人教版八年级物理上册2.3声的利用同步练习（Word版含答案）

人教版八年级物理上册2.3声的利用同步练习（Word版含答案）
一、选择题
1．将一只点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到蜡烛在晃动，这说明_____和　 　．
2．超声波测速仪固定在道路旁，向着驶来的车辆发射频率较　 　（选填“高”或“低”）的声波，它遇到车辆后会被反射。再根据接收到声波频率的变化，就能确定车辆的行驶速度。反射回来的声波的速度与原来相比　 　（“变快”“变慢”或“不变”）。超声测位仪（如图所示），若海水的深度是6.75km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过　 　秒才能接收到信号。
3．如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音，此现象可以说明声音可以传递　 　。
4．人能感受的声音频率有一定的范围，人们把　 　的声叫做超声波，利用超声波给金属工件探伤是利用了声传递　 　。一个同学向着远处的山崖大喊一声，约1.5s后听到回声，该同学距山崖大约是　 　m。
5．弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的　 　；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递　 　．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经6s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1530m/s，则此处海水的深度为　 　m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为　 　．
6．阅读短文，回答问题．
材料：人能够听到声音的频率范围是特定的，低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。
超声波具有许多奇异特性：空化效应﹣超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的，传播特性﹣它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等。
（1）超声波的频率范围是 　 　；
（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有 　 　，举一个超声波的应用 　 　；
（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于 　 　；
（4）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为　 　 　　m。
二、填空题
7.下列现象中，不是依靠声获得信息的是（　　）
A．小明往水瓶里倒开水，能听出水瓶里水的多少
B．夏天人们买西瓜，要拍两下听听声音来分辨西瓜的生熟
C．人们利用超声波清洗钟表等精细的机械
D．有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜
8.关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．一般情况下，声音在固体中的传播速度小于在空气中的传播速度
B．声音从空气传入水中音调发生了变化
C．弹奏吉他时，在不同位置按压吉他弦是要改变弹奏的响度
D．超声波能击碎人体内“结石”是因为声波具有能量
9.成都市交管局为了监督司机是否遵守限速规定，在机场路上（一段平直的）安装了固定测速仪，此路段限速为100km/h．如图所示，汽车正在向放置在机场路上的测速仪水平匀速驶离，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号；第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s，若发出两次信号的时间间隔是0.7s，超声波的速度是340m/s，则（　　）
A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪68m
B．汽车接收到第二次信号时，距测速仪34m
C．该汽车已超速
D．该汽车没有超速
10.下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（　　）
A．探测海参
B．敲瓶底火焰摇动
C．回声定位
D．超声波探查
11.声与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法中不正确的是（　　）
A．利用回声定位制成倒车雷达
B．有些高科技新产品，不振动也可以发出声音
C．“隔墙有耳”说明固体能传声
D．用超声波清洗眼镜，说明声波具有能量
12.以下实例中不能说明声波可以传播信息的是 （　　）
A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动；
B．牙医用超声波洁牙；
C．医生用听诊器了解人心脏、肺的工作情况；
D．利用声呐探测海的深度。
三、实验探究题
13.回答下列问题.
（1）如图所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒兵球会被弹起，这个现象说明声音是由 　 　 产生的， 乒乓球被弹起得越高，说明音又发出声音的 　 　 越大（选填“音调”、“响度”或“音色”）．此实验通过乒乓球的现象来探究声音的物理方法是 　 　 ．
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒兵球弹起，这个现象说明 　 ．
（3）若在月球上做乙实验乒乓球 　 　 弹起（选填“会”或“不会”）
（4）运用声纳系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声纳向海底发射超声波，如果经 4s 接受到来自 大海底的回波信号，则该处的海深为 　 　 m.（海水中的声速是 1500m/s）
14.（1）如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体的　 　产生的，以　 　的形式在介质中传播。若使音叉发出更大的声音，被泡沫塑料球被弹开的距离也变得更大．此实验说明声音的响度与　 　有关。在实验中，泡沫塑料球的作用是：　 　。
（2）如图乙所示，完全相同的两个音叉，敲响右边的音叉，紧靠在左边音叉的泡沫塑料球被弹起，这说明声可以传递　 　。若在月球上做这个实验，左边　 　弹起（填”会”或”不会”），这说明声音的传播需要　 　。
15.下表是某些介质中的声速v
介质 v/（m·s-1） 介质 v/（m·s-1）
水（5℃） 1450 冰 3230
水（15℃） 1470 软橡胶（常温） 40至50
水（20℃） 1480 软木 500
海水（25℃） 1531 铁（棒） 5200
（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种）依据是什么？
①　 　，依据是：　 　;
②　 　，依据是：　 　.
（2）设海水温度为25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波，根据计算，可知海水深度为　 　m.
（3）真空中声速是　 　m/s.
答案
1.空气可以传播声音；声音可以传递能量
2.高；不变；9
3.能量
4.频率高于20000Hz；信息；255
5.音调；能量；4590；真空不能传声
6.＞20000Hz；能量；超声波击碎人体内的结石；月球上是真空，真空不传声；3000
7.C
8.D9.C10.B11.B12.B
13.（1）振动；响度；转换法
（2）声音可以在空气中传播
（3）不会
（4）3000
14.（1）振动；波；振幅；将微小的振动放大，便于观察
（2）能量；不会；介质
15.（1）声速大小可能和温度有关；声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同；声速大小可能和介质有关；声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同
（2）1531
（3）0