苏教版生物八年级上册14.2 千姿百态的动物世界（第2课时）导学案（无答案）

14.2 千姿百态的动物世界（2）
学习目标：
1、概述脊椎动物的主要特征。
2、举例说出动物与人类生活的关系。
3、关注我国的珍稀动物。
学习过程：
1、脊椎动物的身体背部有 ，是动物中最高等的类群。主要包括
类、 类、 类、 类和 类，与人类生活关系非常密切。
2、请根据脊椎动物的各类群相关知识完成表格：
脊椎动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
结构特点 身体呈 ，体表有鳞片和 ，用 呼吸，用 游泳 幼体 ， 用 呼吸 成体 ，用 呼吸 （ 辅助呼吸） 体表被覆 或 ， 陆地产卵 身体呈 ，前肢成
体表被羽 胚胎发育 卵内完成 体表被毛
代表动物 （举两例）
小结：两栖类动物是由 向 进化的过渡类群，爬行类由于能在陆地上生活和繁殖而成为真正的 动物， 动物是生物界最高等的类群。
当堂反馈：
A组题：
1、下列选项中，属于鱼类适应于水中生活的特点是（ ）
A．体形呈流线型 B．用鳃呼吸，用鳍游泳 C．身体两侧有测线 D．以上都是
2、下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（ ）
A．身体呈流线型 B．前肢变成了翼 C．体表被覆羽毛 D．具有坚硬的卵壳
3、动物界最高等的动物类群所具有的主要特征是（ ）
A．卵生，能飞行 B．种类和数量最多，分布最广
C．体表被毛，胎生哺乳，体温恒定 D．用鳃呼吸，用鳍游泳，被覆鳞片
4、下列关于脊椎动物与人类关系的说法中，正确的是（ ）
A．为人类的衣食住行提供了原料 B．在维护生态平衡方面作用很大
C．在仿生学方面，脊椎动物也给我们很多启示 D．以上说法都是
5、下列动物中，不能进行胎生的是（ ）
A．老虎 B．蝙蝠 C．鲸鱼 D．鲫鱼
6、下列动物中，属于国家一级保护的哺乳动物是（ ）
A．丹顶鹤、褐马鸡 B．白鳍豚、蒙古野驴 C．黄羊、羚牛 D．松鼠、猕猴
7、判断（正确的打“√”，错误的打“×”）：
（1）无脊椎动物的共同特征是身体内没有神经组成。 （ ）
（2）动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是哺乳动物。 （ ）
（3）既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物称为两栖动物。因此，两栖动物真正的陆生脊椎动物。 （ ）
（4）大熊猫、东北虎、白鳍豚和丹顶鹤都是我国的“活化石”。 （ ）
（5）蝴蝶、虾、蜘蛛、蜈蚣都是生活中常见的节肢动物。 （ ）
B组题：
1、请将下列动物与它们所属类群合理地搭配起来：
（1）白鳍豚（ ） A.特有的一级保护鸟类
（2）朱鹮 （ ） B.濒临灭绝的水中哺乳动物
（3）大 鲵（ ） C.胎生、哺乳，被誉为“活化石”
（4）扬子鳄（ ） D.体表被覆鳞片，产具有硬壳的卵，是真正的陆生动物
（5）大熊猫（ ） E.幼体生活在水中，成体可以在陆地上生活
2、下图为鲫鱼外形图，请据图回答：
（1）鲫鱼的身体呈流线型。鲫鱼的体表有 覆盖，鲫鱼用 在水中呼吸。
（2）鲫鱼身体两侧具有【 】 ，能 。
（3）鲫鱼的运动方式是 ，这种运动方式主要依靠图中【1】【3】【4】所表示的 完成。
3、关注我国的珍稀动物，完成下题。
（1）下列动物中，属于活化石的有 ，属于我国一级保护的哺乳动物的有 ，属于一级保护的鸟类的有 。（填序号）
①大熊猫②扬子鳄③白鳍豚④丹顶鹤⑤朱鹮⑥蒙古野驴⑦金丝猴
（2）为了保护珍稀的动、植物资源，保护代表不同自然地带的 和
，国家划出一定的区域加以保护，这样的地区就叫做 。
4、请比较扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物，回答下列问题：
（1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用 呼吸，用 游泳。
（2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是 。
A. 鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B. 蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C. 蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D. 蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
（3）我国四川卧龙地区建立的自然保护区，是对上图动物中的 进行就地保护。
（4）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是 。