九年级上册第三单元写作 议论要言之有据 课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
新知导入
议论不仅要提出观点，还要有能证明观点的材料。言之有据，才能令人信服。今天，我们就来学习怎样才能做到言之有据。
第3单元 写作
议论要言之有据
总体目标：学会言之有据
具体目标：
1. 围绕自己确定的观点，选取与之相对应的材料。
2. 使用真实准确、经得起推敲的材料。
3. 注意材料的丰富性，增强文章的说服力。
写作目标
言之有据就是用来证明观点的材料，就是论据。它包括事实论据和道理论据。
写作指导
什么是言之有据？
(1)事实论据指生活中客观存在的事实，它包括举事例和列数据两个方面。
(2)道理论据包括经典性著作中的理论，名人名言，党在不同时期的方针、路线、政策，科学上的公理、原理、定义、法则、定律、格言、俗语、成语、谚语，以及众人皆知并为人所公认的最普遍的道理等。
什么是道理论据和事实论据？
那么，如何积累材料呢？
课内积累。（灵活运用好课文中的事例及作家的事例。）
课外积累。（多读书、看报并做好摘抄、分析和总结。）
准确简洁概括事实论据的方法：
“ 人 + 事 + 果 ”
（某人做某事最终结果怎样）
写作指导
写作方法点拨
注意点 讲解 示例
选取材料， 真实可靠。 无论使用事实论据还是道理论据，都要真实可靠，不能杜撰。 如《敬业与乐业》一文中，作者引用庄子“用志不分，乃凝于神”及孔子“素其位而行，不愿乎其外” 的道理来论证应该如何敬业，引述准确。
议论要言之有据，应注意以下几点：
写作指导
注意点 讲解 示例
材料与观点一致。 对所选材料进行筛选、辨析，区别不同材料所蕴含的要旨的细微差异，根据论证的需要，从不同角度对论据进行取舍，使观点与论据一致。 比如刘备三顾茅庐的故事，有的同学拿来证明“求贤若渴的精神很重要”就很有说服力，而有的同学拿来证明“失败是成功之母”，就显得有点牵强了。
写作指导
注意点 讲解 示例
旁征博引， 材料丰富。 所选用的材料的数量和种类应尽量丰富、多样，比如可以用历史事件、生活事例、统计数据等做事实论据，用名言警句、民间谚语、精辟的理论等做道理论据，还可以两者兼用， 以增强文章的说服力。 比如《敬业与乐业》中，既有百丈禅师不废劳作、总统与黄包车夫各司其职的事例，又引用孔子、庄子等的言论作为道理论据。充分使用事实论据和道理论据，会大大增强文章的说服力。　
议论类文章中的论据，需要平时多积累。平时要关注生活，关心时事，多读书看报，勤动笔，多积累。比如，在自己的练笔本中开辟一个“素材库”专栏，把平时生活或阅读中发现的典型事例、统计数据、名言警句、精辟见解等，及时摘录下来，并按内容进行分类。
写作实践一: 积累论据
写作实践
提示 :
1. 确保素材准确，摘抄资料要注意其可靠性，不要道听途说；引用网络上的资料时要注意分辨真伪。如有可能，还可以根据素材的线索查找出处，看看原文是怎么说的。
2. 分小组定期展开交流。同学之间分享各自积累的素材，看看谁积累得多，谁积累的素材比较新颖。如果发现不准确的素材，也要帮助指出。
写作实践
有关“诚信”的素材
1. 有关诚信的优美句子
（1）诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
（2）诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。
（3）诚信是做人之根本，立业之基。
写法示例
写作实践
2. 有关诚信的名言警句
（1）生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅
（2）言不信者，行不果。 ——墨子
（3）民无信不立。 ——孔子
（4）虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。 ——泰戈尔
写作实践
3. 有关诚信的故事
示例：商鞅立木取信
商鞅助秦孝公进行变法，为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都南门，贴出告示说：“如果有人能把此木搬到北门，给予十金。”百姓对这种做法感到奇怪，没有人敢搬这根木头。商鞅又布告国人，能搬者给予五十金。终于有个大胆的人扛走了这根木头，商鞅马上就给了他五十金，以表明诚信不欺。这一做法，使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺利地推行实施。
写作实践
写作目标
太祖时，郭进的官职是西山巡检，有人密报说他暗地里和河东刘继元有交往,将来有可能造反.太祖听后大怒,认为他是诬害忠良之人,下令将他绑起来交给郭进,让郭进自己处置.郭进却没有杀他,对他说:"如果你能帮我攻占河东刘继元的一城一寨,我不但赦免你的死罪,并且还能赏你一个官职."
　　这年末,这个人果然将刘继元的一个城诱降过来了.郭进将他的这件事上报给了朝廷,请求给他一官半职.太祖说:"你曾经诬害我的忠良之臣,可以免掉你的死罪,给你官职却是不可能的."命令还是将这个人交给郭进.郭进再次进言:"如果皇上让我失信于人,那我以后怎么用人啊 "于是，太祖就给那人赏了一个官职.君臣之间也是应该守信的。
郭进守信
写作目标
曾子杀猪
曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。
孔子说：“人而无信，不知其可也。”（《论语·为政》）诚信，自古就是一种美德。欺诈、造假等不讲诚信的现象历来为人们所深恶痛绝。请以《谈诚信》为题，写一篇议论文。不少于600 字。
写作实践二：写议论文（命题作文）
写作实践
1. 关于“诚信”，可说的角度很多，要深入思考，多方开掘，选定一个角度，形成一个明确的观点。
2. 关于“诚信”的材料很多，注意围绕自己确定的观点，选取恰当的材料。
写作实践
提示 :
1. 首先要想怎样开头可以既引人注意又引人深思。对于议 论文，要讲什么是“诚信”，应在作文中体现针对性和现实意义。可以采用对比手法开篇，写出社会上人们对“诚信”所持的几种典型观点，在对比中让读者产生困惑与疑问，引发思考，也为后文提出观点做铺垫。
2. 针对社会上存在的不讲诚信的事例予以批判，引起读者重视，达到让读者心灵受到震撼的目的。可讲述古今中外讲诚信和不讲诚信的事例，引用有关诚信的名言警句，增强说理效果，言之有据，以理服人。
写作实践
写法点拨
谈诚信
身不正，不足以服，言不诚，不足以动。 ——题记
诚信，最早起源于《礼记·祭统》：“是故贤者之祭也，致其诚信，与其忠敬。”意思是有才能的人用祭祀来表达诚信，忠心和敬仰。说明从古至今，诚信是一种令人敬仰的品质。①
①开篇以诚信的起源引出本文的论点：诚信是一种令人敬仰的品质。
优秀示例
商鞅任秦公之相时，欲为新法，立三丈之木于南门，招有志之士搬此木于北门，且给予十金，百姓感到奇怪不敢理会，直到五十金，才有胆大者扛起木头，商鞅立刻给五十金表明诚信不欺，最后百姓开始信任朝廷，变法得以成
功。②
周幽王却用烽火戏诸侯，只为换褒姒一笑，再也无法令诸侯信任，最终国亡。一个“立木取信”“一诺千金”；
②列举商鞅的事例，从正面论述讲诚信的重要性。运用典故，具有较强的说服力。
一个帝王无情，戏玩“狼来了”的游戏，前者变法成功，国力日益强盛；后者自取其辱，身死国亡。这证明无论是国家还是个人，言而无信则自取灭亡。③
汉朝季布，以诚信称于世，有谚语云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”即得季布一句话，比金子还贵重，季布跟随项羽战败，被刘邦通缉，因得多人保护，使之平安渡过难关，最后季布凭
③列举周幽王的事例，从反面论述讲诚信的重要性。运用典故，具有较强的说服力。
诚信受到汉王朝的重用。只有诚信的人，才能被人诚信以待，多一份诚信，你有时候会有意想不到的结果。
有曾子杀猪，从小教导孩子诚信，说话算话。有韩信报恩，虽成为著名将领，封为楚王，但不忘报恩。画家李若婵烧画来完成对老友的承诺。华盛顿虽砍一棵父亲心爱的树，却用诚信换得父亲原谅……④
④以排比的形式列举了多个讲究诚信的实例，更具有说服力。
现实中有许许多多善良的人们严守诚信的原则，也有不少人违背良心违反诚信。严守诚信的人虽不是事事顺利，却最终因为他的诚信而获得幸福。违背诚信的人虽能有时投机取巧受益，却最终受到命运的报复。
可以说诚信是人的立身之本，是社会存在和发展的基石。建立诚信的社会，从现在做起，从每个人做起，从我做起。请背好诚信行囊，抓牢诚信行囊，人生路上的步履才能更平稳，更坚实。⑤
⑤尾段得出结论，收束有力。告诫大家要讲诚信。
名师总评
本文以诚信的起源开篇提出自己的观点，然后从正反两方面举例论证，最后得出“诚信是人的立身之本，是社会存在和发展的基石”的结论。文章行文富有特色，列举的事例较多，都是典故，有较强的说服力。
范仲淹在《岳阳楼记》中说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”对此你怎么看？自定立意，自拟题目，写一篇议论文。不少于600 字。
写作实践三：写议论文（材料作文）
写作实践
写作实践
提示 :
1. 要表明自己的观点，言之成理。
2. 选择与观点一致的材料，最好既有事实论据，也有道理论据。
3. 根据你的观点和材料列一个提纲，与同学交流，互相补充论据，在此基础上完成作文。
1. 要明确自己的观点。要心忧天下，就要放弃自己的忧；要以天下为己任，就要舍小家为大家。这句名言还有一层意思，那就是吃苦在前、享乐在后；另一个引申义是要积极向上、奋发有为。
2. 要论证自己的观点。选择心忧天下的相关内容，或名人事 例，或名言警句，证明自己的观点。
3. 要论证严谨。选择恰当的道理论据和事实论据后，再运用归纳法、类比法、正反对比法、分析法等证明中心论点。
写作实践
写法点拨
以天下为己任
清代思想家梁启超曾言：“男儿志兮天下事，但有进兮不有止。”以天下为己任，自古便是仁人志士的毕生追求。也正是有了这么一群“各人自扫门前雪，亦管他人瓦上霜”的人，历史的长河才能一路奔腾，一路前进。
诚然，“莫管他人瓦上霜”亦有其道理，但倘若人人都只管自己，“自扫门前雪”，那么这个社会将会多么冰冷？那么，那些温暖的感动，我们还如何去拥有？
优秀例文
写作实践
那样月白风清的境界，我们又该如何去追寻？可见，“自扫门前雪”并不是最佳选择，我们该树立天下兴亡，匹夫有责的信念。历史，是要靠一群管闲事的人来携手创造的。
“君子之志，所虑者岂止一身，直虑及天下千万世。”宋朝哲学家程颐如是说，而俄国的十二月党人，也用行动实践着这个真理。身为贵族的十二月党人，原本有富足的生活，有万人之上的地位，可他们却为了饱受剥削的农奴们放弃了自己的锦衣玉 食。他们在凛冽的寒风中毅然革命，为农奴的解放抛头颅，洒热血，纵使最终被流放也无悔于当初的选择。
写作实践
他们选择了“誓扫他人瓦上霜”，也给予了自己一份心灵上的宁静，他们的人生，纵不能够月白风清，亦无憾矣，因为他们已对自己负责，已对国家负责。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”民国烟雨模糊了多少岁月，却也抹不去叶企孙的风采。抗战初期，叶企孙带领爱国师生秘密为抗战部队制作地雷炸药，多次身陷险境。“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。”倘若真是这样，叶企孙只不过是一名执教先生，抗战与他何干？
写作实践
他何苦让自己多次陷险，只为帮抗战部队制造地雷炸药？叶企孙用自己的行动向我们证明了天下兴亡，匹夫有责。“莫管他人瓦上霜”只不过是推卸自己责任的借口。
反观当下，又有多少人能谨记“天下兴亡，匹夫有责”呢？在这熙熙攘攘的大都市里，每个人都只为了自己的利益，忽略甚至损害他人、国家的利益。“瘦肉精”“毒胶囊”，层出不穷的自私事件，是不是早该引起国人的反思？
唯有谨记“天下兴亡，匹夫有责”，社会才能不断发展，我们也才能收获“一念一清静，心似莲花开”的超然人生！
写作实践
谢谢
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