《把我的心脏带回祖国》课件
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课件33张PPT。把我的心脏带回祖国3 把我的心脏带回祖国从这课题你看出了什么？还有什么疑问吗？ 把我的心脏带回祖国“我”是谁？
“我”怎么会离开自己祖国的？
“我”为什么不能回到祖国？
“我”是在什么情况下说这话的？
为什么要把心脏带回祖国去？ 弥留之际，肖邦紧紧握着
姐姐路德维卡的手，喃喃
地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”自由读课文要求： （1）画出生字，边认字边读课文，注意读准字音。 （2）读课文画出生字词及不理解的词语，借助字典并联系上下文理解意思。 读生字词： 深渊 雾霭 呐喊 疾驰
蜡烛 肖邦 概念 特殊
勉励 消逝 抗争 盛[chéng]满
肺结核病 维斯瓦河 催人奋起
四处奔波 悲愤欲绝 与世长辞 词语意思： 雾霭：雾气。 疾驰：马车奔驰。 催人奋起：叫人赶快行动。 呐喊：大声喊叫助威。 亡国：国家灭亡。 消逝：消失。 肺结核病：慢性传染病，通称肺病。 全文共六个自然段，可分四段：第一段（1）写波兰被欧洲列强瓜分，肖邦不得不离开自己的祖国。
第二段（2）写肖邦带着祖国的泥土，告别了亲人。
第三段（3-4）写肖邦日夜思念祖国，将一腔热血化成音符，忘我地进行音乐创作。
第四段（5-6）写肖邦弥留之际请求把心脏带回祖国，在异国他乡与世长辞。课文导读肖邦是在什么情况下离开自己的祖国的？自读课文，在告别中有几个场景？12什么消息令肖邦悲愤欲绝？他是怎样做的？3咏唱送别曲老师的叮嘱赠送泥土 深情送别 1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。咏唱送别曲小 训 练： 同学们望着即将离去的肖邦，深情地说：即使你远在他乡， “ ！” 埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。老师的叮嘱 这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。 赠送泥土 小 训 练： 肖邦回首望了望远处的华沙城，说：
“ ”然后登上马车，疾驰而去。
自读课文肖邦在国外是如何表达自己的爱国行动的？
从肖邦的举动中你感受到了什么？
肖邦忘我地工作。你从哪儿看出来？他为什么要这么做？ 那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。 肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在消逝，可是他已根本没有了时间的概念。 他就是这样夜以继日地在钢琴前工作、工作、再工作。思乡情，亡国恨，随着琴声从他的作品里流淌出来。因此，这个时候，肖邦无论在钢琴的演奏还是在音乐创作方面，都取得了惊人的成就。他就是这样将一腔热血化成音符，忘我地进行音乐创作。小结：自读课文 “弥留之际”是什么意思？肖邦弥留之际哪来的力量“紧紧握着姐姐路德维卡的手”？ 弥留之际，肖邦紧紧握着
姐姐路德维卡的手，喃喃
地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”比较句子： 肖邦就是这样与世长辞了。 肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。
当时他39岁。 当时他才39岁。 此时，
你最想说些什么？肖邦，你是一位
我钦佩你的
在 时，
你
我钦佩你的
在 时，
你
……
你的
将永远铭刻在我的心灵深处.总结课文 课文通过波兰音乐家肖邦在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国的事，表达了他对祖国强烈的爱。 课题用"把心脏带回祖国"是他爱国情怀至极的表现。 记忆背诵 熟读第二自然段，准备背诵，待会儿交流记忆方法。
把课文读熟，“熟读成诵”。参考记忆线索1 告别亲友离华沙 2 师生咏唱送别曲
3 老师叮嘱送礼物 4 肖邦接杯登车去肖邦（1810─1849）
波兰最伟大的作曲家、钢琴家。
肖邦从小就表现出非凡的艺术天赋，
六岁开始学习音乐，
7岁时就创作了波兰舞曲，
8岁登台演出，不足20岁已出名。
他是历史上最具影响力和
最受欢迎的钢琴作曲家之一，
是波兰音乐史上最重要的人物之一，
是欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物。
肖邦一生的创作大多是钢琴曲，
被誉为“钢琴诗人”。 肖邦代表作比较有名的有：
降E大调华丽大圆舞曲
降D大调“小狗”圆舞曲，又称“一分钟圆舞曲”
升C小调圆舞曲
降A大调圆舞曲《离别﹑告别圆舞曲》
降G大调圆舞曲
A大调波兰舞曲《军队》
降A大调波兰舞曲《英雄》
降E大调夜曲
升F大调夜曲
降B小调夜曲
降A大调夜曲
第二十三号玛祖卡舞曲
第四十四号玛祖卡舞曲
C小调练习曲《革命》
E大调练习曲《离别﹑离别曲﹑悲伤练习曲》
第一号叙事曲
第一号诙谐曲
第七号前奏曲
升C小调幻想即兴曲完成以下作业： A：1、摘抄文中反映肖邦爱国的句子。
2、写出几个我国的爱国音乐家的名 字。
B：拓展：肖邦弥留之际还想着国家，我国古代也有一位诗人在临终前还不忘祖国，并写下了一首诗，这位诗人是
全诗是：示 儿
【宋】陆游
死 去 元 知 万 事 空 ，
但 悲 不 见 九 州 同 。
王 师 北 定 中 原 日 ，
家 祭 无 忘 告 乃 翁 。 春 望
【唐】杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。 过 零 丁 洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 【南宋】文天祥
“我”怎么会离开自己祖国的？
“我”为什么不能回到祖国？
“我”是在什么情况下说这话的？
为什么要把心脏带回祖国去？ 弥留之际，肖邦紧紧握着
姐姐路德维卡的手，喃喃
地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”自由读课文要求： （1）画出生字，边认字边读课文，注意读准字音。 （2）读课文画出生字词及不理解的词语，借助字典并联系上下文理解意思。 读生字词： 深渊 雾霭 呐喊 疾驰
蜡烛 肖邦 概念 特殊
勉励 消逝 抗争 盛[chéng]满
肺结核病 维斯瓦河 催人奋起
四处奔波 悲愤欲绝 与世长辞 词语意思： 雾霭：雾气。 疾驰：马车奔驰。 催人奋起：叫人赶快行动。 呐喊：大声喊叫助威。 亡国：国家灭亡。 消逝：消失。 肺结核病：慢性传染病，通称肺病。 全文共六个自然段，可分四段：第一段（1）写波兰被欧洲列强瓜分，肖邦不得不离开自己的祖国。
第二段（2）写肖邦带着祖国的泥土，告别了亲人。
第三段（3-4）写肖邦日夜思念祖国，将一腔热血化成音符，忘我地进行音乐创作。
第四段（5-6）写肖邦弥留之际请求把心脏带回祖国，在异国他乡与世长辞。课文导读肖邦是在什么情况下离开自己的祖国的？自读课文，在告别中有几个场景？12什么消息令肖邦悲愤欲绝？他是怎样做的？3咏唱送别曲老师的叮嘱赠送泥土 深情送别 1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。咏唱送别曲小 训 练： 同学们望着即将离去的肖邦，深情地说：即使你远在他乡， “ ！” 埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。老师的叮嘱 这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。 赠送泥土 小 训 练： 肖邦回首望了望远处的华沙城，说：
“ ”然后登上马车，疾驰而去。
自读课文肖邦在国外是如何表达自己的爱国行动的？
从肖邦的举动中你感受到了什么？
肖邦忘我地工作。你从哪儿看出来？他为什么要这么做？ 那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。 肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在消逝，可是他已根本没有了时间的概念。 他就是这样夜以继日地在钢琴前工作、工作、再工作。思乡情，亡国恨，随着琴声从他的作品里流淌出来。因此，这个时候，肖邦无论在钢琴的演奏还是在音乐创作方面，都取得了惊人的成就。他就是这样将一腔热血化成音符，忘我地进行音乐创作。小结：自读课文 “弥留之际”是什么意思？肖邦弥留之际哪来的力量“紧紧握着姐姐路德维卡的手”？ 弥留之际，肖邦紧紧握着
姐姐路德维卡的手，喃喃
地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”比较句子： 肖邦就是这样与世长辞了。 肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。
当时他39岁。 当时他才39岁。 此时，
你最想说些什么？肖邦，你是一位
我钦佩你的
在 时，
你
我钦佩你的
在 时，
你
……
你的
将永远铭刻在我的心灵深处.总结课文 课文通过波兰音乐家肖邦在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国的事，表达了他对祖国强烈的爱。 课题用"把心脏带回祖国"是他爱国情怀至极的表现。 记忆背诵 熟读第二自然段，准备背诵，待会儿交流记忆方法。
把课文读熟，“熟读成诵”。参考记忆线索1 告别亲友离华沙 2 师生咏唱送别曲
3 老师叮嘱送礼物 4 肖邦接杯登车去肖邦（1810─1849）
波兰最伟大的作曲家、钢琴家。
肖邦从小就表现出非凡的艺术天赋，
六岁开始学习音乐，
7岁时就创作了波兰舞曲，
8岁登台演出，不足20岁已出名。
他是历史上最具影响力和
最受欢迎的钢琴作曲家之一，
是波兰音乐史上最重要的人物之一，
是欧洲19世纪浪漫主义音乐的代表人物。
肖邦一生的创作大多是钢琴曲，
被誉为“钢琴诗人”。 肖邦代表作比较有名的有：
降E大调华丽大圆舞曲
降D大调“小狗”圆舞曲，又称“一分钟圆舞曲”
升C小调圆舞曲
降A大调圆舞曲《离别﹑告别圆舞曲》
降G大调圆舞曲
A大调波兰舞曲《军队》
降A大调波兰舞曲《英雄》
降E大调夜曲
升F大调夜曲
降B小调夜曲
降A大调夜曲
第二十三号玛祖卡舞曲
第四十四号玛祖卡舞曲
C小调练习曲《革命》
E大调练习曲《离别﹑离别曲﹑悲伤练习曲》
第一号叙事曲
第一号诙谐曲
第七号前奏曲
升C小调幻想即兴曲完成以下作业： A：1、摘抄文中反映肖邦爱国的句子。
2、写出几个我国的爱国音乐家的名 字。
B：拓展：肖邦弥留之际还想着国家，我国古代也有一位诗人在临终前还不忘祖国，并写下了一首诗，这位诗人是
全诗是：示 儿
【宋】陆游
死 去 元 知 万 事 空 ，
但 悲 不 见 九 州 同 。
王 师 北 定 中 原 日 ，
家 祭 无 忘 告 乃 翁 。 春 望
【唐】杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。 过 零 丁 洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 【南宋】文天祥