认识线段、直线、射线（课件）人教版 四年级上册数学 （共13张PPT）

(共13张PPT)
认识线段、直线、射线
学习目标
1、认识射线，直线，能识别射线、直线和线段三个概念之间的联系和区别。
2、通过观察，让学生经历直线、射线的表象形成过程。
学习目标
一根拉紧的线，
紧绷的弦，
都可以看作线段。
一、认识线段
端点
端点
A
B
（无限延长）
二、认识射线
A
B
把线段向一端无限延伸，就得到一条射线
如果射线无限延伸，可以到达无限远处
端点
经过的点
（无限延长）
想一想，在生活中还看到过哪些射线？
二、 认识射线
想一想，从一点出发可以画几条射线呢？
三、认识直线
A
B
把线段向两端无限延伸，就得到一条直线
经过的点
经过的点
（长延限无）
（无限延长）
l
想一想：如果经过一点可以画几条直线呢？
结论：经过一点可以画无数条直线。
想一想：
如果经过两点可以画几条直线呢？
A
B
结论：经过两点可以画1条直线。
三、认识直线
四、小组讨论
它们之间的区别和联系有哪些？
名称 相同点 不同点
端点 长度
线段
射线
直线
A
B
直的
无
2个
1个
有限
无限
无限
联系
下面的图形，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？
直线
射线
线段
线段
直线
射线
线段
五、基础练习
（课本39页）
1．（1）过一点O，能画直线吗？（课本P44第1题）
能画几条？
（2）经过两点A、B，能不能画直线？
能画几条？
答：能。可以画无数条。
答：能。可以画一条直线
五、基础练习
把下面各图形的序号填在相应的括号里。
线段(　　　) 直线(　　　　　　)
射线(　　　　　　)
③⑧
①⑤⑨
②④
五、基础练习
（1）一条射线长1000米。 （ ）
（2）一条直线比一条射线长。（ ）
判断，对的画“√”，错的画“×”。
×
×
五、基础练习
(3)经过一点可以画无数条直线（ ）

这节课我们学习了哪些内容呢？
2．线段有2个端点，射线只 有1个端点，直线没有端点 。
六、 课堂小结
3．射线是把线段向一端无线延伸，直线是把线段向两端无限延伸。
1．线段、射线、直线都是直的。