粤沪版物理八年级下册课课练：第八章 神奇的压强 章末复习（含答案）

章末复习
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　如图图所示,滑雪运动员脚踏滑雪板,手持滑雪杖,在雪地上快速滑行。滑雪板很宽大,是通过　　　　　　　的方法　　　　(选填“增大”或“减小”)压 强的
　如图图所示,向两种容器中加水时,容器底部和侧壁的橡皮膜凸起,说明液体对　　　　　　　　　　　　　　有压强;观察时,根据橡皮膜发生形变来判断是否存在压强,是运用了　　　　　　法
(续表)
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　如图图所示是著名的帕斯卡裂桶实验,该实验用显著的效果证明了液体的 　　　　(选填“密度”或“深度”)越大,产生的压强越大
　在装修房子时,工人师傅用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明软管的两端在墙面不同地方做标记,可以确保两点的位置在　　　　　　　上,原因是这根软管相当于一个　　　　　　
　用一张纸片可以将满杯水托起,水不会流出,是因为受到了　　　　　的作用;改变杯口的朝向,纸片均不会下落,说明空气中各个方向都存在　　　　　　
　如图图所示,用注射器给沸腾的水打气,水面上方的气压会　　　　　,水会停止沸腾;若对沸腾的水停止加热,用注射器抽气,水面上方的气压会　　　　,水会再次沸腾。这个现象说明:水的沸点会随水面上方的气压的升高而　　　　,随气压的降低而　　　　(均选填“升高”“不变”或“降低”)
判断下列说法的正误,并对错误的说法分析指正。
(　　)1.压力的方向一定垂直于受压物体的表面。
分析指正: 。
(　　)2.压力的大小等于物体所受的重力。
分析指正: 　。
(　　)3.压力越大,支持面所受的压强就一定越大。
分析指正: 　。
(　　)4.骆驼的脚掌很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如图行走。
分析指正: 　。
(　　)5.液体内部向各个方向都有压强,是由于液体受到重力作用且具有流动性。
分析指正:　 。
(　　)6.液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关。
分析指正: 　 。
(　　)7.拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小。
分析指正: 　 。
(　　)8.洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理。
分析指正:　 。
(　　)9.由于空气受重力作用且具有流动性,故空气向各个方向都有压强。
分析指正:　 。
(　　)10.托里拆利实验中往汞液槽内多倒些汞,管内外汞液面的高度差增大。
分析指正: 　 。
(　　)11.人用吸管吸饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里。
分析指正:　 。
(　　)12.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大,水的沸点升高。
分析指正:　 。
考点●1　压力与压强
1.(2021广州)如图所示,甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲 (　　)
A.所受的重力较大
B.所受的重力与乙的相等
C.对沙滩的压强较大
D.对沙滩的压强较小
2.(2021凉山州)一块长方体合金块,重1.2 N,侧放于面积为1 m2的水平桌面上,它与桌面的接触面积是1×10-3 m2,下列说法中正确的是 (　　)
①合金块对桌面的压强是1.2 Pa
②合金块对桌面的压强是1200 Pa
③若沿竖直方向切去一块,则剩余部分对桌面的压强不变
④若沿水平方向切去一块,则剩余部分对桌面的压强不变
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
3.(2021北京)如图所示的四个实例中,为了增大压强的是 (　　)
4.(2020山西)2020年初,一场罕见的大雪袭击了加拿大。厚达2 m的积雪,给市民出行带来了极大不便。若积雪的密度约为0.2×103 kg/m3,g取10 N/kg。
(1)请计算2 m厚的积雪对水平地面的压强。
(2)若2 m厚的积雪压在面积为5 m2的汽车顶部,请计算汽车顶部所受的压力。
考点●2　液体的压强
5.(2021河南)(多选)如图所示,一方形容器置于水平桌面上,用竖直薄隔板将其分成左、右两部分,右侧部分横截面积是左侧的2倍,隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同的液体,液面在图中位置时,橡皮膜恰好不发生形变。下列说法正确的是(　　)
A.左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等
B.左、右两侧液体对容器底的压力相等
C.左侧液体的密度小于右侧液体的密度
D.容器中左、右两侧液体的质量相等
6.(2021贵港)据央广网报道,2021年3月31日18:00,当日最后一艘满载货物的船舶驶向粤港澳大湾区,标志着位于广西桂平市的大藤峡船闸试通航满一年。这不仅加速推进了航道改造升级,也带动了相关产业的高质量发展。船闸应用了　　　　原理。2020年9月6日18时许,经过综合调度,建设中的广西大藤峡水利枢纽工程水库水位首次达到52 m高程,这是大藤峡工程全面完工前允许运行的最高水位,此时水对坝底的压强为　　　　Pa。(g取10 N/kg,
ρ水=1.0×103 kg/m3)
7.(2020衢州改编)有经验的司机驾驶车辆经过跨江大桥时,会提前打开车窗,以防车辆不慎落水时错失自救良机。在门窗紧闭的情况下,车辆坠入水中较深时,车内人员无法打开车门和降下车窗玻璃逃生,可选用安全锤等尖锐物体砸碎窗玻璃,让水快速进入车内,待水较多时就容易推开车门或爬出车窗逃生。请解释门窗紧闭的车辆坠入较深水中,车内人员逃生时所遇上述现象的原因和采取相应措施的理由。
8.(2020呼和浩特)如图所示,圆柱形容器A、B放在水平桌面上,A中盛有密度为1.0×103 kg/m3的水,B中液体密度未知。已知A、B容器内的底面积之比SA∶SB=3∶2,液面的高度之比hA∶hB=4∶3,液体对两个容器底部的压力大小相等。求:
(1)液体对两个容器底部的压强之比。
(2)B中液体的密度。
考点●3　大气压及其应用
9.(2020东莞)历史上有力地证明大气压强存在的实验是 (　　)
A.帕斯卡裂桶实验
B.马德堡半球实验
C.托里拆利实验
D.伽利略的比萨斜塔实验
10.(2021自贡)如图所示是在1个标准大气压下完成的托里拆利实验,原来玻璃管竖直,后来让玻璃管倾斜,汞液充满全管,有关尺寸如图图所示。下列说法中错误的是 (　　)
A.玻璃管倾斜后,汞液对玻璃管上端有压强
B.外界大气压强等于76 cm高汞柱所产生的压强
C.玻璃管竖直时,上端无汞的部分肯定是真空的
D.玻璃管倾斜后,若不慎将上端碰出一个小孔,则汞液会向上喷出
11.(2021郴州)如图所示是个自制气压计。下列说法中正确的是 (　　)
A.带着它登山的过程中,玻璃管中液柱会逐渐上升
B.玻璃管中液柱静止时,瓶内气压等于大气压
C.玻璃管中液柱静止时,瓶内气压小于大气压
D.为提高气压计测量精度,可选用更粗的玻璃管
12.(2021安徽)在某星球表面,物体所受“重力”与质量的比值约为3.8 N/kg,大气压约为760 Pa。假设能在该星球表面用水做托里拆利实验,如图所示,水的密度为1.0×103 kg/m3,则经实验测出的h约为　　　　m。
13.(2021吉林)如图所示,是什么的作用把塑料吸盘压在光滑墙壁上的 如图果把塑料吸盘中间戳个小孔,会发生什么现象
考点●4　重点实验
14.(2020南充)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。
(1)实验中通过观察海绵的　　　　　　来比较压力的作用效果。
(2)对比甲、乙两图可以得出结论:当　　　　一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)由甲、丙两图可以探究压力的作用效果与　　　　　的关系。
(4)对比甲、丁两图,小强认为压力的作用效果与压力大小无关,你认为他的观点　　　　(选填“正确”或“错误”);理由是　 。
15.(2021重庆B卷改编)2020年11月10日,“奋斗者号”在马里亚纳海沟成功坐底,创造了10909 m的中国载人深潜新纪录,标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平,这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣,实验如图所示。(已知ρ海水>ρ水)
(1)图甲是U形压强计,金属盒上的橡皮膜应该选用　　　　(选填“薄”或“厚”)一些的较好,从结构上看压强计　　　　(选填“是”或“不是”)连通器。
(2)比较图乙、丙两次实验可知:同种液体内部压强随深度的增加而　　　　;比较乙、丁两次实验可初步判断:液体内部压强与液体密度　　　　(选填“有关”或“无关”)。
(3)若图丁实验中U形管左右两侧水面的高度差为5 cm,则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为　　　　Pa(g取10 N/kg);在图乙实验中,保持金属盒位置不变,在容器中加入适量清水与其均匀混合后(液体不溢出),橡皮膜受到的液体压强将　　　　(选填“变大”“变小”或“无法判断”)。
16.(2021武威)学完大气压之后,老师布置了用带挂钩的塑料吸盘估测大气压的大小的实验,如图甲所示。小刚实验小组现有带挂钩的塑料吸盘、量程为0~5 N的弹簧测力计、玻璃板。
(1)他们设计了如图下实验步骤:
A.记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力;
B.小刚将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘;
C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直至吸盘刚要离开玻璃板;
D.测量吸盘与玻璃板接触面的直径d,计算吸盘与玻璃板的接触面积S=1.0×10-4 m2;
E.根据p=,计算出大气压的大小p。
你认为合理的实验步骤顺序应该是　　　　(选填“①”或“②”)。
①DBACE ②BDCAE
(2)排好实验步骤的顺序后进行实验,弹簧测力计拉至最大示数,吸盘仍未脱离玻璃板。若大气压为1.0×105 Pa,则弹簧测力计的最大测量值至少为　　　　N。
(3)因为没有多余的大量程弹簧测力计,小刚利用其他器材结合所学物理知识设计了如图图乙所示方案,保持轻杆水平,在吸盘刚要离开玻璃板时,弹簧测力计的示数是　　　　N,可计算出大气压值为　　　　Pa。
(4)他们发现实验结果明显比真实气压值小,其中的原因可能是 　 (写出一条即可)。
答案
章末复习(三)
知识梳理
①垂直　②压力大小　③受力面积大小　④Pa
⑤相等　⑥增加　⑦越大　⑧马德堡　⑨托里拆利
⑩减小　高　高　升高　降低
图说教材
(1)增大受力面积　减小
(2)容器的底部和侧壁　转换　(3)深度
(4)同一高度　连通器
(5)大气压　大气压强
(6)升高　降低　升高　降低
易错辨析
1.√
2.×,自由静止在水平支持面上的物体,对水平支持面的压力大小等于重力大小
3.×,压强的大小与压力和受力面积大小有关,当受力面积相同时,压力越大,支持面所受的压强越大
4.×,骆驼的脚掌很大,可以减小压强,从而使其在沙漠中自如图行走
5.√
6.×,液体压强的大小与液体的密度和深度有关,而与液体的体积、质量以及容器的底面积无关
7.×,拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增大
8.√
9.√
10.×,若外界大气压不变,往汞液槽内多倒些汞,不会影响管内外汞液面的高度差
11.√
12.√
中考链接
1.A
2.B
3.A
4.(1)积雪对水平地面的压力等于重力,即F=G=mg=ρVg=ρSgh,
积雪对水平地面的压强:p===ρgh=0.2×103 kg/m3×10 N/kg×2 m=4×103 Pa。
(2)根据p=知,汽车顶部所受的压力:
F=pS=4×103 Pa×5 m2=2×104 N。
5.AC
6.连通器　5.2×105
7.车辆沉入水中越深,水的压强越大,水对车门和车窗产生较大的压力,车内人员无法将车门推开;水对车窗玻璃的压力越大,玻璃对窗框的压力就越大,玻璃与窗框之间的摩擦力也就越大,越不易降下车窗玻璃;用安全锤或其他尖锐物品砸玻璃时,受力面积小,增大了对玻璃的压强,容易砸碎玻璃;较多的水进入车内,使得车门内外受到水的压力大小接近,人容易推开车门
逃生。
8.(1)由题知,液体对两个容器底部的压力大小相等,即F压A∶F压B=1∶1,受力面积之比SA∶SB=3∶2,液体对两个容器底部的压强之比:pA∶pB=∶=∶=2∶3。
(2)对于圆柱形容器,液体对容器底部的压力F=pS=ρghS=ρgV=mg=G,因为液体对两个容器底部的压力大小相等,所以两个容器中液体的重力相等、质量相等,液体的体积之比:
===,两种液体的密度之比:===,
B中液体的密度:ρB=2ρA=2×1.0×103 kg/m3=2.0×103 kg/m3。
9.B　
10.D
11.A
12.0.2
13.用力将吸盘压在光滑墙壁上,排出里面的空气,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在墙壁上,利用了大气压。如图果把塑料吸盘中间戳个小孔,则盘内外压力趋于平衡,塑料吸盘会掉下来。
14.(1)凹陷程度　(2)压力
(3)压力大小
(4)错误　没有控制受力面积相同
15.(1)薄　不是
(2)增大　有关
(3)500　变大
(1)压强计金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些较好,这样更灵敏;上端开口,底部连通的容器叫连通器,压强计只有一端开口,不是连通器;(2)比较图乙、丙两次实验可知:同种液体内部压强随深度的增加而增大;比较乙、丁两次实验可初步判断:液体内部压强与液体的密度有关;(3)橡皮管内气体的压强与管外大气压之差:p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.05 m=
500 Pa;保持金属盒位置不变,在容器中加入适量清水与其均匀混合后(液体不溢出),容器底部受到液体压力增大,压强增大,容器底压强可以分成金属盒以上和金属盒以下两部分,金属盒以下部分深度不变,加清水后液体密度变小,由p=ρgh知,金属盒以下部分液体压强变小,而容器底压强变大,所以金属盒(橡皮膜)以上的压强变大,则橡皮膜受到的液体压强变大。
16.(1)②
(2)10
(3)2.6　0.78×105
(4)吸盘内有空气(或测量直径d有误差)