3.3 摩擦力 课件-2022-2023学年高一上学期物理粤教版（2019）必修第一册（16张PPT）

(共15张PPT)
第三节 摩擦力
一、 滑动摩擦力
探索：
手放在桌上，并用力往正前方推，感受一下是否存在阻碍的力量
1、定义
两个相互接触的物体，当发生相对滑动时，在接触面间产生的阻碍物体相对运动的力，叫做滑动摩擦力。
一、 滑动摩擦力
产生条件
直接接触且挤压（有弹力）
发生相对滑动
接触面粗糙
作用点：接触面
一、 滑动摩擦力
方向：
总是与物体相对运动的方向相反，与它们的接触面相切
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二、影响滑动摩擦力的因素
1、与接触面的粗糙程度有关
2、与接触面的大小有关
3、与接触面的压力有关
【动手实践】
探究滑动摩擦力与压力、接触面的粗糙程度的定量关系
【灵魂拷问】
（1）怎样测量压力？
（2）如何改变粗糙程度？
（3）如何测量滑动摩擦力？
【动手实践】
探究滑动摩擦力与压力、接触面的粗糙程度的定量关系
（1）保持方块与接触面的粗糙程度不变，在方块上方增加砝码，重复上述步骤；
（2）保持压力不变，改变接触面粗糙程度，重复上述实验。
实验结论：
1、滑动摩擦力与压力成正比
2、滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关
【动手实践】
探究滑动摩擦力与压力、接触面的粗糙程度的定量关系
一、滑动摩擦力（符号f）
在相对运动中，在接触面上产生阻碍物体相对运动的力。
大小： 跟压力 成正比，与接触面粗糙程度有关。
动摩擦因素： .
【动手操作】
将两本书的每一页交叉叠好，两位同学分别在水平方向用相反的力气拉，观察并感受此时“书本的力量”。
【观察与思考】
（2）小明用力推木箱，木箱“不为所动”，为什么呢？
用力推箱子，箱子有相对地面运动的趋势。
但是箱子“纹丝不动”，说明箱子受到与推力方向相反的力。
二、静摩擦力
2、方向：与物体相对运动趋势的方向相反，相切于接触面。
大小：在发生相对运动前，随推力或拉力变化而变化。
1、静摩擦力：
在静摩擦中，在接触面产生的阻碍物体相对运动趋势的作用力。
二、静摩擦力
产生条件
1）接触面粗糙
2）相互接触且有挤压(有弹力)
3）有相对运动趋势（但物体并未发生相对运动）
【动手实践】
在桌面上铺上毛巾，将木块在毛巾上，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块，直到木块与毛巾刚好产生相对运动为止，观察弹簧测力计示数的变化，注意木块刚产生相对滑动时弹簧测力计的示数。在木块上加砝码，重复上述步骤并观察读数。
4、静摩擦力的大小
实验结论：
静摩擦力随着拉力增大而增大，当拉力到达某一个数值时，木块开始相对运动。
1、最大静摩擦力：物体刚好运动瞬间对应的拉力数值。
2、静摩擦力的范围：