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2022-2023物理新课标九年级全册同步课时减负作业（人教版）
第二十章 电与磁
专题20.1 磁现象和磁场
一、选择题
1．指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是（ ）
A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用
B．指南针静止时南极指向地理北极
C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向
D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的
【答案】A
【解析】A.地球是一个巨大的磁体，它对放入其中的磁体产生磁力作用，指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用。说法正确。
B.指南针静止时南极指向地磁北极，在地理南极附近。说法错误。
C.如果地磁场消失，指南针能停在任意方向。说法错误。
D.信鸽是靠地磁场来实现导航的，倘若在信鸽身上绑上一个磁体会干扰它飞行。说法错误。
2.指南针是我国古代的四大发明之一，它在地磁场的作用下能够指向南北，但是磁针所指的南北方向与地理位置的南北方向略有偏君，也界上最早记述这一现象的人是（ ）
A.牛顿 B.沈括 C.焦耳 D.哥白尼
【答案】B
【解析】北宋学者沈括在《梦溪笔谈》记载了指南针指向“常微信东，不全南也”，是世界上第一位指出地磁偏角的科学家。
3．指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是（ ）
A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用
B．指南针静止时南极指向地理北极
C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向
D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的
【答案】A
【解析】A.地球是一个巨大的磁体，它对放入其中的磁体产生磁力作用，指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用。说法正确。
B.指南针静止时南极指向地磁北极，在地理南极附近。说法错误。
C.如果地磁场消失，指南针能停在任意方向。说法错误。
D.信鸽是靠地磁场来实现导航的，倘若在信鸽身上绑上一个磁体会干扰它飞行。说法错误。
4.如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，松手后（ ）
A. 由于甲先对乙施加了斥力，然后乙再对甲施加斥力，所以乙先向右运动
B. 由于甲、乙两磁体间存在相互作用的引力，所以甲、乙相互靠近
C. 甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对平衡力
D. 甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对相互作用力
【答案】D
【解析】A．相互作用力是同时产生的。A选项错误，不符合题意；
B．相互靠近的都是N极，是相互排斥的。B错误，不符合题意；
C．这两个力分别作用在两个物体上，不是一对平衡力。C选项错误，不符合题意；
D．这两个力同时产生、同时消失，大小相等、方向相反，作用在同一直线上，分别作用在两个物体上，是一对相互作用力。D选项正确，符合题意。
5.下列关于科学研究方法的叙述：①研究磁场时引入“磁感线”，采用了模型法；②探究导体电阻大小与导体长度的关系时，控制其它量相同，采用了类比法；③探究动能大小的影响因素时，通过木块被撞后移动的距离来比较动能大小，采用了转换法；④在经验事实的基础上，经过科学推理得出牛顿第一定律，采用了放大法，其中正确的是（ ）
A．①③ B．②③ C．①② D．②④
【答案】A
【解析】对每个探究过程进行分析，明确各自采用的研究方法，然后确定符合题意的选项。
①研究磁场时，引入“磁感线”，采用的是模型法；
②探究导体电阻大小与导体长度的关系时，控制其它量相同，采用的是控制变量法；
③探究动能大小与哪些因素有关时，用木块被小车撞击后移动的距离来反映小车动能的大小，采用的是转换法；
④在经验事实的基础上，经过科学推理得出牛顿第一定律，采用的是推理法；
所以叙述正确的是①③，故选项A正确。
6．小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有（ ）
①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁感线是铁屑组成的
④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近．
A．①④ B．②③ C．①② D．②④
【答案】A．
【解析】（1）据课本知，磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转换法；
（2）磁感线是不存在的，是为了研究方便假象的一些有方向的曲线；
（3）磁感线是不存在的；
（4）地球是一个巨大的磁体，地磁场的南极在地理北极附近，地磁场的北极在地理南极附近．
二、填空题
1.如图所示，磁悬浮地球仪应用了 （选填“同”或“异”）名磁极相互排斥的规律：磁悬浮地球仪悬浮静止时，底座对地球仪的斥力与地球仪受到的重力 （选填“是“或“不是”）一对平衡力。
【答案】同；是。
【解析】因为球体与底座是相互分离的，所以球体与底座之间是相互排斥的，即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的；
因为球体静止在空中时受两个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的底座对它的斥力。在这两个力的作用下地球仪保持静止，所以这两个力是一对平衡力。
2. 如图所示是我国早期的指南针——司南，东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。“柢”指的是司南长柄，司南指南北是由于它受到______的作用，司南长柄指的是地理的_____极。
【答案】 地磁场；南
【解析】地球存在磁场，叫做地磁场，磁极的南极在地理的北极，磁极的北极在地理的南极，利用磁铁可以指示南北两个方向。
地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，其实质就是一块磁铁，在地磁场中受到磁力的作用。 静止时长柄指向南方，指向地理南极，则司南长柄一端是磁石的南极。
3．如图甲所示．一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹的磁极是 极．如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起（如图甲），这两段会相互 （选填吸引、排斥）．
【答案】N；吸引．
【解析】任何磁体都有两个磁极：磁北极（N极）和磁南极（S极）；磁体分成若干份，每一份又是一个新的磁体．如图乙，由于异名磁极相互吸引，所以右边裂纹的磁极是N极．如图甲，如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起，由于左边裂纹的磁极是S极、右边裂纹的磁极是N极，所以这两段会相互吸引．
三、简答题
1. 请找两根缝衣针、一个按扣、一只大头针和一块橡皮，做一个指南针。用橡皮和大头针制作指南针的底座。使缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，这就是一个小指南针，如图。如果图中指南针静止下来后，针尖指北，那么针尖是N极还是S极？
【答案】针尖是N极
【解析】物理学中把小磁针静止时北极所指的方向规定为该点磁场的方向。针尖指北，针尖就是N极。
2. 做实验并进行观察，地球上指南针静止时N极所指的是地理的北方还是南方？你认为地球的磁北极位于地理北极附近还是地理南极附近？为什么？
【答案】见解析。
【解析】地球上指南针静止时N极所指的是地理的北方，地球的磁北极位于地理南极附近。因此根据异名磁极相互吸引的规律可知，指南针静止时N极所指的是地磁的南极，而由于实验可知，指南针静止时N极所指的是地理的北极，所以地球的磁南极位于地理的北极附近，而地球的磁北极位于地理的南极附近。
四、作图与实验探究题
1.如图所示，地球是一个巨大的磁体，在它的周围空间中存在的地磁场，它的磁场分布与条形磁铁相似。请在图中大致画出地球外部空间地磁场的磁感线分布示意图，并在每条磁感线上标出方向(至少画6条磁感线)。
【答案】如图所示。
【解析】地球本身是一个天然的巨大磁体，相当于一个条形磁体，地磁北极（N极）在地理南极附近，地磁南极（S极）在地理北极附近，磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极。
2.根据图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出磁感线的方向。
【答案】如图所示。
【解析】根据小磁针N极指向可以知道磁铁左端是S极，右端为N极。进而可以画出磁感线方向。
3.小明在探究“通电直导线周围的磁场”实验中，实验装置如图甲所示。
（1）其中小磁针的作用是___________；
（2）接通电路后，观察到小磁针偏转，说明电流周围存在___，此现象最早是由物理学家____发现的。
（3）改变直导线中电流方向，小磁针的偏转方向发生了改变，说明电流周围的磁场方向与_____有关。
（4）研究表明，通电直导线周围的磁场分布如图所示，则图甲实验中，若将小磁针由通电直导线下方移至直导线上方，小磁针偏转的方向___________（选填“会”或“不会”）改变。
【答案】 ① 检测磁场的存在 ② 磁场 ③ 奥斯特 ④ 电流方向 ⑤不会
【解析】（1）磁场直接看不到，可以用小磁针检测磁场的存在
（2）实验中，开关闭合时，小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在着磁场，这是著名的奥斯特实验，此现象最早是由物理学家奥斯特发现的。
（3）改变电流方向，小磁针的方向也发生了偏转，说明了产生的磁场方向改变，即表明了通电导体周围的磁场方向与电流方向有关。
（4）由图，通电直导线周围的磁场成同心圆，若将小磁针由通电直导线下方移至直导线上方，磁场方向仍然是顺时针，所以小磁针偏转的方向不变。
N
S
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第二十章 电与磁
专题20.1 磁现象和磁场
一、选择题
1．指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是（ ）
A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用
B．指南针静止时南极指向地理北极
C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向
D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的
2.指南针是我国古代的四大发明之一，它在地磁场的作用下能够指向南北，但是磁针所指的南北方向与地理位置的南北方向略有偏君，也界上最早记述这一现象的人是（ ）
A.牛顿 B.沈括 C.焦耳 D.哥白尼
3．指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法正确的是（ ）
A．指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用
B．指南针静止时南极指向地理北极
C．如果地磁场消失，指南针还能指示南北方向
D．信鸽是靠绑在身上的小磁铁来实现导航的
4.如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，松手后（ ）
A. 由于甲先对乙施加了斥力，然后乙再对甲施加斥力，所以乙先向右运动
B. 由于甲、乙两磁体间存在相互作用的引力，所以甲、乙相互靠近
C. 甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对平衡力
D. 甲对乙的斥力与乙对甲的斥力是一对相互作用力
5.下列关于科学研究方法的叙述：①研究磁场时引入“磁感线”，采用了模型法；②探究导体电阻大小与导体长度的关系时，控制其它量相同，采用了类比法；③探究动能大小的影响因素时，通过木块被撞后移动的距离来比较动能大小，采用了转换法；④在经验事实的基础上，经过科学推理得出牛顿第一定律，采用了放大法，其中正确的是（ ）
A．①③ B．②③ C．①② D．②④
6．小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有（ ）
①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁感线是铁屑组成的
④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近．
A．①④ B．②③ C．①② D．②④
二、填空题
1.如图所示，磁悬浮地球仪应用了 （选填“同”或“异”）名磁极相互排斥的规律：磁悬浮地球仪悬浮静止时，底座对地球仪的斥力与地球仪受到的重力 （选填“是“或“不是”）一对平衡力。
2. 如图所示是我国早期的指南针——司南，东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。“柢”指的是司南长柄，司南指南北是由于它受到______的作用，司南长柄指的是地理的_____极。
3．如图甲所示．一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这处裂纹的磁极是 极．如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起（如图甲），这两段会相互 （选填吸引、排斥）．
三、简答题
1. 请找两根缝衣针、一个按扣、一只大头针和一块橡皮，做一个指南针。用橡皮和大头针制作指南针的底座。使缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，这就是一个小指南针，如图。如果图中指南针静止下来后，针尖指北，那么针尖是N极还是S极？
2. 做实验并进行观察，地球上指南针静止时N极所指的是地理的北方还是南方？你认为地球的磁北极位于地理北极附近还是地理南极附近？为什么？
四、作图与实验探究题
1.如图所示，地球是一个巨大的磁体，在它的周围空间中存在的地磁场，它的磁场分布与条形磁铁相似。请在图中大致画出地球外部空间地磁场的磁感线分布示意图，并在每条磁感线上标出方向(至少画6条磁感线)。
2.根据图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出磁感线的方向。
3.小明在探究“通电直导线周围的磁场”实验中，实验装置如图甲所示。
（1）其中小磁针的作用是___________；
（2）接通电路后，观察到小磁针偏转，说明电流周围存在___，此现象最早是由物理学家____发现的。
（3）改变直导线中电流方向，小磁针的偏转方向发生了改变，说明电流周围的磁场方向与_____有关。
（4）研究表明，通电直导线周围的磁场分布如图所示，则图甲实验中，若将小磁针由通电直导线下方移至直导线上方，小磁针偏转的方向___________（选填“会”或“不会”）改变。
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