陈胜、吴广的
斗争决心和政治远见。
且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故 数
言欲亡,忿恚尉, 令(其)辱之,以激怒其众。
尉果笞广。 尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈
胜佐之,并杀两尉。一向被故意使…恼怒使吴广用来他的 吴广的名作动 用竹板打拔出鞘表承接帮助一道 共同吴广一向待人很好,士兵中听从吴广差遣的人很多。(一天)率领戍卒的军官喝醉了,吴广故意再三说想要逃跑,来使尉恼怒,使尉责辱他,借此来激怒吴广的部下。尉果然用竹板子打吴广。尉剑挺出鞘(想杀吴广),吴广跳起来夺过剑杀死了那个尉。陈胜协助吴广,一同杀了两个尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当
斩。借 第 令 毋斩,而戍死者固十六七。
且壮士不死即已,死即举大名 耳,王侯
将相宁有 种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃
诈称公子扶苏、项燕,从 民欲也。所属的人即使不必定倒也罢了图大事成大名啊难道 岂血脉相传听从号令依从人民的愿望陈胜召集并号令所属的士兵说:“你们诸位遇上了大雨,都已经误了期限,误了期限该判杀头。即使仅能免于斩刑,而戍边的人中本来也有十分之六七的会死掉。大丈夫不死便罢了,要死就要成就大的名声啊!王侯将相难道是天生的贵种么?”属下的士兵都说:“愿意听从您的号令。”于是他们就假称是公子扶苏、项燕的队伍,为的是依从人民的愿望。袒右,称大楚。为坛而盟, 祭以尉首。
陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收
而攻蕲。蕲下, 乃令符离人葛婴将兵
徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。
行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数
万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中,弗胜,守丞死,乃入据陈。露出筑动词 宣誓用收集表承接攻下 攻克命令攻取(土地)等到四马一车一人一马占领(他们)露出右臂作为标志,号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓,用(被杀死的两个)尉的头祭天。陈胜立自己为将军,吴广担任都尉。起义军攻下大泽乡,收集大泽乡的义军攻打蕲县。蕲县攻下后,就派符离人葛婴率领部队攻取蕲县以东的地方,攻打铚、酂、苦、柘、谯等地,都攻占下来了。他们行军中沿途收纳兵员,等到到达陈县,已有战车六七百辆,骑兵一千多人,步兵几万人。攻打陈县时,郡守和县令都不在城中,只有守丞带兵在城门洞中同起义军作战。守丞不能取胜,被杀死了,起义军就进城占领了陈县。数日,号令召三老、豪杰与(之)皆来会计
事。三老、豪杰皆曰:“将军身 被
坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,
功宜为王。”陈胜乃立为王,号为张楚。当此
时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。召集相偕 一同聚会 商议亲自同“披”披着铁甲武器道义诛灭国家论功劳动词 惩罚来 过了几天,陈胜传令召集当地管教化的乡官和有声望的人一起来集会议事。乡官和有声望的人都说:“将军亲自穿着铁甲,手拿锐利的武器,讨伐昏庸无道的秦王,诛灭凶残暴虐的秦朝,重建楚国,论功劳应当称王。”于是陈胜被拥戴做了王,定国号叫“张楚”。在这时候,各郡县苦于秦朝官吏压迫的人都纷纷起来惩罚当地的郡县长官,把他们杀死来响应陈涉(的号召)。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即巳,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞战与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令如三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。??第一层:
起义开始时的情形第二层:
起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。第三层:
概述此后诸郡县反秦斗争的情形。朗诵第三段,划分层次本段第一层描写了陈胜发动起义的哪三个场面?并杀两尉将众戍卒置于自己的领导之下。召令徒属指出唯一的生路是起来反抗,并以“王侯将相宁有种乎!”鼓舞斗争,赢得众戍卒的赞同。为坛而盟庄严誓师,鼓舞士气。卓越的组织才能分析第二层:陈胜在起义初期做了哪几件事?这表明他有怎样的远略?1.“令符离人葛婴将兵徇蕲以东”,为未来的指挥中心建立一个战略后方。2.自己率军攻占陈作为西进攻秦的指挥中心。3.建立政权,提出复兴楚国的战略口号。
这表明他的战略目标是推翻秦朝统治。第三段:写陈胜、吴广发动起义,
胜利进军及建立政权的
经过,昭示了农民起义的
伟大力量和历史意义。再次浏览全文,思考:陈胜是农民起义的领袖,作者对这一历史人物持什么态度?作者对陈胜是肯定和赞扬的。“世家”是《史记》中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记,司马迁将陈胜与一般的王侯齐观,可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。
归纳出主题思想:本文生动地记叙了陈胜起义的过程,刻画了陈胜、吴广的英雄形象,赞扬了他们反抗暴秦专制的历史功绩。总结全文谋划起义发动起义原因直接
根本失期,法皆斩。天下苦秦久矣。诈自称公子扶苏、项燕鱼腹藏书篝火狐鸣起义开始起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。概述此后诸郡县反秦斗争的情形。并杀两尉召令徒属为坛而盟策略舆论人物分析* 起义以后的陈胜* 起义初期的陈胜* 起义时刻的陈胜* 少年时期的陈胜胸怀大志{远大抱负{谨慎谋划周密部署舆论策略{{攻城掠地据陈称王号召激励敢于斗争善于斗争超人才略胆识卓越组织才能《陈涉世家》以 为线索,以
的形式,客观记述了我国历史上第一次农民大起义。
重点详写了 ,略写了 、
等,突出地表现陈胜谋划时善于 、
准备时善于 、起义时善于 、起义后善
于 的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精
神,充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。陈胜、吴广的活动人物传记起义的原因和发动经过起义的路线农民政权的建立分析形势制造舆论激励号召把握时机总结填空实词总结(在文中只有一种解释者不列)
为 ①作,当。“若为佣耕。”②担任。“为屯长。”③是。“号为张楚。”④向。“为天下唱。”⑤制,建造。“为坛而盟。”
行 ①(háng)行列。“皆次当行。”②做,进行。“乃行卜。”③行进,行军。“行收兵。”
次 ①编列。“皆次当行。”②停留,驻扎。“又间令吴广之次所旁丛祠中。”
当 ①应该。“不当立。”②在,正当。“当此时。”
举 ①起事,发动。“举大计”。②立。“死即举大名耳。”虚词总结
之 ①往。“辍耕之垄上。”②助词。“怅恨久之。”③的。“鸿鹄之志。”④代词。“二世杀之。”(代人)“然足下卜之鬼乎!”(代事)“皆下之。”(代地方)
以 ①因为。“扶苏以数谏故。”②认为。“或以为死。”③把。“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。”④用。“以激怒其众。”⑤表界限。“徇蕲以东。”⑥已经。“固以怪之矣。”
也 ①表判断。“吾闻二世少子也 。”②表诘问。“何富贵也?”
乃 ①于是,就。“陈胜吴广乃谋曰。”②是。“当立者乃公子扶苏。”
固 ①本来。“固以怪之矣。”②必定。“而戍死者固十六七”。
而 ①表前后两部分是转折关系。“而戍死者固十六七”。②表前后是承接关系。“夺而杀尉。” “ 收而攻蕲”。 ③表前后是方式与目的关系。“为坛而盟。”