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高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第二章 一元二次函数、方程和不等式
本章复习与测试
2022-2023学年人教A版2019高中数学 必修1 第二章 一元二次函数、方程和不等式 习题课 不等式恒成立、能成立问题(学案 教师版含解析)
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名称
2022-2023学年人教A版2019高中数学 必修1 第二章 一元二次函数、方程和不等式 习题课 不等式恒成立、能成立问题(学案 教师版含解析)
格式
docx
文件大小
107.6KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2022-07-26 04:40:02
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文档简介
习题课 不等式恒成立、能成立问题
学习目标 会用判别式法、分离参数法、数形结合等方法解决不等式中的恒成立、能成立问题.
一、在R上的恒成立问题
例1 已知不等式kx2+2kx-(k+2)<0恒成立,求实数k的取值范围.
解 当k=0时,原不等式化为-2<0,显然符合题意.
当k≠0时,令y=kx2+2kx-(k+2),由y<0恒成立,
∴其图象都在x轴的下方,
即开口向下,且与x轴无交点.
∴解得-1
综上,实数k的取值范围是{k|-1
反思感悟 转化为一元二次不等式解集为R的情况,即
ax2+bx+c>0(a≠0)恒成立
ax2+bx+c<0(a≠0)恒成立
ax2+bx+c≥0(a≠0)恒成立
ax2+bx+c≤0(a≠0)恒成立
注意点:
若题目中未强调是一元二次不等式,且二次项系数含参,则一定要讨论二次项系数是否为0.
跟踪训练1 若关于x的不等式kx2+3kx+k-2≤0的解集为R,则实数k的取值范围是( )
A. B.
C. D.
答案 D
解析 当k=0时,-2≤0恒成立,符合题意;
当k≠0时,需满足k<0且9k2-4k(k-2)=5k2+8k≤0,得-≤k<0,
综上,实数k的取值范围是-≤k≤0.
二、在给定范围内恒成立的问题
例2 当1≤x≤2时,不等式x2+mx+4<0恒成立,求实数m的取值范围.
解 令y=x2+mx+4,
∵y<0在1≤x≤2上恒成立,
∴y=0的根一个小于1,另一个大于2.
如图,可得
∴实数m的取值范围是{m|m<-5}.
反思感悟 在给定范围内的恒成立问题
(1)当a>0时,ax2+bx+c<0在x∈{x|α≤x≤β}上恒成立 y=ax2+bx+c在x=α,x=β时的函数值同时小于0.
(2)当a<0时,ax2+bx+c>0在x∈{x|α≤x≤β}上恒成立 y=ax2+bx+c在x=α,x=β时的函数值同时大于0.
跟踪训练2 命题“ x∈{x|1≤x≤2},x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是( )
A.a≥4 B.a≥5
C.a≤4 D.a≤5
答案 B
解析 因为命题“ x∈{x|1≤x≤2},x2-a≤0”是真命题,
所以当1≤x≤2时,a≥x2恒成立,
所以a≥4,
结合选项,命题是真命题的一个充分不必要条件是a≥5.
三、解决简单的能成立问题
例3 当1
0有解,则实数m的取值范围为________________.
答案 {m|m>-5}
解析 记y=x2+mx+4,则由二次函数的图象(图略)知,不等式x2+mx+4>0(1
0或2m+8>0,解得m>-5.
反思感悟 (1)结合二次函数图象,将问题转化为端点值的问题解决;
(2)对一些简单的问题,可转化为m>ymin或m
跟踪训练3 若存在x∈R,使得≥2成立,求实数m的取值范围.
解 ∵x2-2x+3=(x-1)2+2>0,
∴4x+m≥2(x2-2x+3)能成立,
∴m≥2x2-8x+6能成立,
又2x2-8x+6=2(x-2)2-2≥-2,
∴m≥-2,
∴实数m的取值范围为{m|m≥-2}.
1.知识清单:
(1)在R上的恒成立问题.
(2)给定范围内的恒成立问题.
(3)解决简单的能成立问题.
2.方法归纳:等价转换法,数形结合法.
3.常见误区:要注意端点值的取舍.
1.若不等式x2+mx+1≥0的解集为R,则实数m的取值范围是( )
A.m≥2 B.m≤-2
C.m≤-2或m≥2 D.-2≤m≤2
答案 D
解析 不等式x2+mx+1≥0的解集为R,则Δ=m2-4≤0,解得-2≤m≤2,∴实数m的取值范围是-2≤m≤2.
2.对于任意x∈R,都有意义,则m的取值范围是( )
A.m≥2 B.0
C.0≤m≤2 D.0≤m≤4
答案 C
解析 令y=,
当m=0时,函数y=,符合题意;
当m≠0时,mx2+2mx+2≥0恒成立,
则即解得0
综上,实数m的取值范围是0≤m≤2.
3.已知1≤x≤2,x2-ax>0恒成立,则实数a的取值范围是( )
A.a≥1 B.a>1
C.a≤1 D.a<1
答案 D
解析 因为1≤x≤2,故x2-ax>0在1≤x≤2上恒成立等价于x-a>0在1≤x≤2上恒成立,故1-a>0,即a<1.
4.定义运算=ad-bc,则不等式<0对任意x∈R恒成立,则实数a的取值范围是 ______________________.
答案 -4
解析 原不等式为ax(x+1)-1<0,即ax2+ax-1<0,当a=0时,不等式为-1<0,符合题意,当a≠0时,有 -4
1.一元二次不等式ax2+bx+c<0的解集为全体实数的条件是( )
A. B.
C. D.
答案 D
解析 一元二次不等式ax2+bx+c<0的解集为全体实数等价于二次函数y=ax2+bx+c的图象全部在x轴下方,需要开口向下,且与x轴无交点,故需要
2.若关于x的不等式-x2+mx-1≥0有解,则实数m的取值范围是( )
A.{m|m≤-2或m≥2}
B.{m|-2≤m≤2}
C.{m|m<-2或m>2}
D.{m|-2
答案 A
解析 因为关于x的不等式-x2+mx-1≥0有解,
所以Δ=m2-4≥0,解得m≥2或m≤-2.
3.已知不等式x2+ax+4<0的解集为空集,则a的取值范围是( )
A.{a|-4≤a≤4}
B.{a|-4
C.{a|a≤-4或a≥4}
D.{a|a<-4或a>4}
答案 A
解析 由题意得,Δ=a2-16≤0,解得-4≤a≤4.
4.已知不等式-x2+4x≥a2-3a在R上有解,则实数a的取值范围为( )
A.{a|-1≤a≤4} B.{a|-1
C.{a|a≥4或a≤-1} D.{a|-4≤a≤1}
答案 A
解析 由题意知,-(x-2)2+4≥a2-3a在R上有解,
∴a2-3a≤4,即(a-4)(a+1)≤0,∴-1≤a≤4.
5.(多选)不等式ax2-2x+1<0的解集非空的一个必要不充分条件是( )
A.a<1 B.a≤1
C.a<2 D.a<0
答案 BC
解析 因为ax2-2x+1<0的解集非空,显然a≤0时恒成立,又由解得0
综上,ax2-2x+1<0的解集非空的充要条件为a<1.
6.若两个正实数x,y满足+=1,且不等式x+
A.{m|-1
3}
C.{m|-4
4}
答案 D
解析 因为正实数x,y满足+=1,
所以x+==2++≥2+2=4,
当且仅当x=2,y=8时,x+取得最小值4.
由x+
4,
解得m>4或m<-1.
7.若不等式x2+(m-3)x+m<0无解,则实数m的取值范围是________.
答案 1≤m≤9
解析 x2+(m-3)x+m<0无解,
则Δ=(m-3)2-4m=m2-10m+9≤0,
解得1≤m≤9.
8.若关于x的不等式(k-1)x2+(k-1)x-1<0恒成立,则实数k的取值范围是_______.
答案 {k|-3
解析 当k=1时,-1<0恒成立;
当k≠1时,由题意得
解得-3
因此实数k的取值范围为{k|-3
9. x∈{x|2≤x≤3},不等式mx2-mx-1<0恒成立,求m的取值范围.
解 由不等式mx2-mx-1<0,得m(x2-x)<1,
因为x∈{x|2≤x≤3},所以x2-x>0,
所以m(x2-x)<1可化为m<,
因为x2-x=2-≤6,
所以≥,所以m<.
即m的取值范围是.
10.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象过点A(1,-2),B(-1,0),且与反比例函数y=交于点M(3,4),
(1)求二次函数与反比例函数的表达式;
(2)若对 x∈R,ax2+bx+c≥mx-3恒成立,求参数m的取值范围.
解 (1)∵点M(3,4)在反比例函数y=的图象上,故有4=,
解得k=12,从而反比例函数为y=.
又∵二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象过点A,B,M,
∴解得
∴y=x2-x-2.
(2)由(1)知,二次函数的表达式为y=x2-x-2,
故有x2-x-2≥mx-3在R上恒成立,
即x2-(m+1)x+1≥0在R上恒成立
∴Δ≤0,
又Δ=[-(m+1)]2-4=m2+2m-3,
∴m2+2m-3≤0,解得-3≤m≤1.
11.设p:“ x∈R,x2-mx+1>0”,q:“-2≤m≤2”,则p是q成立的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
答案 A
解析 ∵ x∈R,x2-mx+1>0,
∴Δ=m2-4<0,
∴-2
∴p:-2
由集合间的关系可知,p是q成立的充分不必要条件.
12.若不等式(a-3)x2+2(a-2)x-4<0对于一切x∈R恒成立,则a的取值范围是( )
A.(-∞,2] B.[-2,2]
C.(-2,2) D.(-∞,2)
答案 C
解析 当a-3=0,即a=3时,不等式化为2x-4<0,解得x<2,不满足题意;
当a≠3时,
需满足
解得
∴-2<a<2.
综上,实数a的取值范围是(-2,2).
13.对任意x满足-1≤x≤2,不等式x2-2x+a<0成立的必要不充分条件是( )
A.a<-3 B.a<-4
C.a<0 D.a>0
答案 C
解析 因为x2-2x+a<0,
所以a<-x2+2x,
又因为-1≤x≤2,
-x2+2x=-(x-1)2+1≥-3,
所以a<-3,
又因为求“对任意x满足-1≤x≤2,不等式x2-2x+a<0成立的必要不充分条件”.
所以C正确.
14.若存在1≤a≤3,使得不等式ax2+(a-2)x-2>0成立,则实数x的取值范围为________.
答案
解析 令y=ax2+(a-2)x-2=(x2+x)·a-2x-2,是关于a的函数,由题意得
(x2+x)-2x-2>0或 (x2+x)·3-2x-2>0.
即x2 -x-2>0①,或3x2+x-2>0②.
解①可得x<-1或x>2,解②可得x<-1或x>.
则实数x的取值范围为.
15.关于x的不等式(a2-1)x2-(a-1)x-1≤0的解集为R,则实数a的取值范围是________.
答案
解析 当a2-1=0时,a=1或a=-1,
若a=1,不等式为-1≤0,恒成立,
若a=-1,不等式为2x-1≤0,
解得x≤,不符合题意,
当a2-1≠0时,
若要不等式(a2-1)x2-(a-1)x-1≤0的解集为R,
则a2-1<0,且Δ=(a-1)2+4(a2-1)≤0,
解得-≤a<1,
综上可得-≤a≤1.
16.已知函数y=mx2-mx-6+m,若对于1≤m≤3,y<0恒成立,求实数x的取值范围.
解 y<0 mx2-mx-6+m<0 (x2-x+1)m-6<0.
∵1≤m≤3,
∴x2-x+1<恒成立,
∴x2-x+1< x2-x-1<0
∴实数x的取值范围为.
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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