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2022-2023物理新课标九年级全册同步课时减负作业（人教版）
第十五章 电流 电路
专题15.6《电流和电路》单元复习策略
新课标要求
1.观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2.知道电流。
3.会看、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产、生活中采用简单串联或并联的实例。了解串、并联电路电流的特点。
4.会使用电流表。
解题方法规律
规律总结1：电流表使用与读数问题
1.使用电流表的规则
(1)使用前要先检查指针是否指零。
(2)必须要把电流表串联在电路中.
(3)要使电流从标有“+” 接线柱流入电流表,从标有“—”的接线柱流出电流表。
(4)绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。
(5) 被测电流的大小不能超过电流表的量程。
2.使用电流表测量电流时应注意
（1）使用前应检查指针是否指零，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针
调至零位。
（2）必须把电流表串联在电路中，使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱流入电流表、从
标有“－”的接线柱流出电流表；
（3）绝不允许把电流表直接连接到电源的两极。
（4）被测电流的大小不能超过电流表的量程。在使用双量程电流表时，一般先试用大量程，
如电流示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读数更为准确。
规律总结2：电路图与电路设计问题
1.电路的构成：电源、开关、用电器、导线。
2.电路的三种状态：
通路:接通的电路叫通路，此时电路中有电流通过，电路是闭合的。
开路（断路）:断开的电路叫断路，此时电路不闭合，电路中无电流。
短路:不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起，电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏，或使导线的绝缘皮燃烧引起火灾，这是绝对不允许的。用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路（此时电流将直接通过导线而不会通过用电器，用电器不会工作）。
3.电路图：
常用电路元件的符号：
符号 意义 符号 意义
＋ 交叉不相连的导线 电铃
交叉相连接的导线 电动机
(负极)(正极) 电池 电流表
电池组 电压表
开关 电阻
小灯泡 滑动变阻器
4.串联电路：把电路元件逐个顺次连接起了就组成了串联电路。
特点：①电流只有一条路径；
②各用电器之间互相影响，一个用电器因开路停止工作，其它用电器也不能工作；
③只需一个开关就能控制整个电路。
5.并联电路：把电路元件并列地连接起来就组成了并联电路。电流在分支前和合并后所经过的路径叫做干路；分流后到合并前所经过的路径叫做支路。
特点：①电流两条或两条以上的路径，有干路、支路之分；
②各用电器之间互不影响，当某一支路为开路时，其它支路仍可为通路；
③干路开关能控制整个电路，各支路开关控制所在各支路的用电器。
规律总结3：探究串并联电路电流规律
1.串联电路中各处的电流相等。
2.并联电路的干路总电流等于各支路电流之和。
3.要把握连接电路以及电路元件使用的注意事项。
4.电路故障分析，电流表的读数，实验数据的处理。
考点与例题解析
考点一：电荷
1.摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电。带电体能吸引轻小物体。
2.两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
3.相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
【例题1】有甲、乙、两三个轻质小球，甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是（ ）
A. 乙球可能带负电，丙球一定带正电
B. 乙球一定不带电，两球可能带负电
C. 乙球一定带负电，丙球可能带正电
D. 乙球可能不带电，丙球一定带负电
考点二：导体绝缘体
1.导体：导电能力强的物体：如：铜、铁等常见金属等。
2.绝缘体：导电能力弱的物体：如：陶瓷、玻璃、橡胶等。
3.导体和绝缘体在某些条件下可以相互转化。
【例题2】气凝胶是当今世界上密度最小的固体。这种新材料具有隔热、绝缘能力强、坚固耐用等特点。这种材料不适合制作（ ）
A. 用电器绝缘外壳 B. 导线 C. 冰箱隔热材料 D. 墙体保温板
考点三：电路
1.电路的组成。电路由电源、用电器、导线、开关等元件组成。
2.电路的三种状态：通路、断路和短路。
通路：处处接通的电路。
断路：断开的电路。
短路：①电源短路：将导线直接连接在电源两端的电路。
②用电器短路：将导线直接连接在用电器两端的电路。
串联、并联电路
电路名称 串 联 电 路 并 联 电 路
电路图
元件连接 首尾连接 用电器两端并列连接
电流路径 一条电流路径（无分支） 有两条或两条以上电流路径（无分支）
用电器工作情况 同时工作相互影响 可单独工作，互不影响
开关控制作用 开关控制整个电路，其控制作用于位置无关。 干路开关控制整个电路，支路开关控制其所在支路。
【例题3】如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2发光。此电路的故障可能是（ ）
A．灯 L1短路 B． 灯 L2短路
C．灯 L1断路 D． 开关 S 接触不良
【例题4】小强把台灯的插头插在插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1，台灯开关和灯泡分别用S2、L2表示，当只闭合S2时，台灯不发光，当只闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光。下列设计的电路符合要求的是（ ）
A．B． C．D．
考点四：电流
1.形成：电荷的定向移动形成电流。
2.方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
3.单位及换算：1μA=A, 1A=mA.
4.电流表
（1）认识：一般是双量程，分别是0～3A , 0～0.6A 。
（2）使用。遵循“两个必须”，“两个不能”，“三先三后”原则
两个必须：①必须将电流表串联接入被测电路中。②必须使电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。
两个不能：①所测电流不能超过电流表的量程。②不能将电流表直接接在电源的两极上。
先调零后使用。
三先三后：先调零后使用。先画图后连接。先认清分度值后读数。
5.串联、并联电路电流规律
（1）串联电路中各处电流相等，即I=I1=I2=……=In；
（2）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2+……+In。考点五：半导体与超导体
1.半导体定义：导体能力介于导体和绝缘体之间，而且电阻随温度的升高而减小的材料。
2.超导体定义：在足够低的温度和足够弱的磁场下，其电阻率为零的物质。
考点六：探究串并联电路电流特点的实验
【例题5】小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置。
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第十五章 电流 电路
专题15.6《电流和电路》单元复习策略
新课标要求
1.观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2.知道电流。
3.会看、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产、生活中采用简单串联或并联的实例。了解串、并联电路电流的特点。
4.会使用电流表。
解题方法规律
规律总结1：电流表使用与读数问题
1.使用电流表的规则
(1)使用前要先检查指针是否指零。
(2)必须要把电流表串联在电路中.
(3)要使电流从标有“+” 接线柱流入电流表,从标有“—”的接线柱流出电流表。
(4)绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。
(5) 被测电流的大小不能超过电流表的量程。
2.使用电流表测量电流时应注意
（1）使用前应检查指针是否指零，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针
调至零位。
（2）必须把电流表串联在电路中，使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱流入电流表、从
标有“－”的接线柱流出电流表；
（3）绝不允许把电流表直接连接到电源的两极。
（4）被测电流的大小不能超过电流表的量程。在使用双量程电流表时，一般先试用大量程，
如电流示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读数更为准确。
规律总结2：电路图与电路设计问题
1.电路的构成：电源、开关、用电器、导线。
2.电路的三种状态：
通路:接通的电路叫通路，此时电路中有电流通过，电路是闭合的。
开路（断路）:断开的电路叫断路，此时电路不闭合，电路中无电流。
短路:不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起，电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏，或使导线的绝缘皮燃烧引起火灾，这是绝对不允许的。用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路（此时电流将直接通过导线而不会通过用电器，用电器不会工作）。
3.电路图：
常用电路元件的符号：
符号 意义 符号 意义
＋ 交叉不相连的导线 电铃
交叉相连接的导线 电动机
(负极)(正极) 电池 电流表
电池组 电压表
开关 电阻
小灯泡 滑动变阻器
4.串联电路：把电路元件逐个顺次连接起了就组成了串联电路。
特点：①电流只有一条路径；
②各用电器之间互相影响，一个用电器因开路停止工作，其它用电器也不能工作；
③只需一个开关就能控制整个电路。
5.并联电路：把电路元件并列地连接起来就组成了并联电路。电流在分支前和合并后所经过的路径叫做干路；分流后到合并前所经过的路径叫做支路。
特点：①电流两条或两条以上的路径，有干路、支路之分；
②各用电器之间互不影响，当某一支路为开路时，其它支路仍可为通路；
③干路开关能控制整个电路，各支路开关控制所在各支路的用电器。
规律总结3：探究串并联电路电流规律
1.串联电路中各处的电流相等。
2.并联电路的干路总电流等于各支路电流之和。
3.要把握连接电路以及电路元件使用的注意事项。
4.电路故障分析，电流表的读数，实验数据的处理。
考点与例题解析
考点一：电荷
1.摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电。带电体能吸引轻小物体。
2.两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
3.相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
【例题1】有甲、乙、两三个轻质小球，甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是（ ）
A. 乙球可能带负电，丙球一定带正电
B. 乙球一定不带电，两球可能带负电
C. 乙球一定带负电，丙球可能带正电
D. 乙球可能不带电，丙球一定带负电
【答案】A
【解析】根据电荷的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，甲球带正电，由图可知，与丙球在相互排斥，则丙球一定带正电；甲球与乙球相互吸引，又由带电体具有吸引轻小物质的性质，则乙球可能带负电或不带电，故BCD错误，A正确。
考点二：导体绝缘体
1.导体：导电能力强的物体：如：铜、铁等常见金属等。
2.绝缘体：导电能力弱的物体：如：陶瓷、玻璃、橡胶等。
3.导体和绝缘体在某些条件下可以相互转化。
【例题2】气凝胶是当今世界上密度最小的固体。这种新材料具有隔热、绝缘能力强、坚固耐用等特点。这种材料不适合制作（ ）
A. 用电器绝缘外壳 B. 导线 C. 冰箱隔热材料 D. 墙体保温板
【答案】B
【解析】A．这种新材料具有绝缘能力强的特点，可以用作用电器绝缘外壳，故A不符合题意；
B．这种新材料具有绝缘能力强的特点，电阻大，不适合做导线，故B符合题意；
C．这种新材料具有隔热， 可以用作冰箱隔热材料，故C不符合题意；
D．这种新材料具有隔热、坚固耐用的特点，可以用作墙体保温板，故D不符合题意。
考点三：电路
1.电路的组成。电路由电源、用电器、导线、开关等元件组成。
2.电路的三种状态：通路、断路和短路。
通路：处处接通的电路。
断路：断开的电路。
短路：①电源短路：将导线直接连接在电源两端的电路。
②用电器短路：将导线直接连接在用电器两端的电路。
串联、并联电路
电路名称 串 联 电 路 并 联 电 路
电路图
元件连接 首尾连接 用电器两端并列连接
电流路径 一条电流路径（无分支） 有两条或两条以上电流路径（无分支）
用电器工作情况 同时工作相互影响 可单独工作，互不影响
开关控制作用 开关控制整个电路，其控制作用于位置无关。 干路开关控制整个电路，支路开关控制其所在支路。
【例题3】如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2发光。此电路的故障可能是（ ）
A．灯 L1短路 B． 灯 L2短路
C．灯 L1断路 D． 开关 S 接触不良
【答案】C
【解析】要解答本题需掌握：并联电路中的两用电器互不影响。
由图可知：该电路是并联电路，灯L1不亮，而L2正常发光，这说明从L2两端到电源的两极没问题，因此灯L2、开关S的连接都正确，问题就是灯L1断路或短路。
当灯L1短路时，电源被短路，灯L2不亮，甚至可能烧毁电源；所以只能是灯L1断路，此时L2支路不受影响，符合题意。故ABD错误，C正确。
【例题4】小强把台灯的插头插在插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1，台灯开关和灯泡分别用S2、L2表示，当只闭合S2时，台灯不发光，当只闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光。下列设计的电路符合要求的是（ ）
A．B． C．D．
【答案】D
【解析】由题意可知，当只闭合S2时台灯不发光，当闭合S1时指示灯发光，再闭合S2时台灯发光，如果指示灯损坏，S1和S2都闭合时台灯也能发光，说明指示灯和台灯可以独立工作、互不影响即为并联，且S1位于干路，S2位于L2支路，据此分析选项得出答案。
A．由电路图可知，当闭合S1时，电路断路，指示灯不发光，故A不符合题意；
B．由电路图可知，当只闭合S2时，电路为台灯L2的简单电路，台灯能发光，故B不符合题意；
C．由电路图可知，当只闭合S2时，指示灯L1和台灯L2串联，两者均发光，故C不符合题意；
D．由电路图可知，只闭合S2时，电路断路，指示灯和台灯均不发光，只闭合开关S1时指示灯L1发光，再闭合S2时台灯发光，S1和S2都闭合时，指示灯损坏，台灯也能发光，故D符合题意。
考点四：电流
1.形成：电荷的定向移动形成电流。
2.方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
3.单位及换算：1μA=A, 1A=mA.
4.电流表
（1）认识：一般是双量程，分别是0～3A , 0～0.6A 。
（2）使用。遵循“两个必须”，“两个不能”，“三先三后”原则
两个必须：①必须将电流表串联接入被测电路中。②必须使电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。
两个不能：①所测电流不能超过电流表的量程。②不能将电流表直接接在电源的两极上。
先调零后使用。
三先三后：先调零后使用。先画图后连接。先认清分度值后读数。
5.串联、并联电路电流规律
（1）串联电路中各处电流相等，即I=I1=I2=……=In；
（2）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2+……+In。
考点五：半导体与超导体
1.半导体定义：导体能力介于导体和绝缘体之间，而且电阻随温度的升高而减小的材料。
2.超导体定义：在足够低的温度和足够弱的磁场下，其电阻率为零的物质。
考点六：探究串并联电路电流特点的实验
【例题5】小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置。
【答案】如图所示。
【解析】分析两个灯泡各有开关控制的并联电路，从电源正极出发，连接干路上的开关、电流表。然后电流表接入两个支路的一端。从两个支路并联后，引入导线，接入电源负极即可。两个支路各有一个开关控制一个灯泡。
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