2022-2023学年人教版地理七年级上册1.1地球和地球仪-经纬网 课件(共33张PPT)
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年人教版地理七年级上册1.1地球和地球仪-经纬网 课件(共33张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2022-07-26 11:09:35 | ||
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文档简介
(共33张PPT)
地球和地球仪
地球仪、纬线和纬度
课前准备
1
2
课本
地球仪
1
2
通过观察地球仪，学会在地球仪上识别地轴、两极和赤道，知道地球仪是地球的模型。
通过在地球仪上描绘纬线，了解纬线的特点，说出纬度的划分。
明标
3
观察地球仪，说出高中低纬度和南北半球的划分及其范围。
1
2
3
4
地轴
赤道
南北极
经纬线
阅读课本第6页，认识地球仪。
地轴
从地球内部穿过地心，是地球自转运动的轴线。假想的地球旋转轴
北极(N)
地轴北端与地球表面的交点
地球地理的最北端
南极（S）
地轴南端与地球表面的交点
地球地理的最南端
赤 道
地球表面与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈
经纬线
地球上实际没有的地理事物，纵横交错的网格线
1.地球仪是地球缩小的模型
2.用不同的颜色、符号、文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等
3.在地球仪上，有一些地球上实际没有的地理事物，如纵横交错的网格线——经纬线。
小 结
1
2
3
4
纬线的定义
纬线的特点
纬度的概念
纬度的特点
阅读课本P8-9图文资料，知道纬线的特点、纬度的划分及特点。
纬线的定义
在地球仪上，我们把与 平行的圆圈，叫做纬线。
赤道
纬线的特点：
①形状： 。
圆形
纬线的特点：
②指示方向： 。
东西
纬线的特点：
③长度：从赤道向两极纬线逐渐 ，其中 是最长的纬线。
缩短
赤道
东
西
东
西
从赤道上空和北极上空观察纬线，它们的形状一样吗？画出观察结果。
N
S
合作探究
赤道上空
北极上空
分别赤道上空和在北极上空观察纬线,判断箭头所指方向。
纬度的概念：
为了区分每一条纬线，人们给纬线标注了 ，这就是纬度。
度数
纬度的特点：
①起点： 是划分纬度的起点，定为0°纬线。
赤道
纬度的特点：
②范围：纬度最大到 度。
90
纬度的特点：
③纬度与纬线的关系：纬度越低，纬线长度越 。
长
纬度最大值的纬线有什么特征？该最大值出现在什么地区
纬度从赤道开始，分别向什么方向排列？范围是多少？有什么规律
1
2
最大值90°，纬线缩为一点
南北极点
从赤道向两极
0°～90° 从赤道向两极度数逐渐增大
1
2
3
高中低纬度
南北纬划分
南北半球
阅读课本P9-10图文资料，说出高中低纬度和南北半球的划分及其范围。
高纬度：
60°N -90°N
60°S-90°S
中纬度：
30°N -60°N
30°S -60°S
低纬度：
0°-30°N
0°-30°S
北纬：
以赤道为起点，向北纬度逐渐增大为 纬，用字母 表示。
N
北
南纬：
以赤道为起点，向南纬度逐渐增大为 纬，用字母 表示。
S
南
北纬“N”
南纬“S”
N
N
N
N
S
S
北纬：
从0度（赤道）开始，越往北度数越大，最大数值为90度（北极）
南纬：
从0度（赤道）开始，越往南度数越大，最大数值为90度（南极）
南半球
北半球
写出各点的纬度
150
00
150
A
B
A：北纬150（150N）
B：南纬150（150S）
400
300
500
C
C：南纬400（400S）
700
800
600
D
D：北纬700（700N）
以图导练
南北半球：
南北半球的分界线是 。赤道以北是 半球，赤道以南是 半球。
北
赤道
南
纬度
度数范围
度数变化规律
度数表示方法
半球划分
赤道以北为北半球
以南为南半球
北纬用N，
南纬用S
0°~90°
从赤道向南北两
极逐渐增大至90°
小结
60°( )
30°( )
0° ( )
22.5°( )
15° ( )
7.5° ( )
30°( )
40°( )
50°( )
判断下列红点纬度及所在半球（南、北半球）
N
N
N
N
N
大
大
S
S
S
大
0°( )
30°( )
30°( )
A
D
C
B
THANKS
地球和地球仪
地球仪、纬线和纬度
课前准备
1
2
课本
地球仪
1
2
通过观察地球仪，学会在地球仪上识别地轴、两极和赤道，知道地球仪是地球的模型。
通过在地球仪上描绘纬线，了解纬线的特点，说出纬度的划分。
明标
3
观察地球仪，说出高中低纬度和南北半球的划分及其范围。
1
2
3
4
地轴
赤道
南北极
经纬线
阅读课本第6页，认识地球仪。
地轴
从地球内部穿过地心，是地球自转运动的轴线。假想的地球旋转轴
北极(N)
地轴北端与地球表面的交点
地球地理的最北端
南极（S）
地轴南端与地球表面的交点
地球地理的最南端
赤 道
地球表面与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈
经纬线
地球上实际没有的地理事物，纵横交错的网格线
1.地球仪是地球缩小的模型
2.用不同的颜色、符号、文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等
3.在地球仪上，有一些地球上实际没有的地理事物，如纵横交错的网格线——经纬线。
小 结
1
2
3
4
纬线的定义
纬线的特点
纬度的概念
纬度的特点
阅读课本P8-9图文资料，知道纬线的特点、纬度的划分及特点。
纬线的定义
在地球仪上，我们把与 平行的圆圈，叫做纬线。
赤道
纬线的特点：
①形状： 。
圆形
纬线的特点：
②指示方向： 。
东西
纬线的特点：
③长度：从赤道向两极纬线逐渐 ，其中 是最长的纬线。
缩短
赤道
东
西
东
西
从赤道上空和北极上空观察纬线，它们的形状一样吗？画出观察结果。
N
S
合作探究
赤道上空
北极上空
分别赤道上空和在北极上空观察纬线,判断箭头所指方向。
纬度的概念：
为了区分每一条纬线，人们给纬线标注了 ，这就是纬度。
度数
纬度的特点：
①起点： 是划分纬度的起点，定为0°纬线。
赤道
纬度的特点：
②范围：纬度最大到 度。
90
纬度的特点：
③纬度与纬线的关系：纬度越低，纬线长度越 。
长
纬度最大值的纬线有什么特征？该最大值出现在什么地区
纬度从赤道开始，分别向什么方向排列？范围是多少？有什么规律
1
2
最大值90°，纬线缩为一点
南北极点
从赤道向两极
0°～90° 从赤道向两极度数逐渐增大
1
2
3
高中低纬度
南北纬划分
南北半球
阅读课本P9-10图文资料，说出高中低纬度和南北半球的划分及其范围。
高纬度：
60°N -90°N
60°S-90°S
中纬度：
30°N -60°N
30°S -60°S
低纬度：
0°-30°N
0°-30°S
北纬：
以赤道为起点，向北纬度逐渐增大为 纬，用字母 表示。
N
北
南纬：
以赤道为起点，向南纬度逐渐增大为 纬，用字母 表示。
S
南
北纬“N”
南纬“S”
N
N
N
N
S
S
北纬：
从0度（赤道）开始，越往北度数越大，最大数值为90度（北极）
南纬：
从0度（赤道）开始，越往南度数越大，最大数值为90度（南极）
南半球
北半球
写出各点的纬度
150
00
150
A
B
A：北纬150（150N）
B：南纬150（150S）
400
300
500
C
C：南纬400（400S）
700
800
600
D
D：北纬700（700N）
以图导练
南北半球：
南北半球的分界线是 。赤道以北是 半球，赤道以南是 半球。
北
赤道
南
纬度
度数范围
度数变化规律
度数表示方法
半球划分
赤道以北为北半球
以南为南半球
北纬用N，
南纬用S
0°~90°
从赤道向南北两
极逐渐增大至90°
小结
60°( )
30°( )
0° ( )
22.5°( )
15° ( )
7.5° ( )
30°( )
40°( )
50°( )
判断下列红点纬度及所在半球（南、北半球）
N
N
N
N
N
大
大
S
S
S
大
0°( )
30°( )
30°( )
A
D
C
B
THANKS