课件20张PPT。 刘绍棠,中国著名作家。
“荷花淀派”的代表作家之一。
河北通县人。1936年2月生。13岁开始发表作品,20岁成为中国作家协会最
年轻的会员,是50年代中国文坛的“神童作家”。
代表作品《京门脸子》、《蒲柳人家》等。师恩难忘描红纸 牵手 姥姥 冒炊烟 歇脚 念叨 滋润 拐 杖 恍如 捅了捅 拄着 教诲 娓娓动听 衣襟 戛然而止 引人入胜 恭恭敬敬 身临其境描红纸 牵手 姥姥 冒炊烟 歇脚 念叨 滋润 拐 杖 恍如 捅了捅 拄着 教诲 娓娓动听 衣襟 戛然而止 引人入胜 恭恭敬敬 身临其境 那年正月新春,我不满6周岁,便到邻近的乡村小学去读书。 这个小学设在一座庙内,只有一位老师,教四个年级。当时学生少,四个年级才一个班。老师姓田,17岁就开始教书了。他口才、文笔都很好。文笔 描红纸 娓娓动听 牵手 姥姥 衣襟 冒炊烟 歇脚 茂盛 念叨 恍如 身临其境 戛然而止 捅了捅 引人入胜 滋润 拄着拐杖 恭恭敬敬 教诲 终生难忘 十年树木,百年树人 几十年过去了,刘绍棠依然对田老师那么尊敬,田老师究竟是一位怎样的老师,从课文哪些地方能真切的感受到?自读课文,圈画感动你的地方,并作批注。 我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。田老师是个( )的人;
田老师讲的故事( )。娓娓动听 身临其境 引人入胜 深深感谢 春雨点点 恭恭敬敬 (1)他先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,然后,编出一段故事,____________地讲起来。我听得入了迷,恍如_____________。田老师每讲一课,都要编一个_____________的故事。 (2)我仍然象40年前的小学生那样,___________地向他行礼。 娓娓动听身临其境引人入胜恭恭敬敬师恩难忘图 一去二三里,烟村四五家, 亭台六七座,八九十枝花。 我听得入了迷,恍如身临其境。田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。 田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。我在田老师那里学习,听了上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。每讲都要春雨点点 滋润着我春风化雨随风潜入夜,润物细无声。刘绍棠,河北通县人,生于1936年2月。他幼年成材,13岁开始发表作品,20岁成为中国作家协会最年轻的会员,被誉为中国文坛的“神童作家”。长篇小说《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖。《敬柳亭说书》获首届中国大众文学奖。《蒲柳人家》获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。1991年获国务院颁发的“为我国文化艺术事业做出突出贡献”的专家证书。曾任中国作家协会副主席。 我在田老师那里学习四年,听了上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。 谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。 我仍然像40年前的小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。 __________,_________。老师的教诲之恩,我终生难忘。十年树木 百年树人师恩难忘