【核心素养目标】2.7《把它们分离》分层练习(含答案)

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名称 【核心素养目标】2.7《把它们分离》分层练习(含答案)
格式 doc
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教鄂教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-09-06 11:19:12

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文档简介

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2.7《把它们分离》分层练习
【基础训练】
1、过滤时要注意“一_______,二_______,三_______”。
2、过滤时要注意倾倒液体的烧杯口紧靠_________,玻璃棒的末端紧靠有________滤纸的一边,漏斗未端紧靠承接滤液的烧杯的内壁。
3、把沙和食盐的混合物放入水中搅拌,_________会溶解在水中,通过过滤就可以把_______分离出来。再加热食盐水,就可以把________从水中分离出来。
【能力培养】
1、判断题,对的打√,错的打 。
(1)过滤是常用的分离混合物的方法之一。( )
(2)做过滤实验时,漏斗里液体的液面不能超过滤纸的边缘。( )
(3)溶解在水中的物质不能用过滤的方法分离。( )
(4)我们可以采取先溶解后过滤的方法分离食盐和沙。( )
(5)分离食盐中铁屑的最好办法是用镊子夹。( )
2、选择题,将正确的序号填写在括号内。
(1)在做过滤实验时,下列做法错误的是( )。
A.让漏斗下端的管口紧靠烧杯的内壁
B.过滤时将烧杯口对准漏斗上的三层滤纸这边倒液体
C.漏斗里的液体液面要低于滤纸的边缘
(2)当食盐和沙混在一起时,根据食盐和沙的特点进行分离。分离的顺序( )。
A.溶解、过滤、蒸发 B.蒸发、过滤、溶解 C.过滤、蒸发、溶解
(3)食盐、沙子和铁屑混合在一起,快速分离铁屑的方法是( )
A.过滤 B.蒸发 C.用磁铁吸
(4)要把食盐中含有的沙子、铁屑等杂质分离出来,下列操作步骤正确的是( )
A.过滤→吸取→蒸发 B.吸取一过滤→蒸发 C.蒸发→过滤→吸取
【拓展提高】
下列两个装置都可以用来对物质进行分离。
(1)看B图,请依次写出仪器的名称选填字母①_______②_______、③________。
(2)将少量的沙子加入烧杯,并加水充分搅拌,静置一段时间后,杯底仍然能看有沙粒,要想分离沙子和水,应该选择装置_______(选填“A”或“B”)。
(3)某同学用A装置进行蒸发盐水实验时,下列使用方法正确的是( )
A.可以随时熄灭酒精灯
B.水全部烧完之后熄灭酒精灯
C.还剩一点点水时熄灭酒精灯,用余温将食盐烘干
参考答案
【基础训练】
1、贴 低 靠
2、玻璃棒 三层
3、食盐 沙子 食盐
【能力培养】
1、(1)√ (2)√ (3)√ (4)√ (5)
2、(1)B (2)A (3)C (4)B
【拓展提高】
(1)烧杯 漏斗 玻璃棒
(2)B
(3)C
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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