单元检测(一) 中国传统文化主流思想的演变
一、选择题(每小题4分，共60分)
1．右面是一幅第十一届全国运动会开幕式上的精彩图片。下列表述中
属于“巨碗”上的人物的思想精华的是 ( )
①己所不欲，勿施于人 ②以德治民，反对苛政 ③维护周礼，贵
贱有序 ④有教无类
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
2．孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共同社会背景是 ( )
A．社会长期动荡不安 B．百家争鸣趋于合流
C．奴隶制度全面崩溃 D．封建制度逐步建立
3．阅读表格，在下列早期儒学家的思想主张中，体现的共同思想是 ( )
思想家
思想主张
孔子
“仁者爱人”“为政以德”“有教无类”
孟子
“民为贵，社稷次之，君为轻”“施仁政以民，省刑罚，薄税敛”
荀子
“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟”“制天命而用之”
A.教育思想 B．农本思想
C．民本思想 D．重农抑商
4．春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替天下百姓打算；唯有一家与其他各家不同，为君主作参谋，专替君主打算。这一家是 ( )
A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家
5．明太祖朱元璋对《孟子》特别反感，认为孟子有些话“非臣子所言”“使此老在今，宁得免乎？”这主要是针对孟子所主张的 ( )
A．仁政学说
B．“民为贵，社稷次之，君为轻”
C．性善论
D．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
6．有人认为董仲舒不属于儒家学派，在学习了董仲舒的思想之后，你应该用下列董仲舒的什么思想反对他 ( )
A．“天人感应” B．“君权神授”
C．“大一统” D．“仁政”
7．江都(今扬州)王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是
( )
A．“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民
自朴”
B．“明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师”
C．“天子受命于天，天下受命于天子”
D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”
8．清朝乾隆年间的状元秦间在游杭州西湖时，走到岳王庙岳飞墓前，因自己姓秦，惭愧地写下了“人从宋后羞名桧，我到坟前愧姓秦”两句墓联。这反映当时社会的主流思想是 ( )
A．道学 B．佛学 C．理学 D．民族主义
9．朱熹说：“未有天地之先，毕竟也只是理。”又说：“有理而后有气，虽是一时都有，毕竟以理为主。”这表明在宋代，儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。这个新角度是 ( )
A．从万事万物本原出发 B．从矛盾对立转换出发
C．从天人感应出发 D．从人的本性出发
10．下图是宋理宗为朱熹宗族题词的圣旨及朱熹画像。朱熹获此殊荣是因为 ( )
宋理宗赵昀书题朱氏祖卷 朱熹
A．朱熹创立了系统的心学理论
B．朱熹完善了儒学的教育观念
C．朱熹的理论有利于维护封建专制统治
D．朱熹的理论富含科学哲理
11．“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃？”这是著名和尚慧能的佛偈。其修炼的意境与下列哪种哲学吻合 ( )
A．孔孟之学 B．程朱理学
C．陆王心学 D．格物致知
12．中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论，甲方批评乙方做学问“支离”，乙方批评甲方做学问“太简”。下列各项中，属于当时甲方代表人物主要观点的是
( )
A．格物致知 B．发明本心
C．知行合一 D．万物皆只是一个天理
13．李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“喜择佳偶”、自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料从本质上反映了李贽 ( )
A．反对封建社会男尊女卑的观念
B．揭露正统理学家的虚伪和欺诈
C．要求破除对于孔子思想的迷信
D．反对以“三纲五常”为核心的封建礼教
14．明清时期，进步思想家李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之思想的共同点是 ( )
①反传统反教条 ②反对封建专制 ③具有一定的民主色彩 ④反映了资本主义萌芽时代的要求
A．①②③④ B．①③④
C．②③④ D．①②④
15．下列有关明清之际进步思想的叙述，不正确的是 ( )
A．要求严格遵守儒家经典确定的社会秩序
B．倡导言论自由，建立监督机构
C．在当时对君主专制制度造成强烈冲击
D．成为近代进步思想的先声
二、非选择题(第16题20分，第17题20分，共40分)
16．阅读下列材料：
材料一 漫画《思想家的话语》
材料二 “臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” ——《汉书·董仲舒传》
材料三 “若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”
——李贽《焚书》
“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。” ——李贽《藏书》
材料四 “孔夫子之在中国，是权势者们捧起来的。……凡有企图获得权势的后人，就是希望做官的人，都是读‘四书’和‘五经’，……孔子这人，其实是自从死了以后，也总是当着权势者们的‘敲门砖’的差使的。”
——鲁迅《在现代中国的孔夫子》
请回答：
(1)据材料一中三位思想家的主张，人物A和人物B分别是谁？二人的思想在哪个方面存在明显矛盾之处？(4分)
(2)据材料二，董仲舒提出了怎样的主张？这一主张对我国后世思想领域的影响是什么？(6分)
(3)据材料三，明朝的李贽对孔子的思想言论持什么看法？(4分)
(4)据材料四，汉代以后出现“以孔子之是非为是非”的现象，其原因何在？(3分)
(5)在今天，我们应该如何正确地对待以孔子思想为主的传统文化？(3分)
17.阅读下列材料，回答问题。
材料一 在“百家争鸣”的过程中，各家学派互相诘难、批驳，又彼此吸收、融合，形成了中国的传统文化体系。其中儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了2 000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。
材料二 武帝建元元年(公元前140年)，董仲舒在举贤良对策中提出：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”……独尊儒术后，官吏主要出自儒生，儒家逐步发展，成为此后二千年间统治人民的封建正统思想。
——翦伯赞《中国史纲要》(上册)
材料三 理学，亦称为新儒学，又称为“道学”或“宋学”。之所以称为理学，是因为两宋诸子所创建的思想体系以“理”为宇宙最高本体，以“理”为哲学思辨结构的最高范畴；之所以称为新儒学，是因为理学虽以儒家礼法、伦理思想为核心，但其张扬的孔孟传统已在融合佛、道思想精粹中被加以改造，具有一种焕然一新的面貌。 ——冯天瑜等著《中华文化史》
材料四 明清时期……面对理学的渐趋没落，一部分士大夫转而寻求新的思想理论，对程朱理学提出了挑战，陆续出现了许多进步思想家，成为反理学的先驱。……他们倡扬民族气节，批判君主专制，反对空谈理性，向封建制度和宋明理学发起猛烈的攻击，提出了一系列具有启蒙思想的早期民主主义思想。
——《中国通史教程·古代卷》
(1)依据材料一，归纳“百家争鸣”出现的重要意义。(4分)
(2)依据材料二，指出董仲舒的思想核心，并分析其主要历史作用。(4分)
(3)依据材料三，分析“理学”是新儒学的主要理由是什么？(6分)
(4)依据材料四，结合所学知识，概括进步思想家的主要主张。(6分)
答案
1．C 2．A 3．C 4．B 5．B 6．D 7．C 8．C 9．A 10．C
11．C 12．B 13．D 14．A 15．A
16．(1)人物：A，孟子；B，荀子。伦理观方面：孟子主张性善论，荀子主张性本恶。
(2)主张：“罢黜百家，独尊儒术”。影响：儒学被统治者推崇(确立)为正统思想；成为中国传统文化的主流思想；阻滞了各种学术思想的发展等。(任答两点即可)
(3)看法：孔子不是天生的圣人，反对以孔子的是非为标准。
(4)原因：汉武帝以后，儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想。
(5)正确对待：取其精华、去其糟粕，批判地继承。
17.(1)基本形成了中国的传统文化体系，出现众多思想流派，形成了中国传统文化的基本精神，推动了社会进步。
(2)思想核心：罢黜百家，独尊儒术。
历史作用：儒家思想逐渐成为封建社会的统治思想。
(3)以儒家礼法、伦理思想为核心，但其张扬的孔孟传统已在融合佛、道思想精粹中被加以改造，具有焕然一新的面貌。
(4)批判君主专制，倡扬民族气节；反对空谈理性，提倡学以致用；重视工商业发展；反对理学，批判旧儒学。
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单元检测(七) 近代世界科学技术的发展
一、选择题(每小题4分，共60分)
1．观察下图，据图可以得出西方近代自然科学发展的主要特点是 ( )
伽利略做过实验的比萨斜塔 牛顿观察苹果落地
A．生活实践经验的总结
B．实用性技术应用性强
C．科学观察、实验的研究方法
D．重视经验综合，轻视理论研究
2．牛顿曾经说过：“如果我比别人看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”正是站在伽利略、开普勒等巨人的肩膀上，牛顿才建立起宏伟的经典力学大厦，这座大厦建立起来的标志是 ( )
A．《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》发表
B．《物种起源》发表
C．《自然哲学的数学原理》发表
D．《纯粹理性批判》发表
3．19世纪的物理学领域，建立了“一座庄严雄伟的建筑体系和动人心弦的美丽殿堂”，而19世纪末20世纪初，它却风光不再。下列关于其叙述不正确的是 ( )
A．这一“建筑体系”和“美丽殿堂”的基石是牛顿力学体系
B．它不能解释黑体辐射问题
C．量子理论和相对论使其动摇、倒塌
D．其动摇是物理学的一大退步
4．某一理论被评价为“使人们的认识由低速领域扩大到高速领域，由宏观领域延伸到宇宙领域，人们第一次深刻地认识到时间、空间和物质的运动相互依赖。”这一理论的创立者是 ( )
A．伽利略 B．牛顿
C．爱因斯坦 D．普朗克
5．激光是20世纪以来，继原子能、计算机、半导体之后，人类的又一重大发明，被称为“最快的刀”“最准的尺”“最亮的光”等。这一发明主要与谁的科学理论创新有关 ( )
A．伽利略 B．牛顿
C．法拉第 D．爱因斯坦
6．下图是关于量子的示意图，下列有关描述不正确的是 ( )
A．与相对论一起构成了现代物理学的基础
B．引发了现代科学技术的突破性发展
C．改变着人们的生活
D．是由普朗克完成的
7．科学时报曾这样高度评价一位伟大的科学家：“人类的思想在19世纪经历了一次变革，这次变革在今天仍然影响深远……一个人，和一本书，成为现代生物进化论的象征。”其中，“一个人”应是 ( )
A．牛顿 B．普朗克
C．达尔文 D．拉马克
8．有人说，17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去。那么，19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是 ( )
A．哥白尼 B．布鲁诺
C．达尔文 D．伽利略
9．在资本主义工业发展史上，有一个人在人类动力史上的地位，相当于巴斯德在生物学、牛顿在物理学、贝多芬在音乐中的地位。这个人及其发明是指 ( )
A．瓦特及其改良的蒸汽机
B．史蒂芬孙发明了火车机车
C．富尔顿发明了汽船
D．卡尔·本茨发明了汽车
10．据史书记载，古代埃及人曾用蒸汽动力开关庙宇之门；达·芬奇留下蒸汽开动大炮的图样；瓦特制成的万能蒸汽机投入使用后，大大促进了生产力的发展。在工业革命中，为蒸汽机的应用开拓了新领域的有 ( )
①富尔顿 ②史蒂芬孙 ③莫尔斯 ④爱迪生
A．①② B．③④
C．②③ D．①④
11．促使以下交通工具出现的重大发明分别是 ( )
史蒂芬孙制造的火车 汽车
A．蒸汽机 电动机 B．电动机 蒸汽机
C．电动机 内燃机 D．蒸汽机 内燃机
12．“两个世纪前，1 000个人当中没有一个人穿袜子，一个世纪以前，500个人当中没有一个人穿袜子，现在，1 000个人当中没有一个人不穿袜子。”(引自1831年《机械的成绩》)。这段通俗的话说明的本质问题是 ( )
A．工业革命极大地改变了人们的生活习惯
B．工业时代的到来极大地提高了人们的生活质量
C．工业时代的人们更懂得生活享受
D．资本主义制度的确立推动了社会生产力的发展
13．下图是“泰坦尼克号”最后一位幸存者米尔维娜·迪安，她于2009年6月1日去世。她所在的“泰坦尼克号”是1912年4月15日被一处冰山撞沉的。它在沉没前使用的求救工具不会是 ( )
A．救生衣 B．信号灯
C．电报 D．互联网
14．当人类进入信息时代后，与以前的农业时代和工业时代相比，成为社会发展主要动力的已经是 ( )
A．知识的创新 B．资本的积累
C．工具的革新 D．土地的利用
15．互联网技术的飞速进步，深深影响着人们的生活，网络语言的出现就是一个缩影。像“喜欢”叫做“稀饭”、“哥哥”简称“GG”、“我”叫做“偶”。下面对此有关的评价错误的是 ( )
A．网络语言在一定程度上反映了人们生活习俗的变化
B．网络语言别具特色
C．网络语言毫无价值
D．对于网络语言，我们最好坚持“网络语言有风险，使用需谨慎”
二、非选择题(第16题18分，第17题22分，共40分。)
16．阅读下列材料：
材料一 苹果为什么垂直落地？为什么不向旁边、不向上而总是向着地面落下呢？我想这一定是地球吸引它的缘故。苹果、月亮不都一样吗？月球围绕地球转，无疑是地球吸引力像一条看不见的绳索，在拉着月球。如果真是如此，地球以及其他一切行星也肯定都被吸引着。那么，能否认为这种吸引力是作用于任何两个物体的普遍性呢？ ——牛顿的主治医生斯库利的日记
材料二 我好像是一个在海边玩耍的孩子，不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞，而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。
——牛顿临终遗言
材料三 生物母体生出的众多后代，为攫取生活的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了，这就是优胜劣汰。 ——《物种起源》序
请回答：
(1)根据材料一、二，指出牛顿捡到的“光滑的石子”和“美丽的贝壳”指的是什么？(6分)
(2)材料三是达尔文的什么学说？其核心是什么？(4分)
(3)为什么说达尔文在牛顿之后，最终驱逐走了上帝？(8分)
17．阅读下列材料，然后回答问题：
材料一 近代以来，尤其是19世纪中期以后，自然科学与技术的结合，极大地推动了科技革命的进步，促进了生产力的发展和社会的进步，导致社会结构和经济结构的重大变化，并影响到人类生活的方方面面。
材料二 《世界主要能源消费构成比例示意图》
(1)17～20世纪初，自然科学基础理论研究取得了哪四项对人类社会影响最为深刻的成就？(8分)
(2)科技改善生活，我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果？(至少写出3个)(5分)
(3)依据材料二，结合所学知识，概括指出第一、二次工业革命和二战后科技革命分别对能源消费结构的影响。(9分)
答案
1．C 2．C 3．D 4．C 5．D 6．D 7．C 8．C 9．A 10．A
11．D 12.B 13．D 14.A 15．C
16.(1)创立微积分，提出物体机械运动的三大定律和万有引力定律(牛顿力学体系)。
(2)生物进化论。优胜劣汰。
(3)神学认为，世界是上帝创造的，各种物种从被上帝创造的那一天起，就是不变的。牛顿力学体系把天上、地上的物体运动概括在一个理论之中，把神——上帝从无生命的研究领域中驱逐出去。达尔文的生物进化论把变异和自然选择看作新物种起源的首要因素，证明了造物主——上帝根本没有存在的必要，把上帝从有生命现象的研究领域驱逐出去，最终完成了驱逐上帝的任务。
17．(1)经典力学体系；电磁感应现象的发现；生物进化论；相对论或量子论。
(2)电灯、电话或电报、汽车等。(凡是采用了第二次工业革命技术成果且现在仍使用的都正确。)
(3)影响：①蒸汽机的使用促进煤炭大量使用，木材使用呈下降趋势；②内燃机的创制使用推动石油(煤炭等)的使用；③原子能技术的发展促进核能的使用，以煤为代表的传统能源使用下降。
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单元检测(三) 近代中国的思想解放潮流
一、选择题(每小题4分，共60分)
1．右图书籍在当时的中国与日本知识界都有很大的影响，其最突出的
影响在于 ( )
A．使人们认识到封建制度的腐朽
B．使人们开始了解西方政治学说
C．使人们开阔视野、了解外部世界
D．使人们受到鼓舞，奋起进行斗争
2．梁启超曾说，“知有兵事而不知有民政……知有朝廷而不知有国民……以为吾中国之政教风俗无一不优于他国。”这里批评的是当时某个派别主张的 ( )
A．中学为体，西学为用 B．师夷长技以制夷
C．军事为主，民生为辅 D．原封不动地维护封建统治
3．梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说，
“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日本人之游欧洲者，讨论
学业，讲究官制，归而行之；中国人之游欧洲者，询某厂船炮之
利，某厂价值之廉，购而用之，强弱之原，其在此乎？”梁启超
引用这段话的根本意图是 ( )
A．证明中国进行社会政治变革的必要性
B．总结中国甲午战争失败的原因
C．评价洋务派的活动
D．比较中日近代化的异同
4．晚清时期，有人提议：议院者，公议正事之院也。集众思，广众益，用人行政，一秉至公，法诚良，意诚美矣““昏暴之君无所施其虐，跋扈之臣无所擅其权，大小官司无所卸其职，草野小民无所积其怨，故断不至数代而亡，一朝而灭也。”此人主张是 ( )
A．加强君主专制 B．建立皇族内阁制
C．实行君主立宪制 D．倡导民主共和
5．严复在《辟韩》一文中说：“秦以来之为君，正所谓大盗窃国者耳。国谁窃？转相窃之于民而已。”从当时的历史时期来看，严复的这一言论反映了 ( )
A．严复接受了进化论的思想
B．严复的中体西用观点
C．维新派的民权意识
D．维新派的君主立宪主张
6．康有为的维新思想与林则徐和魏源、洋务派相比，其主要不同是 ( )
A．学习西方的军事技术 B．学习西方的生产技术
C．学习西方的管理体制 D．学习西方的政治制度
7．康有为利用孔子权威来论证资产阶级维新变法理论的合理性，新文化运动时期的思想家却提出了“打倒孔家店”的口号，对封建统治思想进行了猛烈抨击，资产阶级思想逐步成熟与完善。上述变化的根源在于 ( )
A．民族矛盾不断激化
B．封建制度已被推翻
C．资产阶级革命思想的广泛传播
D．资产阶级自身力量的发展壮大
8．1920年，北京政府教育部颁布法令，规定从当年秋季起，国民小学的国文教科书不再使用文言，改用白话国语。这表明当时文学革命 ( )
A．取得了重大突破 B．被全社会所认同
C．推动了政治改革 D．取得了彻底成功
9．“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’这几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从缝里看出字来，满本都写着两个字‘吃人！’……”鲁迅先生的《狂人日记》这部作品 ( )
①抨击了儒家的传统道德 ②推动新文化运动进入新阶段
③促进了中国文学的发展 ④全面肯定了西方的思想文化
A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③
10．小丽看到一篇短文，摘录部分内容如下：古人叫做“欲”，今人叫做“要”。古人叫做“至”，今人叫做“到”。古人叫做“溺”，今人叫做“尿”。本来同一字，声音少许变了。并无雅俗可言，何必纷纷胡闹？这种文学风格的盛行，与近代哪一次革新运动有关 ( )
A．自强运动 B．辛亥革命
C．新文化运动 D．新中国成立
11．陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可”。为此而发起的一场思想解放运动其主要功绩是 ( )
A．推翻了封建专制政体
B．促进马克思主义在中国的传播
C．推动民主共和思想深入人心
D．动摇封建思想统治地位
12．毛泽东在评价新文化运动时说：“他们对于现状，对于历史，对于外国事物，没有历史唯物主义的批判精神，所谓坏的就是绝对的坏，好的就是绝对的好，一切都好。”这段话指出运动的缺陷是 ( )
A．一味崇拜西方文化，抹杀传统文化
B．脱离了当时反对北洋军阀的斗争
C．倡导资产阶级民主，否定马克思主义
D．没有走上与工农相结合的道路
13．20世纪20年代，中国出现了一股反抗封建包办婚姻的潮流。形成这一潮流的主要原因是 ( )
A．维新思想的广泛传播
B．民国建立后男女平等观念深入人心
C．新文化运动的蓬勃发展
D．五四运动提高了人民的政治觉悟
14．《东方杂志》某年2月发表文章说：“一年以来，社会主义的思潮在中国可以算得上风起云涌了。报章杂志的上面，东也是研究马克思主义，西也是讨论布尔什维主义。”在当时，能够佐证这种说法的是 ( )
A．《新青年》出版了《马克思研究专号》
B．《共产党宣言》的发表
C．《青年杂志》更名为《新青年》
D．《变法通议》被广泛传阅
15．1920年，陈独秀在《谈政治》一文中明确宣布：“我承认用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家，创造那禁止对内对外一切掠夺的政治法律，为现代社会的第一需要。”形成这一认识的主要原因是 ( )
A．新文化运动阵营的分化
B．工农运动的发展
C．马克思主义的影响
D．中国共产党的影响
二、非选择题(第16题18分，第17题22分，共40分)
16．根据表格中图片和文字信息，完成表格中的空档和后面的问题。(18分)
代表人物
主要言论与思想
所属派别
主要观点
“天下无百年不变之法，无穷极不变之法。……变古愈尽，便民愈甚。尽得西洋之长技，为在后果之长技。”
①
②
“若强中御外之策，唯有以忠义号召天下之心，以朝廷威灵合九州之力，乃天经地义之道，古今中外不易之理……夫不可变者，伦纪也，非法制也；圣道也，非器械也；心术也，非工艺也。”
③
④
“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”
⑤
⑥
我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
⑦
⑧
⑨据以上材料，分析说明近代中国思想发展演变的基本特点。
17．阅读下列材料：
材料一 孔子开拓了中国乃至东方传统文化的先河，以孔子学说为核心的儒家思想已植根于中华民族的文化生活中，影响了世界两千多年。隆重纪念孔子诞辰2557年，就是要追忆和汲取先人思想精华，弘扬优秀传统文化，推进人类文明的进步与发展。
材料二 吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子。……而政治家不足以尽孔子。食政治家之赐者，不过一国……不过百年，而孔子之因时的政治，可以善当时之中国，可以善2000年迄今之中国。
——梁启超《世界伟人》
材料三
请回答：
(1)以孔子学说为核心的儒家思想已植根于中华民族的文化生活中，影响了世界两千多年。请结合我国古代社会有关史实概括儒家思想的变迁历程。(8分)
(2)材料二中作者是怎样评价孔子的？(4分)
(3)材料三中漫画反映了什么问题？为什么会出现这种现象？(6分)
(4)结合以上材料，你认为在社会主义现代化的今天，我们应如何对待传统文化？(4分)
答案
1．C 2．A 3．A 4．C 5．C 6．D 7．D 8．A 9．B 10．C
11．D 12．A 13．C 14．A 15．C
16．①地主阶级知识分子；②“师夷长技以制夷”；③洋务派；④“中学为体，西学为用”(或“师夷长技以自强”)；⑤维新派；⑥主张维新变法(君主立宪制)；⑦资产阶级激进民主主义者(先进知识分子)；⑧民主科学或马克思主义；⑨学习西方从“器物”到“制度”再到“思想”不断深入。
17．(1)①儒家思想在春秋时期由孔子创立，经战国时期孟子、荀子不断改造、总结，形成一套完善的体系。②汉武帝为了加强专制主义中央集权，接受了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，使儒家思想成为我国封建社会占统治地位的思想。③儒家思想的另一个发展高峰是发展为宋明理学。④明末清初，黄宗羲等思想家提倡“经世致用”，批判地继承了儒家思想。
(2)孔子是儒家创始人；中国人深受孔子思想的影响；孔子是教育家，教育思想影响深远；孔子是政治家，孔子的政治主张不受时代的限制。
(3)问题：新文化运动对儒家思想进行彻底批判。
原因：儒家传统文化适应了封建统治的需要，受到历代封建统治者的重视；近代以来，中国思想界出现了学习西方的热潮，封建势力非常顽固；袁世凯统治时期，为了称帝需要尊孔复古，在社会上出现了复古逆流。因此，要反封建，在思想领域就要把矛头指向孔教。
(4)儒家思想虽然是我国封建社会的统治思想，但它是中国优秀文化遗产的重要组成部分，我们既要看到其积极方面，也要看到其消极方面，应辩证地分析。
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单元检测(二) 古代中国的科技与文化
一、选择题(每小题4分，共60分)
1．2008年8月8日晚8时，第29届夏季奥林匹克运动会在鸟巢
盛装开幕，它“通过一幅巨大的画卷展示了中国五千年辉煌的
文明历史，展现了中国的自信和力量。”上图是开幕式表演中
的一个画面，它向全世界展示了中国最早的 ( )
A．丝绸之路 B．造纸术
C．雕版印刷术 D．活字印刷术
2．下列哪一项是对下图所反映史实的正确描述 ( )
A．这项发明最早产生于隋唐时期
B．毕升改进后提高批量印刷速度
C．是书写材料一次伟大的革命
D．直接推动了科举制度的形成
3．某电视剧摄制组布置了一个屈原的书房场景，其中有可能出现的是 ( )
A．书桌上摆放着一本《儒林外史》
B．墙角放有司南
C．书柜中有印制的书籍
D．墙上挂着《洛神赋图》
4．北魏孝文帝从小就接受汉族文化的教育，不仅“五经之义”能拿过来就讲，史书传记、诸子百家涉猎颇多，对汉族的诗文也很有研究。下列诗句中他最不可能研究过的是 ( )
①“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑” ②“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索” ③“床前明月光，疑是地上霜” ④“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
5．李白和杜甫是盛唐诗坛上最具光彩的双子星座，但他们的诗歌风格却是迥然不同。
对这种区别的形成原因，具有决定性作用的是 ( )
A．两人的文化修养和品味不同所致
B．两人不同的生活经历所致
C．两人不同的人生观所致
D．两人的性格不同所致
6．下图是第十一届全运会开幕式《漱玉古韵》节目中，济南女词人李清照经典词作《如梦令》被重新编曲演绎的情景：夜色中，绚丽的灯光特效把奥体中心场地变成一池湖水，水波旖旎，鲤鱼穿行其间。荷花灯亮起，九曲桥相连，白鸟飞过，舞者衣袂飘飘。这充分体现了李清照经典词作《如梦令》的特点是 ( )
A．通俗 B．豪放 C．婉约 D．怀古
7．中国古代文学主流表达形式经历了赋—诗—词—曲—小说的变化趋势。这种变化趋势反映了 ( )
①专制皇权的不断加强 ②科举考试内容的变化 ③城市经济的繁荣 ④通俗文学的蓬勃发展
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
8．在中国戏曲舞台上，有一副对联写道：“三五步千山万水。六七人百万雄兵”。这是戏曲表演的一个重要特征。它体现了戏曲表演的 ( )
A．真实性 B．通俗性 C．虚拟性 D．优美性
9．徽调、汉戏、昆曲、秦腔经过五六十年的互相交流、融合，从而产生了声腔、剧目、表演都别具一格的新剧种——京剧。200多年来，随着时代的发展，京剧不断地发生变革，更加丰富多彩。京剧的形成和发展说明 ( )
A．社会意识对社会存在有反作用
B．内因是事物发展的根本原因
C．要明确区分新旧事物的根本标准
D．事物不断地吸收积极的、合理的因素并得到发展
10．下列关于中国的绘画表述不正确的是 ( )
A．中国画注重个人主观性情的抒发
B．中国画可以追溯到新石器时代
C．张择端的《清明上河图》描绘的是元朝时期市井的生活
D．中国画能将诗、书、画、印融为一体
11．人类上天揽月的梦想自古就有，我国月球探测工程标志以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探索工程的终极梦想。根据上述意境判断，该标志是 ( )
A B C D
12．《清明上河图》在无声的倾诉中折射出了时代的光泽。“时代的光泽”是指( )
①商业兴盛 ②国家统一 ③城市发展 ④文化繁荣
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13．下列绘画作品中，最能体现文人意趣的是 ( )
14．郑板桥赞美黄慎的绘画说：“爱看古庙破苔痕，惯写荒崖乱树根。画到精神飘没处，更无真相有真魂。”这一评价反映黄慎的绘画属于 ( )
A．山水画 B．写意画 C．宗教画 D．风俗画
15．唐朝以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域出现了哪些相应的成就 ( )
①小说的出现和繁荣 ②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本” ③词成为宋代文学的主流形式 ④风俗画迅速发展
A．①②③④ B．①②③
C．①③④ D．②③④
二、非选择题(第16题20分，第17题20分，共40分)
16．观察下列图片，结合所学知识完成问题。
图一 (明)文徴明书 图二 (明)杨柳青年画
《后赤壁赋》 《连年有余》
图三 (清)曹雪芹《红楼梦》插图
(1)图一中的书法属于什么书体？当时，我国书法发展的主流趋势是什么？(3分)
(2)图二中的绘画属于什么画种？结合所学知识，指出这一画种的主要特点有哪些？(8分)
(3)结合图三和所学知识，指出《红楼梦》属于哪一文学体裁？这一作品问世的社会背景有哪些？(6分)
(4)某一研究小组围绕上述图片和问题进行研究性学习，请你为其设计一个最为恰当的题目。(3分)
17．中华民族的文化博大精深，辉煌灿烂，一直受到世人的瞩目，近年来更是受到世人的青睐。阅读下列材料，回答问题。
材料一
图一 司南 图二 纸 图三 活字拓版 图四 突火枪
材料二
《同光十三绝》
材料三 孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里，全球新增100多所孔子学院，覆盖了50多个国家和地区。到2010年，全球将建成500多所孔子学院和孔子课堂。“现在已经不是我们要推广，而是各国的大学争着要办，挡都挡不住。”全世界孔子学院正以每4天诞生1所的速度增加。
请回答：
(1)材料一中哪一幅图代表的古代科技对人类文明发展的影响最久远？图三所代表的古代科技对欧洲社会发展进程产生了怎样的影响？(8分)
(2)材料二中著名艺人是我国何时在哪一艺术领域中涌现出来的？(4分)
(3)孔子思想的核心是什么？西汉的董仲舒和南宋的朱熹在继承和发展孔子思想的基础上，分别提出了哪些主张？结合孔子的核心思想和材料三指出，孔子学院在全球广泛开设将会对世界产生怎样的积极影响。(8分)
答案
1．D 2．C 3．B 4．B 5．B 6．C 7．D 8．C 9．D 10．C
11．B 12．C 13．D 14．B 15．A
16．(1)书体：楷书。主流趋势：更加强调个性化的创造。
(2)画种：年画。特点：内容喜闻乐见；以民间风情为主；具有生活上的实用性。
(3)体裁：(长篇章回体裁)小说。主要背景：商品经济的发展；市民阶层的壮大；通俗文学蓬勃发展；君主专制空前加强；社会矛盾逐渐加深。
(4)题目：明清时期中国古代文艺长廊的发展状况及其原因；浓缩人生精华的明清文艺等。(言之有理即可)
17．(1)图二；大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了人们思想的解放和社会进步。
(2)同治、光绪年间；京剧。
(3)核心：仁。董仲舒：“君权神授”、“天人感应”、“天人合一”。朱熹：理气论；心性论。影响：有利于和谐世界的构建。
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单元检测(五) 现代中国的科技与文化
一、选择题(每小题4分，共60分)
1．2009年10月31日，中国航天之父钱学森逝世，他对中国航天军事科技最主要的贡献就是“两弹一星”。“两弹一星”研制成功，对当时中国最主要的现实意义是
( )
A．证明了社会主义制度的优越性
B．增强了中国的国防实力
C．促进了世界的和平与发展
D．中国科技水平世界领先
2．“嫦娥一号”发射成功是我国空间技术发展的第三个里程碑。你认为中国空间技术发展的第一个里程碑应该是 ( )
A．第一颗原子弹爆炸成功
B．第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功
C．第一颗试验通信卫星发射成功
D．“神舟”五号载人宇宙飞船发射成功
3．2008年5月4日《江门日报》刊载“墨顽童”钟志明题为《袁
隆平的梦》的漫画，被网民广泛传播，传为一时佳话。袁隆平
备受人们喜爱的原因是 ( )
A．实现了人类的“丰衣足食”
B．解决了人类的生存问题
C．推动了世界人口的增长 袁隆平的梦
D．对人类的生存和发展作出了突出贡献
4．著名史学家胡绳说：“我们根本否定‘文化大革命’，但那十年间也有不属于‘文革’的成就。科技方面的成就，外交方面的成就，这些都是大家看到的。”下列哪些科技成就能论证这一观点 ( )
①原子弹爆炸成功 ②人造卫星发射成功 ③杂交水稻“南优2号” ④人工合成结晶牛胰岛素
A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．②③
5．1965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点，但无处发表。为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比无好”。毛泽东的意见体现了 ( )
A．“百家争鸣”的方针 B．“百花齐放”的主张
C．“文化革命”的观点 D．“为人民服务”的宗旨
6．1957年2月5日，中央实验歌剧院在北京上演了古典歌剧《茶花女》，在中国历史上，这是第一次将西方古典名剧全本在中国公演。与之相关的政策背景是( )
A．社会主义改造的进行
B．人民代表大会制度的确立
C．“文化大革命”的开始
D．“百花齐放，百家争鸣”方针的落实
7．1957年毛泽东同志提出“香花”与“毒草”这两个概念之后，文艺界便广泛地延用下来。“文革”期间下列作品被称为“香花”的应该是 ( )
A．《茶花女》 B．《沙家浜》
C．《五朵金花》 D．《芙蓉镇》
8．“文化大革命”中，“双百”方针的贯彻受到了干扰和破坏，主要是由于( )
①把一些学术问题当作政治问题 ②把一些学术争论说成是阶级斗争 ③“文革”中，八个样板戏几乎独占了中国所有的艺术舞台，自然科学和社会科学领域研究也几乎停止了 ④许多知识分子受到迫害，也妨碍了社会主义文化的正常发展
A．①②③ B．③④ C．①② D．②③④
9．“文化大革命”中“破四旧”指的是破除旧思想、旧文化、旧习
俗、旧习惯。右图为“文革”中孔子塑像的命运，反映出红卫兵
“破四旧”运动 ( )
①破坏了文物 ②导致了社会制度的倒退
③冲击了中国的传统美德 ④破坏了社会秩序
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
10．1950年7月，毛泽东指示：文字改革应首先创设“简体字”，不能脱离实际，割断历史。当时简化汉字的出发点可能是 ( )
A．有利于扫盲，普及文化
B．有利于对传统文化的全面清算
C．有利于“科教兴国”战略的实施
D．有利于“双百”方针的贯彻
11．在全面建设社会主义时期，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育方针体现了 ( )
①重视全面发展 ②重视德育 ③教育要面向世界 ④教育与生产劳动相结合
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
12．右图是一张中国某一历史时期的脱盲证。毛泽东题词
“为消灭文盲而斗争”，反映了当时中国的一种“文
化”现象。依据图片信息判断，此证件最有可能出自
( )
A．土地革命时期 B．建国初期
C．“文化大革命”时期 D．改革开放时期
13．“国运兴衰，系于教育”。下列有关中国教育的表述，按出现先后排列正确的是
( )
①实施“科教兴国”战略 ②面向工农“开门”，开办工农学校 ③恢复高考 ④教育要面向现代化，面向世界，面向未来
A．②④①③ B．②③④①
C．④③②① D．④①②③
14．右面图片反映的是苏明娟(《希望工程宣传画》中的“大眼
睛”)2005年大学毕业，走上了工作岗位。那么苏明娟具体
得益于什么教育体制 ( )
A．全面发展的教育方针
B．半工半读的学校教育制度
C．发展高等教育的“211工程”计划
D．国家拨款为主、多渠道筹措经费为辅的教育投资体制
15．从下列图中可得知改革开放以来我国教育事业取得了哪些巨大成就 ( )
①基本扫除青壮年文盲 ②基本普及义务教育 ③高等教育跨越式发展
A．①②③ B．①② C．②③ D．①③
二、非选择题(第16题20分，第17题20分，共40分)
16．阅读下列材料：
材料一
话剧《茶馆》剧照 红旗谱
材料二
破四旧 砸烂孔家
材料三
《西游记》剧照 《红楼梦》剧照
材料四 粉碎“四人帮”以后，在党中央的领导下，文艺界已经落实党的知识分子政策，过去受到人民欢迎的一大批文艺作品重新和人民见面。文艺工作者心情舒畅，创作热情高涨。短短几年里，通过清算林彪、“四人帮”的罪行和谬论，已经出现了许多优秀的小说、诗歌、戏剧、电影、曲艺、报告文学以及音乐、舞蹈、摄影、美术等作品。回顾三年来的工作，我认为，文艺界是很有成绩的部门之一。
——邓小平《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词》
请回答：
(1)材料一反映了我国当时文艺发展的什么状况？这一时期文艺作品的特点是什么？(6分)
(2)材料二反映了我国文艺发展出现了什么问题？造成这一问题的主要因素是什么？(4分)
(3)材料三、四反映了新时期文艺事业怎样的发展状况？哪些因素促成？(6分)
(4)能否就以上材料结合所学谈一下你的认识？(4分)
17．阅读下列材料：
材料一 “不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受大家欺负，就不能没有这个东西。”——毛泽东1956年《论十大关系》
材料二 经济体制，科技体制，这两个方面的改革都是为了解放生产力。新的经济体制，应该是有利于科技进步的体制。新的科技体制，应该是有利于经济发展的体制。 ——邓小平1978年《在全国科技工作会议上的讲话》
材料三 江泽民指出：“二战后，以电子信息、生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得重大突破和飞速发展，极大地改变了世界的面貌和人类的生活。科学技术日益渗透于经济发展和社会生活的各个领域，成为推动生产力发展的活跃的因素。并且国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。”“科技的发展，知识的创新，越来越决定着一个国家，一个民族的发展进程。”
——江泽民
请回答：
(1)20世纪50～70年代，我国高科技发展的战略重点是什么？为什么确定这样的战略重点？(6分)
(2)20世纪80年代以来，我国在高科技发展方面作了怎样的调整？为什么作出这样的调整？(6分)
(3)20世纪90年代以来，世界经济的发展有何新特点？为此，党和政府作出了怎样的战略决策？21世纪，我国在高科技领域取得的骄人成绩是什么？(8分)
答案
1．B 2．B 3．D 4．D 5．A 6.D 7．B 8．C 9．A 10．A
11．B 12．C 13．B 14．D 15．A
16．(1)文艺创作出现繁荣盛况。(文学、电影、戏剧)特点：作品紧跟时代，内容反映时代变化和新人物、新思想；有中国民族文化特色。
(2)文艺发展遭受挫折摧残，百花凋零。“文革”中“左”倾错误将文艺学术问题当政治问题批判，大批文艺作品被否定，知名人士遭批斗。
(3)电影文艺事业重现生机，呈现繁荣景象。原因有：“双百”方针，“二为”方向的重新落实，文艺界“左”倾错误的纠正，落实知识分子政策；采取、制订了一系列奖励文艺发展的措施，都充分调动了文艺工作者的积极性。
(4)正确的文艺方针和政策能够促进文化事业发展，反之会妨碍其发展。
17．(1)重点发展“两弹一星”，加快国防科技的发展方针。原因：当时美、苏是核武器大国，中美处于敌对状态，苏联也把自己的意志强加给中国，这些都严重威胁我国安全；发展“两弹一星”是为了打破美、苏的核技术和空间技术的垄断，加强国防，维护国家安全。
(2)方向调整：加快科技成果的商品化，推动科技与经济的结合，发挥科技对生产力发展的推动作用。
原因：国内，工作重心转向经济建设，改革开放不断深入，科技现代化成为首要任务；国际上，和平与发展成为时代主题，美、中、苏关系缓和，以经济和科技为基础的综合国力竞争激烈。
(3)特点：高科技发展迅速，知识经济兴起，科技对经济发展的促进作用日益明显，全球化进程加快。战略决策：科教兴国。成绩：“神舟”五号、“神舟”六号和“神舟”七号等宇宙飞船成功发射。
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单元检测(八) 19世纪以来的世界文学艺术
一、选择题(每小题4分，共60分)
1．下面两幅图反映的是19世纪早期法国浪漫主义在文学艺术领域的突出成就，其产生的时代背景是 ( )
A．人文主义对文学艺术的深远影响
B．人们对“理性王国”的愤懑与失望
C．经济危机导致资本主义矛盾激化
D．科技发展给人身心带来的浮躁与迷惘
2．为了表现理想和激情，浪漫主义常常以强烈对比来强化和突现主观情感。其中以美与丑的对比、外表与内心的巨大反差，表现了作家爱憎分明的文学作品是 ( )
A．《母亲》
B．《大卫·科波菲尔》
C．《巴黎圣母院》
D．《老人与海》
3．恩格斯在《致玛·哈克奈斯》中评价法国19世纪一部文学作品集时说：“(它)给我们提供了一部法国‘社会’特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史。”这部文学作品集的作者是 ( )
A．雨果 B．普希金
C．巴尔扎克 D．马克·吐温
4．20世纪印度的文学巨匠泰戈尔的长篇小说《戈拉》和中国文学革命的巨匠鲁迅的《呐喊》均引起很大的社会轰动，它们的共同之处在于 ( )
A．表现出强烈的爱国主义精神
B．描写了本国近代社会的演变和发展
C．反映了当代下层人民的精神风貌
D．其作品均被编成剧本搬上了银幕
5．世界文学史上浪漫主义、现实主义和现代主义三个文学流派的共同点是 ( )
①都深深地打上了时代的烙印 ②在创作形式上追求完美和谐 ③都是一定时期社会政治、经济生活的反映 ④热衷于塑造和赞扬英雄人物等正面人物形象
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
6．法国作家左拉极力推崇某一美术流派，认为其“给予人们的是感觉，而不是思想”。这个美术流派是 ( )
A．浪漫主义 B．现实主义
C．印象主义 D．现代主义
7．凡·高一生只卖出过一幅作品，却在死后留下丰富的遗产。下列作品中有一幅是他的作品，该作品运用有力的笔触和强烈的色彩对比表达了他对生活的无比热爱。这幅作品是 ( )
A．《向日葵》 B．《日出·印象》
C．《格尔尼卡》 D．《拾穗者》
8．某校开展了一场以19世纪中期俄罗斯文化为背景的艺术节，下列不能入选的是( )
A．柴可夫斯基的《天鹅湖》
B．列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》
C．高尔基的《母亲》
D．列宾的《伏尔加河上的纤夫》
9．库尔贝在一封信上这样描述《石工》(见右图)：“弯着腰、身体
被烈日烧灼、头戴麦秆草帽的七十岁老人，他那粗布的裤子上打
着补丁，脚上穿着古老的木鞋，破袜子露出脚。在老人旁边是个
满头尘土、皮肤被太阳灼成褐色的少年。”据此判断，该绘画作品 《石工》
属于什么画派 ( )
A．古典主义 B．现实主义
C．浪漫主义 D．现代主义
10．弗洛姆深刻地指出：“19世纪的问题是上帝死了，20世纪的问题是人死了。”你认为以下哪种理解正确 ( )
A．19世纪宗教信仰不存在了，20世纪人们因缺少信仰而失去人生意义
B．19世纪人从神学束缚中解放，20世纪人类陷入信仰危机和精神困境
C．19世纪强调人的价值，20世纪人类面临传染病、灾难和污染的威胁
D．19世纪科学快速发展，20世纪科学面对伦理道德的巨大挑战
11．“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”作品中的“命运”是活生生的，它会敲门，会蹒跚，会欢呼，表现了作者向封建势力挑战的坚强意志和对幸福生活的希望，此人是 ( )
A．舒伯特 B．舒曼
C．柴可夫斯基 D．贝多芬
12．《世界文化大全》提出，在近现代文学、美术和音乐的发展过程中，西方涌现出了一些连接不同时代、跨越不同艺术流派的桥梁式文学家、美术家和音乐家。以下历史人物中属于这一类型的是 ( )
①雨果 ②海明威 ③毕加索 ④贝多芬
A．②④ B．②③④ C．①③ D．①②③
13．“甲壳虫乐队”(或译为“披头士”)(如图)是世界音乐史上的一
个奇迹，从来没有一个乐队赢得过如此热烈持久的来自世界各
地的热潮，以至创造了一个时代。该乐队属于 ( )
A．爵士乐 B．黑人音乐
C．摇滚乐 D．蓝调
14．英国作家霍尔金的小说《指环王》长期不为中国观众所了解，好莱坞将《指环王》搬上银幕之后，《指环王》小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这说明( )
A．小说的影响力不如电影
B．电影作为大众容易接受的传媒，促进了其他艺术的推广
C．电影电视是社会进步的产物，反映了科技的发展
D．影视艺术的影响在人类社会生活中无处不在
15．在2010年6月12日“文化遗产日”这天，曹操墓考古发掘电视直播，引起观众的强烈反响。这反映出电视艺术 ( )
①对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示，使艺术品走下圣殿 ②普通人有了欣赏艺术珍品的机会 ③普通大众与艺术之间的距离越来越近，极大地丰富了人们的精神，扩大了视野 ④艺术借助电视实现了前所未有的最广泛意义上的传播
A．①②③④ B．②③ C．②④ D．③④
二、非选择题(第16题20分，第17题20分，共40分)
16．文艺作品是反映现实生活的一面镜子。阅读下列材料，回答问题。
材料一 两幅不同时期以圣母和圣婴为题材的宗教绘画作品
图一 图二
材料二 恩格斯说：“和启蒙学者的华美约言比起来，由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”
材料三 右图是1907年毕加索创作的作品《亚威农少女》。当
时有人批评道：“(他)好像在表示我们应该换换口味，用麻屑
和石蜡来代替我们吃惯的东西。”而直到30年后的1937年，
《亚威农少女》的价值才为人们所认识，这一年它的转让价是
240万美元。因为，这是毕加索对以往艺术方法的彻底诀别，
成为一个新的美术画派的风云人物。
(1)你认为材料一中哪一幅绘画作品是文艺复兴的产物？请说明你的理由。(5分)
(2)材料二“一幅令人极度失望的讽刺画”是指怎样的社会状况？它给欧洲文坛带来什么影响？(5分)
(3)材料三中“新的美术画派”有何特点？简要说明这一艺术流派出现的原因。(8分)
(4)综合上述问题，你能得出怎样的认识？(2分)
17．阅读下列图片：
图一 《天鹅湖》 图二 美国的摇滚演唱会
请回答：
(1)图一是哪一国家哪一位音乐家的作品？他的作品还有什么？他的作品有什么特点？(10分)
(2)图二音乐会有什么特点？(5分)
(3)从图一到图二两个时代的音乐发展，体现了怎样的趋势？(5分)
答案
1．B 2．C 3．C 4．A 5．D 6．C 7．A 8．C 9．B 10．B
11．D 12．A 13．C 14．B 15．A
16．(1)图二。理由：图一带有中世纪呆板拘谨的宗教气息，神情呆滞，不可亲近；图二 则洋溢着母性的慈爱和幸福，像是一位普通的母亲，展示了人性的美。
(2)状况：革命和战争频仍，社会动乱不已；政治黑暗，社会不平等现象严重；人们对启蒙思想家设想的“理性王国”感到失望。影响：浪漫主义文学兴起。
(3)特点：反传统反理性；采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料。
原因：两次世界大战给人们的心灵造成巨大创作；伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的紧张感；科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。
(4)认识：社会存在决定社会意识，一定时期的文化是这一时期政治、经济的产物，也反映了这一时期的政治经济状况。
17．(1)图一是俄国柴可夫斯基的作品，除此以外还有《胡桃夹子》。他的作品表现出俄罗斯音乐的幽深沉静。
(2)摇滚乐成为音乐的主流，规模大。
(3)趋势：大众化和多元化。
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单元检测(六) 西方人文精神的起源与发展
一、选择题(每小题4分，共60分)
1．罗素评价人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。其中“朦胧稚嫩”时期为 ( )
A．古希腊智者学派对人的价值的阐述
B．14～16世纪文艺复兴时期
C．17、18世纪欧洲启蒙运动时期
D．所处的历史阶段不同
2．智者学派代表人物普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”。据此判断：他认为国家治理好坏的标准应该是 ( )
A．是否对人有利和符合人性
B．是否民主和强盛
C．是否人人都遵守习俗和法律
D．是否由“哲学王”来做统治者
3．善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。古希腊一位哲人如此强调知识对人的道德的作用，这位哲人应是 ( )
A．苏格拉底 B．亚里士多德
C．柏拉图 D．普罗塔哥拉
4．文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少
有人间之情。而在米开朗琪罗的《哀悼基督》中，圣母是一个
容貌端庄美丽的母亲，她的美是直观的，但她的悲哀却是深沉
的。圣母形象的这种变化反映了 ( )
A．神性在艺术造型中的体现
B．人体缺陷在艺术创作中的美化
C．人性在艺术造型中的觉醒
D．造型艺术开始从世俗走向神圣
5．文艺复兴时期，揭露和批判的矛头主要是针对 ( )
A．封建君主专制制度
B．天主教会的神学统治
C．贵族的特权制度
D．封建地主土地所有制
6．薄伽丘在《十日谈》中，讽刺基督教会神职人员甚至“耽于男风”的腐朽生活，却
又讴歌男欢女爱。这表明其思想 ( )
A．自相矛盾，具有局限性 B．倡导建立民主教会
C．肯定人性，具有进步性 D．不同人应区别对待
7．下面两幅作品被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它们都 ( )
A．揭露了教会的虚伪和腐化
B．赞美了人体的美丽和人性的伟大
C．充满了对幸福生活的追求
D．反对宗教束缚和封建等级观念
8．写信给教皇表示“决不能有承认错误的闪念”，因而被人们热情地称赞为“天使的化身”、“神学家中的凤凰”，并使其著作《九十五条论纲》销售量猛增的思想家是 ( )
A．普罗塔哥拉 B．马丁·路德
C．主教 D．拉斐尔
9．马丁·路德主张每个基督教徒都有权阅读和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的社会效果是 ( )
A．将人们从宗教迷信中解放出来
B．从神学的角度论证了人的自由和独立性
C．动摇了上帝在人们心中的地位
D．使君主和罗马教皇实现了权力上的平等
10．宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了 ( )
A．教皇和皇帝的权力一直是平等的
B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降
C．教皇的权力始终大于皇帝的权力
D．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降
11．马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修女，世俗权力都有权来管他。”该材料集中体现了马丁·路德的哪一主张 ( )
A．教权高于王权
B．教士是由教徒选举出来的公仆
C．世俗统治者的权力应当高于教权
D．国家权力为神所授
12．图中的四位思想家的思想主张没有涉及未来社会政治制度的是 ( )
A．伏尔泰 B．但丁 C．卢梭 D．孟德斯鸠
13．一部反映启蒙思想的著作这样写道：“如果同一个人或是重要人物、贵族或平民组成同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或诉讼权，则一切便都完了。”这部著作的作者是 ( )
A．伏尔泰 B．卢梭 C．狄德罗 D．孟德斯鸠
14．右图是德国柏林得月园的孔子塑像。基座上写有：己所不欲，
勿施于人。在启蒙运动时期有一位启蒙思想家也提出了这一尊
重他人的原则，他是 ( )
A．法国的卢梭
B．法国启蒙运动的领袖
C．《纯粹理性批判》的作者
D．三权分立的提出者
15．西方思想史上有三次思想解放运动，即文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。其中第三次思想解放运动和前两次相比，最突出的特点是 ( )
A．体现了人文主义精神
B．用“理性”的眼光打量社会
C．提出了建立资本主义制度的政治构想
D．披着宗教的合法外衣
二、非选择题(第16题20分，第17题20分，共40分)
16．阅读下列材料：
材料一 苏格拉底主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。他强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。
材料二 下图是宗教改革时期的一幅画。
注：中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着《圣经》，旁边站着信徒，而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等，他们被翘起。
材料三 以下是启蒙运动时期一些思想家的言论：
孟德斯鸠：这个禁欲的职业(神职)摧残了许多人，即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至于如此。伏尔泰：难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？
卢梭：人是生而自由的，但却无处不在枷锁之中，自以为是其他一切的主人，反而比其他一切更是奴隶。
康德：启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。
请回答：
(1)有人说苏格拉底是18世纪启蒙思想家的先驱和战友，结合材料一加以说明。(4分)
(2)据材料二概括其反映的宗教思想，并指出其实质。(4分)
(3)据材料三概括启蒙运动时期人文主义的基本内涵。(6分)
(4)概括近代以来西方人文主义不断发展的原因和影响。(6分)
17．阅读下列材料：
材料一 至于神，我们既然无法真切地感受他们是否存在，也不知道他们到底长什么样子，有许多东西是我们认识不了的。人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ——普罗塔哥拉
材料二 下面是文艺复兴时期的作品
材料三 灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。 ——《路德选集》
材料四 如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在
了，因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。
如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权和立法权合
二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司
法权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量。——孟德斯鸠《论法的精神》
请回答：
(1)依据材料一，概括普罗塔哥拉的主要观点。(4分)
(2)材料二、三所反映的思想有何相似之处？指出文艺复兴与宗教改革的关系，并简要说明。(6分)
(3)依据材料四，结合所学知识，概括启蒙运动是如何进一步发展人文主义思想的？(6分)
(4)综合上述材料，指出不同历史发展阶段人文主义思想的发展特征。(4分)
答案
1．A 2．A 3．A 4．C 5．B 6．C 7．B 8．B 9．B 10．D
11．C 12.B 13．D 14．C 15．C
16．(1)依据：苏格拉底主张认识人自己，关注人的发展；崇尚知识和自由探索。
(2)思想：信仰得救。实质：反对封建神学，肯定人的价值。
(3)内涵：独立思考，理性判断；反对封建专制、天主教会和贵族特权；提倡自由平等、天赋人权。
(4)原因：资本主义经济发展；资产阶级力量不断壮大；自然科学不断进步。
影响：沉重打击了封建势力；推动了人们思想解放。
17．(1)怀疑神；肯定人。
(2)相似之处：都体现了人文主义(或肯定人的价值和尊严)；都抨击教会。关系：后者是对前者的继承与发展。说明：文艺复兴运动宣传人文主义，冲击了神学的统治；宗教改革运动进一步宣传了人文主义，动摇了罗马教会的统治地位。
(3)反对专制制度，提倡三权分立(或分权)，宣扬理性主义，提出“天赋人权”。
(4)起源阶段：强调人的价值。复兴阶段：主张发展个性。成熟阶段：构建理想社会。
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单元检测(四) 20世纪以来中国的重大思想理论成果
一、选择题(每小题4分，共60分)
1．孙中山是近代中国伟大的民主革命领袖人物，他第一次明确阐释“三民主义”是在
( )
A．兴中会入会誓词中
B．中国同盟会章程中
C．《民报》发刊词中
D．南京临时政府追悼革命先烈祭文中
2．右图所示为同盟会的纲领，孙中山把它阐发为三民主义，即：民族
主义(Principles of Nationalism)、民权主义(Principles of Democracy)
和民生主义(Principle of People’s Livelihood)。其中关于民族主义的
主张在今天仍有现实意义的是 ( )
①“联合世界上以平等待我之民族” ②“中国人民一律平等”
③“驱除鞑虏之后，光复我民族国家” ④“异种残之，外邦逼之，
民族主义……殆不可须臾缓”
A．①②③ B．②③ C．①② D．①③④
3．三民主义中没有提出彻底的土地纲领，对革命造成的不利影响主要表现在 ( )
A．导致革命缺乏坚强的领导
B．致使革命阵营内部成分复杂
C．革命缺乏坚实的群众基础
D．孙中山被迫对袁世凯妥协退让
4．毛泽东指出：“只有这种三民主义，才是新时期的革命的三民主义，中国共产党才称之‘中国今日之必须’，才宣布‘愿为其彻底实现而奋斗’”。“新时期的革命的三民主义”的突出特点是 ( )
A．以马克思主义理论为基础
B．提出了实现共产主义的奋斗目标
C．明确提出推翻军阀统治
D．体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策
5．美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东，毛泽东这时无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指 ( )
A．武装反抗国民党 B．开辟敌后抗日根据地
C．建立抗日民族统一战线 D．井冈山道路
6．新民主主义革命时期，毛泽东曾经提出“农村包围城市、武装夺取政权”的理论，但后来又提出党的工作重心转向城市。原因是 ( )
A．抗日战争的胜利
B．新民主主义革命即将胜利
C．中华人民共和国成立
D．社会主义革命即将胜利
7．《反对本本主义》是毛泽东1930年5月为反对当时中国工农红军中的教条主义思想而写的关于调查研究问题的重要著作。毛泽东在《反对本本主义》中说：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的‘本本主义’。”下列思想与毛泽东上述言论不相符合的是 ( )
A．农村包围城市、武装夺取革命政权的思想
B．凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循
C．走中国特色的社会主义建设道路
D．“一国两制”的伟大构想
8．右图是国庆期间“锦绣中华”方阵中的湖南彩车。彩车上一
马当先的是一面鲜艳的红旗，它与镂空着韶山毛泽东故居的
球体形成了动人景观——“韶山红日”。下列著作体现了伟
人的思想成长，正确的排序是 ( ) “锦绣潇湘”彩车
①《星星之火，可以燎原》 ②《论人民民主专政》 ③《新民主主义论》 ④《论十大关系》
A．①②③④ B．②①③④
C．①③②④ D．②①④③
9．下列三幅图片反映的重大历史事件，被称为是20世纪中国经历的历史巨变。
孙中山主持临时 中华人民共和 十一届三中
政府会议 国成立 全会召开
关于上述巨变的说法，正确的是 ( )
①三次巨变都改变了中国的社会性质 ②三次巨变产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平 ③三民主义、毛泽东思想、邓小平理论与这三次巨变密切相关 ④使中国人民醒过来的巨变应是“中华人民共和国的成立”
A．①②③ B．②③ C．②③④ D．①②④
10．“推倒三山，三番起伏，三中扭转乾坤，星殒黯三光，三卷雄文垂后世；颁行两制，两地回归，两姓权衡资社，拳伸硬两手，南巡灼见指前程。”这是一副悼念国家领导人的挽联，根据内容判断悼念对象是 ( )
A．毛泽东 B．周恩来 C．叶剑英 D．邓小平
11．邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为 ( )
①它开拓了马克思主义的新境界 ②它对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断 ③它把对社会主义的认识提高到新的科学水平 ④形成了新的建设中国特色的社会主义理论的科学体系
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
12．在中国近代，以毛泽东为代表的中国共产党人开创了中国革命的正确道路——井冈山道路；在中国现代，以邓小平为代表的中国共产党人又开创了建设中国特色社会主义道路。两者最根本的共同点是 ( )
A．坚定不移地走社会主义道路
B．实事求是，从中国国情出发
C．把反“左”作为革命进程中的重要任务
D．始终不渝地贯彻党的最高纲领
13．高二年级的四位同学在《半月谈》上看到了下面的信息和漫画：
2009年4月6日国务院正式公布了历经3年酝酿、争论的新医改
方案。新一轮医改8500亿巨额财政支出，2/3将投向医疗服务需
求方。他们各自用“三个代表”的知识说明了这一事件的道理。
其中最准确的应是 ( )
A．赵鹏：党始终代表先进生产力的发展要求 新医改政策的漫画
B．李华：党始终代表先进文化的前进方向
C．张明：党始终代表中国的思想动向
D．王敏：党始终代表最广大人民的根本利益
14．胡锦涛在《一篇马克思主义的纲领性文献》中说：“江泽民同志的集中全党智慧提出的‘三个代表’的重要思想……以新的思想、观点、论断，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。”这主要是因为 ( )
①“三个代表”创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 ②“三个代表”主要的思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主 ③“三个代表”是马克思主义中国化的重要理论成果 ④“三个代表”是新时期社会主义建设的系统的科学理论
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
15．2009年10月1日，国庆阅兵仪式上，四幅领袖画像及四个原音重现，象征着新中国发展历程中四座伟大的里程碑，从思想理念层面突出了中国共产党的革命、建设和发展理论的历史演进(见下图)。以前三代领导人为核心所形成的理论成果分别是在下列哪次会议上被确定为党的指导思想的 ( )
A．遵义会议、中共七大、中共十五大
B．中共七大、中共十五大、中共十六大
C．遵义会议、中共十五大、中共十六大
D．中共七大、十一届三中全会、中共十六大
二、非选择题(第16题20分，第17题20分，共40分)
16．思想是地球上最美丽之花，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一 西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。
——陈独秀《本志罪案之答辩书》
材料二 毛泽东《西江月·井冈山》：“山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。”
材料三
请回答：
(1)根据材料一和所学知识，指出当时先进的中国人发起的这场运动的名称。请概要指出这场运动的意义。(8分)
(2)材料二描述的是毛泽东思想形成时期的哪一革命理论的实践？列举毛泽东集中阐述这一理论的三篇重要文章。(6分)
(3)结合材料三和所学知识，指出邓小平理论形成一个完整体系的标志是什么？(6分)
17．阅读下列材料：
材料一 孙中山手书
图一 图二
材料二 全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，绝不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之巅远看东方是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。——毛泽东《星星之火，可以燎原》
材料三
1982年，邓小平 1992年初，邓小平
在中共十二大上 南方谈话
材料四 我们一定始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，努力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。 ——胡锦涛在中共十七大上的报告
请回答：
(1)材料一图一孙中山所写的“世界潮流”指的是什么？依据材料一图二，指出20世纪初孙中山提出了什么重要思想？这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用？(6分)
(2)材料二出现的历史背景是什么？毛泽东充满诗意的语言反映了他怎样的一种情怀？在井冈山时期、延安时期毛泽东思想形成和成熟的体现分别是什么？(4分)
(3)中共十二大上，邓小平明确提出了什么重要理论？十年后，邓小平“南方谈话”的核心思想是什么？(4分)
(4)中国共产党第三代领导集体顺应时代发展潮流，在邓小平理论的基础上，提出了“三个代表”重要思想。这一思想的提出有什么重大意义？(6分)
答案
1．C 2．C 3．C 4．D 5．D 6．B 7．B 8．C 9．B 10．D
11．A 12．B 13．D 14．C 15．B
16．(1)运动：新文化运动。
意义：为新思想的发展开辟了道路；促进了民众的觉醒；为中国文化的发展提供了新的模式。
(2)“农村包围城市，武装夺取政权”的理论(或“工农武装割据”的理论)。
《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》。
(3)邓小平“南方谈话”和中共十四大。
17．(1)潮流：民主共和(资本主义发展)。思想：三民主义(或新三民主义)。作用：三民主义推动了辛亥革命(或三民主义是辛亥革命的指导思想)；新三民主义推动了国民大革命(或新三民主义是国共合作的政治基础)。
(2)背景：国民革命失败后，中共开始探索新的革命道路。情怀：百折不挠，对革命充满信心。体现：农村包围城市、武装夺取政权道路的提出；新民主主义理论。
(3)理论：建设中国特色社会主义理论。核心思想：“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。
(4)加强和改进了党的建设，同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，是中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合产生的又一重大理论成果，是新世纪新阶段中国共产党和中国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。
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第一单元 中国传统文化主流思想的演变
训练1 从百家争鸣到独尊儒术
一、选择题
1．老人们时常教育后代说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣。遇事要冷静，做到以静制动。”显然老人们继承了中国传统文化中的 ( )
A．儒家思想 B．道家思想
C．墨家思想 D．法家思想
2．据说冉雍的父亲是个“贱而恶”'的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这体现了其( )
A．因材施教的原则 B．“有教无类”的思想
C．没有贵贱之分的思想 D．循循善诱的说教
3．陶渊明的儿子新得了一个仆人，陶渊明告诉他的儿子说：“彼亦人也，可善视之。”请问陶渊明的说法是站在哪家的立场上 ( )
A．儒家 B．墨家 C．法家 D．道家
4．阿南看到一则连环画，内容如下：
漫画中老爷爷的言论最接近下列哪一位学者的思想 ( )
A．孟子 B．荀子 C．庄子 D．韩非子
5．在某中学历史探究课上，学生从“如何遏制学生上课说话现象”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说：“这是品德问题，应该以德教化。”乙生说：“这是违纪行为，应该严格惩罚。”丙生说：“这是无意识的，要让学生自我觉悟。”他们的描述所对应的思想是 ( )
A．甲—儒，乙—法，丙—道 B．甲—儒，乙—道，丙—墨
C．甲—墨，乙—法，丙—道 D．甲—道，乙—墨，丙—儒
6．西汉时灾异频发。每当灾害发生，皇帝常下“罪己诏”。据黄仁宇先生统计，《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。分析皇帝颁布“罪己诏”受哪一学说或主张的影响 ( )
A．“天人感应”学说 B．“罢黜百家，独尊儒术”的主张
C．“大一统”的主张 D．“三纲五常”学说
7．董仲舒在《春秋繁露·深察名号》中认为：天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。以下对这一思想理解最准确的是 ( )
A．主张“罢黜百家，独尊儒术”
B．感叹人性本恶，呼唤王道
C．建议以礼入法，以礼入俗
D．主张民性本善，君权神授
8．西汉武帝时期，某人父亲与他人斗殴，其子帮忙用木棍去打他人，不料却误伤其父。按照当时法律，殴伤父亲是应处枭首的死罪。廷尉张汤请教董仲舒应如何处理。董仲舒认为：“父子是最亲近的，听说父亲与人斗殴，儿子自然紧张，要拿木棍去救护父亲，至于误伤父亲并非本意，应该无罪释放。”该段材料反映了西汉 ( )
A．已经废除了严刑峻法
B．儒家伦理思想影响到法律
C．开始推行判例审判制
D．废除了原始社会同态复仇原则
二、非选择题
9．阅读下列图文材料：
图一 孔子像(前551－前479) 图二 董仲舒像(前179－前104)
在央视春节联欢晚会上曾有一个别开生面的节目：对联集锦。山东和山西的对联是：山东上联：孔子仁，关公义，人文典范；山西下联：泰山日，壶口烟，天地奇观。山东以孔子为骄傲，其实孔子也是中国的，更是世界的。因孔子开创的儒家文化，作为中国传统文化的主流，已渗透到中国人思维意识的深层，所以要了解中国，要了解中国文化，不能不去了解儒家文化。
据此回答下列问题：
(1)图一中历史人物是谁？其思想核心是什么？
(2)图二中历史人物是谁？其主要思想有哪些？他对儒家文化的发展有何影响？
(3)图二中历史人物所在朝代的皇帝与秦始皇对待儒家的态度有何不同？其本质有何共同点？
答案
1．B 2．B 3．B 4．A 5．A 6．A 7．D 8．B
9．(1)孔子。思想核心是“仁”。
(2)董仲舒。主要思想：糅合了道家和阴阳五行家的思想，改造和发展了儒家思想，形成新儒学体系；提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张；提出了“天人感应”、“天人合一”学说；发挥了仁政思想。影响：经过董仲舒的改造，儒家思想更符合统治阶级的需要，被汉武帝采纳，成为封建社会的正统思想，并逐渐成为中国传统文化的主流思想。
(3)态度：秦始皇“焚书坑儒”，压制儒家思想；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。共同点：两者均属于文化专制政策，为维护封建专制主义中央集权服务。
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训练2 宋明理学
一、选择题
1．有人问程颐：“寡妇贫苦无依，能不能再嫁？”他断然回答：“绝对不能。有人怕冻死饿死，才用饥寒作借口。饿死事小，失节事大。”这种蔑视他人幸福的观念源于理学提倡的 ( )
A．为天地立心，为生民立命
B．道不行，百世无善治
C．存天理，灭人欲
D．良知良能，愚夫愚妇与圣人同
2．朱熹强调“存天理，灭人欲”，与之相对应“二程”的观点是 ( )
A．“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”
B．“人伦者，天理也”
C．“格犹穷也，物犹理也”
D．“破山中贼易，破心中贼难”
3．朱熹的父亲朱松曾请人算命，卜者说：“富也只如此，贵也只如此，生个小孩儿，便是孔夫子。”这个传说有可能是后人附会的，但有人说把朱熹比喻成“孔夫子”是有一定道理的，这是因为 ( )
A．朱熹是教育家，也被奉为“圣人”
B．朱熹的为人处世、思想品德类似于孔子
C．朱熹继承并发展了儒家学说
D．由于朱熹的努力，儒学成为封建社会的主流思想
4．右图为2010年中国台湾邮政局发行的朱熹邮票，无独有偶，
国家邮政局、中国邮政集团公司也于2010年10月发行了《朱
熹诞辰880周年》纪念邮票。两岸邮政部门积极发行朱熹邮
票的原因是 ( )
A．因为朱熹的后代成为明朝的皇帝
B．因为他提出“存天理，灭人欲”，维护等级秩序
C．因为朱熹主张“心外无理”，有利于笼络人心
D．借助邮票的特殊载体，弘扬民族文化艺术瑰宝
5．在今天的台北有一风景区——阳明山，它以前叫草山，蒋介石到台湾后，由于崇拜明代思想家王阳明，所以改名阳明山。王阳明是 ( )
A．理学的集大成者 B．心学的集大成者
C．三教合一的集大成者 D．首先向正统思想发起挑战者
6．“知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。”(《传习录》)材料认为加强道德修养的途径是( )
A．知德合一 B．格物致知
C．致良知 D．穷理格物
7．文天祥的气节反映了当时思想主流是 ( )
A．黄老之学
B．佛学
C．程朱理学
D．陆王心学
8．明朝天顺年间，山西的一个正五品官员刘翀娶了一个再婚的老婆，在重视贞节的当时是违背道德规范的，因此被人检举了，一直告到了京城。就这么一件小事，就引得明英宗亲自干预，下令将刘翀逮捕来京城，下狱审讯，最后将刘翀削职为民。这里的“道德规范”应是 ( )
A．民族气节 B．宋明理学
C．克己复礼 D．依法治国
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 右图是少林寺内的一座碑刻拓片，在一个大圆圈
内，有一位双手捧“九流混元图”的人物。这个人物，整幅
看上去是佛祖释迦牟尼正面像；若遮住画像一边，左边就是
道教圣人老子侧像；若遮住另一边，右边则是儒教圣人孔子 混元三教九流图
侧像。
材料二 右图是中华书局出版的《朱子语类》的书影。该书是朱熹与其弟子问答的语录汇编。中国宋代景定四年(1263年)黎靖德以类编排，于咸淳二年(1270年)刊为《朱子语类大全》140卷，即今通行本《朱子语类》。《朱子语类》基本代表了朱熹的思想，内容丰富，析理精密。现在主要版本有宋咸淳二年《朱子语类》书影刊本、明成化九年(1473年)陈炜刻本、清吕留良宝诰堂刻本、广州书局本等。
材料三 朱熹说：“所谓天理，复是何物？仁、义、礼、智岂不是天理？君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友岂不是天理？”；“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。”
请回答：
(1)材料一反映了社会的哪一发展趋势？这一趋势对儒学产生了怎样的影响？
(2)《朱子语类》为什么会受到长久而广泛的重视？
(3)王守仁的“心学”与朱熹理学的主要区别是什么？其实质一样吗？
答案
1．C 2．B 3．C 4．D 5．B 6．C 7．C 8．B
9．(1)趋势：三教合一；影响：儒学面临危机，儒学家开始应对思变。
(2)《朱子语类》记载的是朱熹的思想，而朱熹的理学思想自南宋以后逐渐成为官方哲学，且成为宋明儒学主流，对我国政治生活、文化教育和社会教化等方面产生了深远影响。
(3)主要区别：求“理”的方法不同，王守仁是“只要克服私欲、恢复良知，就能成为圣贤”，朱熹则是“格物致知”。实质相同：王守仁的“心学”与朱熹理学都是维护封建统治的道德准则和规范。
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训练3 明清之际儒学的发展
一、选择题
1．李贽著有《焚书》《藏书》等多种著作。《焚书》的起名是他认为将来这些著作定会遭到焚毁。《藏书》的命名则是由于他的这部书“颠倒千万世之是非”，见解“与世不相入”，只能“藏之后世”。李贽通过这些著作 ( )
A．大胆地向正统思想发出挑战
B．大力宣扬道学思想
C．大力宣扬程朱理学观点
D．对佛家学说提出质疑
2．黄宗羲“天下为主，君为客”与孟子“民贵君轻”思想的关系是 ( )
A．前者是对后者的否定 B．前者是对后者的肯定
C．前者是对后者的批判继承 D．两者毫无关系
3．观察右图，该著作的最精彩之处在于 ( )
A．将儒、佛、道三教合流
B．将心学发展到顶峰
C．敢于批判封建君主专制
D．格物致知的思想
4．王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。”这句话反映了怎样的进步思想 ( )
A．反对君主专制 B．反对封建土地私有制
C．学以致用 D．反对中央集权
5．明代小说《西游记》中的孙悟空，向往“天不收、地不管、自由自在”的生活，对强加于他头上的紧箍咒儿一直耿耿于怀，成佛之后首先想到的是把它打个粉碎。它反映出明代出现 ( )
A．追求个性自由，反对纲常礼教的思想
B．注重气节，自我节制，奋发立志的思想
C．追求民主自由，反对君主专制的思想
D．追求金钱，海外冒险的拜金主义思想
6．明清之际形成的进步思想，最能体现时代发展趋势的是 ( )
A．经世致用 B．天下兴亡，匹夫有责
C．工商皆本 D．天下为主，君为客
7．明末清初的思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之三人之所以被称为进步思想家，主要是因为他们 ( )
①反对君主专制独裁，主张“人民为主” ②主张“工商皆本”，强调经世致用 ③主张推翻帝制，建立人民主权的国家 ④对儒学思想进行了总清算，创建了新的思想体系
A．①② B．①②③
C．②③ D．①②③④
8．17世纪中国出现的顾炎武、黄宗羲、王夫之三位思想家的思想实质是 ( )
A．宋明理学的深化和发展
B．资产阶级民主思想的兴起
C．对儒家思想的全面否定和批判
D．儒家思想在新的历史条件下的发展
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当，亘古亘夸。不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。
——朱熹《行宫便殿奏札》
材料二 前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。
——李贽《藏书卷》
材料三 世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。 ——《明夷待访录·财计三》
材料四 顾炎武提出要因地制宜，振兴工商业。主张在燕南、燕北发展纺织业，在西北山泽地区开矿产，在东南沿海通市舶，发展海外贸易。王夫之说：“大贾富民者，国之司命也。”
请回答：
(1)据材料一、二，分析朱熹与李贽的观点有何不同，这说明了什么问题？
(2)材料三、四提出了怎样的思想主张？结合所学知识，分析其产生的主要原因。
答案
1．A 2．C 3．C 4．A 5．A 6．C 7．A 8．D
9．(1)不同观点：朱熹坚持儒家学说，认为儒家思想不可改变；李贽提出不以孔子的言论为衡量是非的标准，认为时代不同了，是非观念也应该变化。说明问题：儒家思想的统治地位受到怀疑和动摇。
(2)思想主张：材料三、四都认识到了工商业的重要地位，提出了重视工商业发展的主张，倡导经世致用的社会思想。主要原因：明朝中期以来，随着工商业的发展和资本主义萌芽的产生，人们的思想观念发生了变化，重农抑商的传统思想受到了冲击。
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第七单元 近代世界科学技术的发展
训练25 物理学的长足进步
一、选择题
1．有人说：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要指牛顿( )
A．创立了植物分类学 B．建立了量子力学
C．创立了自由落体定律 D．提出了万有引力定律
2．“这一定律体现了天上运动与地上运动的统一性，它把天体运动纳入到根据地面上的实验得到的力学原理之中。这是物理学史上第一次伟大的综合，也是人类认识上一次巨大的飞跃。”引文中“一次巨大的飞跃”指的是 ( )
A．电磁学理论的建立 B．进化论的出现
C．牛顿力学的建立 D．“日心说”的提出
3．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现 ( )
A．推动了天文学的发展
B．使人类彻底摆脱了神学的影响
C．促进了人类思想的解放
D．使人类开始关注现实世界
4．牛顿说：“我之所以比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”20世纪初，“站在”牛顿“肩膀”上观察时空，并且比他“看得更远”的科学巨人是 ( )
A．门捷列夫 B．达尔文
C．诺贝尔 D．爱因斯坦
5．某物理学理论否定了绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。为纪念这一理论诞生100周年，联合国设立了国际物理年(下图是国际物理年标识)。这一物理学理论是 ( )
A．量子论 B．相对论
C．经典力学理论 D．电磁感应理论
6．20世纪初，提出光量子假说，解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是
( )
A．普朗克 B．麦克斯韦
C．玻尔 D．爱因斯坦
7．电视连续剧《天仙配》中有这样的情节：唐朝张百胜因孝道而升天成为玉皇大帝，而后他的年龄基本上是恒定的，七仙女亦然，永葆青春。假设此情景成立，其科学依据最有可能的是 ( )
A．相对论 B．量子论
C．转基因理论 D．进化论
8．下列科学家与其科学成就的对应关系中，不正确的是 ( )
A．伽利略——物理学的真正开端
B．牛顿——其经典力学标志着现代科学的形成
C．爱因斯坦——其相对论是物理学思想的一次重大革命
D．普朗克——量子论诞生，人类对客观规律的认识从宏观世界深入到微观世界
二、非选择题
9．近代以来物理学得到迅速发展，下列科学家在不同时代作出了划时代的贡献。
伽利略 牛顿 爱因斯坦
结合所学知识，回答：
(1)分别概述他们在物理学领域的主要成就。
(2)分别指出他们对经典力学的发展和突破所做的主要贡献。
(3)概述物理学的重大进展对人类社会发展所起的主要作用。
答案
1．D 2.C 3．C 4．D 5．B 6．D 7．A 8．B
9．(1)伽利略：发现了自由落体定律，还确定了匀速运动和匀加速运动这两个新概念。牛顿：发现万有引力定律和物体运动的三大定律。爱因斯坦：创立狭义相对论和广义相对论；提出光电效应理论。
(2)伽利略为经典力学的建立奠定了基础；牛顿建立起完整的经典力学体系；爱因斯坦否定了经典力学的绝对时空观，同时发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论之中。
(3)牛顿的经典力学及以后的物理学研究成果促进了第一次和第二次工业革命的出现。爱因斯坦的科学理论为现代自然科学和现代技术革命提供了重要的理论基础。
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训练26 破解生命起源谜团的进化论
一、选择题
1．女娲抟土造人的传说与上帝造人说的相同点是 ( )
①都信仰神 ②认为人是由神创造的 ③正确地解释了自然现象 ④都是当时生产力极不发达的产物
A．①②③ B．①②③④
C．①②④ D．①③④
2．中世纪的欧洲，生物学一直受到封建神学的严重制约，下列哪些事件冲击了封建神学，推动了生物学的发展 ( )
①文艺复兴 ②宗教改革 ③启蒙运动 ④资产阶级革命 ⑤工业革命
A．①②③④⑤ B．②③④⑤
C．①②③④ D．①③④⑤
3．“器官产生需求，反之需求又产生器官”，是启蒙思想家狄德罗的一句名言。其成就与此相符的生物学家是 ( )
A．施莱登 B．拉马克
C．施旺 D．达尔文
4．提出了生物是从低级向高级发展进化的观点，肯定了环境对物种变化的影响，为达尔文的进化论奠定重要基础的是 ( )
A．林耐 B．哈维
C．巴斯德 D．拉马克
5．“生物经常发生微小变异，在生存竞争中有利于个体生存和后代繁殖的变异被保留，否则被淘汰。”上述言论认为新物种起源的主要因素是 ( )
①自然选择 ②人工选择 ③遗传 ④变异
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
6．英国科学家达尔文的墓志铭是：“他把世界翻了一个个儿，虽然并不完全。”“他把世界翻了一个个儿”是指达尔文 ( )
A．提出“用进废退”和“获得性遗传”两个原则
B．开创了以实验事实为根据的近代科学
C．揭开了工业革命的序幕
D．推翻了上帝创造万物的学说
7．下图是讽刺达尔文的漫画，其中包含的信息不包括 ( )
A．宗教人士反对进化论
B．进化论沉重打击了宗教神学
C．进化论是一个科学理论
D．达尔文受到教会的攻击
8．在生物学中，首次将“造物主”从生命现象的研究领域中驱逐出去的是( )
A．经典力学体系 B．植物学与动物学
C．细胞学说 D．生物进化论
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 我读了各种各样的书，其中有达尔文的《自然选择》一书。它为我们的观点提供了自然史的基础。 ——恩格斯
材料二 达尔文推翻了那种把动植物物种看作彼此毫无联系的、偶然的、“神造的”、不变的东西的观点，第一次把生物学放在完全科学的基础之上。探明了物种的变异性和承续性。 ——列宁
材料三 进化者，宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理，因家亦何莫不然？
——上海《翻译世界》
材料四 严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的《天演论》，他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中来。他认为在种族与种族、国家与国家之间，也存在着“物竞天择，适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡，就必须奋发图强，并立即作出抉择，实行变法。
请完成：
(1)据材料一、二并结合所学知识，分析达尔文是怎样破解生命起源之谜的。
(2)据材料一、二并结合所学知识，分析进化论在欧洲产生了怎样的影响？
(3)据材料三、四，分析晚清时期中国先进知识分子对进化论的态度和观点，并说明其原因。
答案
1．C 2．A 3．B 4．D 5．B 6．D 7．C 8．D
9．(1)1859年，达尔文发表《物种起源》一书，创立了进化论，指出一切生物都经历了由低级到高级，由简单到复杂的发展过程，生物不是不变的，而是会发生变异的，生物界现存的物种具有共同的原始起源，不同物种的变异是“自然选择”的结果。
(2)否定了封建神学创世说，对欧洲思想界产生了巨大影响，有利于人们的思想解放；对欧洲科学界和宗教界产生了巨大影响，有利于打破神学对生物学的束缚。
(3)积极宣传和介绍。原因：中华民族危亡加剧，他们宣传进化论，希望能唤醒国人，以避免亡国灭种之灾。
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训练27 从蒸汽时代到互联网时代
一、选择题
1．电视政论片《大国崛起·工业先声》的解说词说：“牛顿为工业创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。”这表明 ( )
A．牛顿是工业革命的倡导者
B．科技为生产发展提供了条件
C．改良蒸汽机问世标志着工业革命开始
D．科学与技术紧密结合推动生产力进步
2．“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”该广告词中瓦特的贡献是 ( )
A．研制彩色电视 B．发明电灯
C．研制内燃机 D．改良蒸汽机
3．右图反映了1877年英国各行业就业人数占总就业人数的比
例(%)。形成这一状况的主要原因是 ( )
A．工业革命的开展推动了工业化的进程
B．工业资产阶级力量的壮大
C．资产阶级革命的开展
D．手工工场的迅速发展
4．“仅上过小学的他，1831年作出了关于力场的关键性突破——以图形的形式描绘出了电和磁的力场在空间如何散布——永远改变了人类文明”。这位科学家是指
( )
A．法拉第 B．牛顿
C．哥白尼 D．爱因斯坦
5．一部穿越小说中曾有这样的情节：“主人公从21世纪回到了过去，正在室内与大物理学家牛顿闲谈，天色渐晚，牛顿起身拉亮了身边的电灯……”由此可知 ( )
A．小说作者出现了低级错误，他并不了解历史
B．牛顿已经发明了电灯
C．主人公回到了第二次工业革命时期
D．电的发明是第二次工业革命的重要标志
6．如下图所示，每幅图反映了不同时期生产力的重大突破，下列对其突破标志的表述不正确的是 ( )
图一 图二 图三
A．人类社会进入蒸汽时代
B．人类社会进入竞争时代
C．人类社会进入电气时代
D．人类社会进入信息时代
7．有人说，海湾战争是“一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争”。这说明了( )
A．核武器在现代战争中的地位下降
B．发展信息技术比发展核武器更重要
C．硅片是一种比铀更重要的战略物资
D．信息技术在现代战争中占有极为重要的地位
8．右面漫画《天使？魔鬼？》形象地表明了互联网是一把双刃剑，
它给我们的生活带来了极大方便的同时，也带来了巨大的挑战。
网络普及带来的社会问题不包括 ( )
A．垃圾信息充斥
B．网络犯罪出现
C．网络世界诱惑青少年
D．严重污染环境
二、非选择题
9．阅读下列图片，回答问题。
图一 图二 图三
(1)“挥手自兹去，萧萧班马鸣”。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，从诗中你可以了解到我国古代交通工具的主要动力是什么？
(2)图一是哪一时期出现的什么交通工具？它的出现对当时的社会产生了怎样的影响？
(3)图二、三是哪一时期出现的交通工具？当时科学技术的发展还表现在哪些方面？
(4)结合三幅图片，回答这两个时期科学技术的变革对国际格局产生了怎样的影响？给中国带来了哪些影响？
答案
1．B 2.D 3．A 4．A 5.A 6．B 7．D 8．D
9．(1)畜力，水力。
(2)工业革命，早期火车。昭示着“铁路时代”的到来。
(3)第二次工业革命。电的发明和广泛应用；内燃机的发明与应用；化学工业的建立。
(4)对国际格局的影响：工业革命造成东方从属于西方的格局；第二次工业革命使东西方联系更加密切，但东西方差距进一步扩大。对中国的影响：工业革命后欧美列强发动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次工业革命后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国民族资本主义产生并发展，中国人民救亡图存运动高涨。
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第三单元 近代中国的思想解放潮流
训练10 “从开眼看世界”到维新变法
一、选择题
1．右图人物被称为近代中国“开眼看世界的第一人”。能够说明这一
观点的主要依据是 ( )
A．在广东主持禁烟期间，设立译馆，翻译“夷书”，开近代学习
西方的先河
B．编成《海国图志》，提出“师夷之长技以制夷”
C．编著《四洲志》，比较系统地介绍了世界30多个国家的地理分布及历史变迁概况
D．领导虎门销烟，打击英国侵略者
2．针对右图社会现实，中国有识之士提出的最早的应对主张
是 ( )
A．“中学为体，西学为用”
B．“师夷之长技以制夷”
C．“民主、科学”
D．“伸民权，设议院，行立宪”
3．鲁迅先生曾对某一时期的主流思想给以这样的概括：“西哲的本领虽然要学，子曰诗云也要昌明，换句话说：便是学了外国本领，保存中国旧习，本领要新，思想要旧。”这一主流思想是指 ( )
A．师夷之长技以制夷 B．中学为体，西学为用
C．兴民权，实行君主立宪 D．自由为体，民主为用
4．李鸿章自嘲“一生风雨裱糊匠”，他裱糊的“屋子”及所用的“材料”分别是( )
A．清朝封建制度 西方先进科技
B．清朝封建统治 君主立宪制度
C．清朝封建制度 民主共和制度
D．清朝封建制度 养兵练兵之法
5．右图是一幅漫画作品《如此“修墙”》，一位清朝官员把
一张纸条(上面写着“西方先进技术”)粘在墙上。下列表
述内容与该漫画讽喻意义一致的是 ( )
A．“以忠信为甲胄，以礼义为干橹”
B．“遗其体而求其用”
C．“然欲自强必先理财”
D．“自强以练兵为要，练兵以制器为先”
6.一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了
西装。”这一评论指的是 ( )
A．董仲舒笔下的孔子
B．李贽笔下的孔子
C．维新变法时期康有为笔下的孔子
D．新文化运动时期陈独秀笔下的孔子
7．梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受制于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天地间有□□二字。”省略的两字最可能是 ( )
A．君主 B．科学 C．西学 D．民权
8．19世纪末，一位维新派的代表人物第一次系统地将近代西方文化介绍到中国。胡适在评价时说：“当头棒喝，给了无数人一种绝大的刺激。几年之中，这种思想像野火一样，延烧着许多人的心和血。”这位维新派的代表人物是 ( )
A．康有为 B．梁启超 C．谭嗣同 D．严复
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 《海国图志》这样记述：“……六十卷，何所据？一据前两广总督林尚书所译西夷之《四洲志》，再据历代史志，及明以来岛志，及近日夷图、夷语……”
材料二 曾国藩说：“师夷智以造炮制船，尤可期永远之利。”
材料三 “西人立国……育才于学堂，论政于议院……此其体也……中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。”“……君民共主者权得其平……欲通下情，莫要于设议院。” ——郑观应《盛世危言》
材料四 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》
请回答：
(1)材料一中的“林尚书”指谁？列举一件大事说明他在中国近代史上的贡献。
(2)材料一、二、三、四反映的主张分别是什么？
(3)材料三指出了洋务运动的哪一致命弱点？材料三在学习外国问题上比材料二有
什么进步？
(4)材料四所说的“变官制”是什么意思？它和材料三中的哪一句意思相同？
答案
1．A 2．B 3．B 4．A 5．B 6．C 7．D 8．D
9．(1)人物：林则徐。贡献：虎门销烟。
(2)材料一：“师夷长技以制夷”；材料二：学习西方先进军事技术；材料三：实行君主立宪制；材料四：变法图存。
(3)弱点：没有学习西方的民主政治制度。
进步：由单纯学习外国先进的制造技艺，发展为主张学习西方先进的政治制度。
(4)含义：实行君主立宪制。相同：君民共主。
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训练11 新文化运动和马克思主义的传播
一、选择题
1．袁世凯就任中华民国总统后说：“孔子之说，亘古常新……如布帛菽粟不可离。”其根本目的在于 ( )
A．压制民主、科学思想
B．恢复儒家思想的统治地位
C．弘扬民族传统文化
D．为复辟帝制作舆论准备
2．如右图，《新青年》杂志的封面上印着“La Jeunesse”。这是法语“青
年”的意思。人们经常用副题“La Jeunesse”来称呼《新青年》。这个
副题的选择不是偶然的，而是因为 ( )
A．当时的上海流行在杂志上附上法语
B．当时中国的思想界深受法国启蒙思想的影响
C．这本杂志是和法国人合编的
D．陈独秀喜欢法语
3．某班一历史研究性学习小组在研究一战期间陈独秀等人在上海出版的一份以青年为对象的刊物时，看到其中有这样一句话：“笃古不变之族，日就衰亡；日新求进之族，方兴未已。”他们对这句话中“变”的内涵产生了争议。他们中有一人的观点是正确的，他是 ( )
甲说：变就是要变革教育制度。
乙说：不对，这里的变是要变革政治制度。
丙说：不对，这里的变是要变革思想观念。
丁说：你们都不对，这里的变是要推翻资本主义制度，建立无产阶级专政。
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
4．1923年，胡适撰文说：“这三十年来，有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位；无论懂与不懂的人，无论守旧和维新的人，都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度。”文中所说的这个“名词”应该是 ( )
A．变法 B．革命 C．民主 D．科学
5．新文化运动提出“打倒孔家店”的口号的实质是针对 ( )
A．以孔子为代表的儒家学说
B．封建的意识形态和思想体系
C．民众偶像崇拜和愚昧盲从
D．阻碍西学传播的反动势力
6．中华民族使用的汉字，经历了数千年的演变历程。新文化运动时期，有人提出汉字是封建时代的旧文化，应予废除。这种观点产生的原因是 ( )
A．白话文运动的兴起
B．新文化运动中的偏激倾向
C．社会主义思潮的传播
D．“诗界革命”的负面影响
7．五四运动促进了马克思主义在中国的传播。李大钊的《我的马克思主义观》发表于
( )
8．五四运动后，马克思主义能够战胜其他社会思潮的根本原因是 ( )
A．马克思主义具有高度的科学性和革命性
B．五四运动解放了人们的思想
C．中国需要马克思主义
D．马克思主义得到了广泛研究和传播
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一
图一 图二 图三
材料二 “那时的许多领导人物，还没有马克思主义的批判精神，他们使用的方法，一般还是资产阶级的方法，即形式主义的方法。……他们对于现状，对于历史，对于外国事务，……所谓坏就是绝对的坏，一切皆坏，所谓好就是绝对的好，一切皆好。” ——毛泽东《反对党八股》
请回答：
(1)图一中的杂志是谁创办的？ 其前身叫做什么名称？影响是什么？ 1919年五四运动后主要以宣传什么为主？
(2)图二中的学者在新文化运动中的贡献有哪些？
(3)图三中的学者在新文化运动中有何贡献？
(4)材料二中毛泽东是针对哪一历史事件进行评价的？概括毛泽东该段话的观点？
(5)结合所学知识，概述新文化运动的重大历史作用？
答案
1．D 2．B 3．C 4．D 5．B 6.B 7．D 8．A
9．(1)陈独秀；《青年杂志》；揭开了新文化运动的序幕。后期主要宣传马克思主义。
(2)①是《新青年》的编辑和主要撰稿人；②其《狂人日记》深刻地揭露了旧礼教吃人的本质；③他写的《狂人日记》、《孔乙己》把文学的反封建内容与白话文形式有机地结合起来，成为新文学的典范。(只要写出两个即可)
(3)胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》，提倡以白话文代替文言文，写文章要言之有物。
(4)新文化运动 。毛泽东认为新文化运动评价事物的方法是资产阶级的形式主义，要么肯定一切，要么否定一切。
(5)新文化运动是一场伟大的思想解放运动；激进的民主主义者对封建专制思想发起了全面的进攻，传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路；马克思主义作为一种新思潮也开始在中国传播；促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心；也是一场全面的文化转型运动，对中国的政治、思想、伦理、观念、文学和艺术等方面产生了深刻的影响。
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第二单元 古代中国的科技与文化
训练5 “发明和发现的国度”
一、选择题
1．培根说：“这三种东西曾经改变了整个世界事物的面貌和状态，第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”这里所说的第一种东西是我国古代的( )
A．指南针 B．火药 C．印刷术 D．儒家学说
2．中国古代四大发明中被称为“为资本主义的到来吹响了号角”(马克思语)和“水手之友”的发明是 ( )
A．印刷术、造纸术 B．火药、印刷术
C．指南针、造纸术 D．火药、指南针
3．2011年9月29日21时16分3秒，中国第一个目标飞行器“天宫一号”在酒泉卫星发射中心发射成功，迈出了建立我国首个空间实验室的重要一步。追溯历史，中国最早的火箭武器出现的时间应该是 ( )
A．西汉 B．东汉 C．唐朝 D．北宋
4．四位学生以中国古代四大发明对西方历史影响作为研究性课题，你觉得他们所列的下列命题存在错误的是 ( )
A．造纸术——促进了欧洲文明进程
B．指南针——西方海外殖民的助跑器
C．火药——荡平欧洲封建城堡的锐器
D．印刷术——文艺复兴兴起的根源
5．2010年1月15日的日环食已成为一次科普盛会，不少天文爱好者被罕见的天文奇观所吸引，竞相到书店查阅、购买相关书籍“恶补”天文知识。在学习过程中，有人发现元代科学家郭守敬曾使用自制的天文仪器观测天象。这一天文仪器是( )
A．司南 B．简仪 C．算筹 D．浑仪
6．1262年，著名天文学家郭守敬被推荐给元世祖忽必烈，主持编订了《授时历》，与今天世界通用的公历基本相同，但早于现行公历300年。“授时历”其名取意于“敬授民时”。这主要说明 ( )
①中国古代科技具有农业科技特色
②统治者重视天文历法是“重农”政策的体现
③中国古代很早就重视科学理论的研究
④中国古代科技成就领先于世界
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
7．与贾思勰的《齐民要术》相比，徐光启的《农政全书》最能体现首开风气的一点是( )
A．介绍并传播西方农学知识
B．我国古代农业的百科全书
C．被译为多种外文，影响广泛
D．提出了有价值的农学理论
8．中国古代科技成就中天文、历法、数学、医学等尤为突出，而科学理论方面的成果却较少。造成这种现象的根本原因是 ( )
A．以小农经济为主的农耕经济的需要
B．封建统治者不重视科学理论研究
C．中国科学家不注重理论研究
D．科举考试只考儒家学说
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 唐朝印刷的《金刚经》卷首佛像画
材料二 北宋时期，我国印刷术的发展出现了新的飞跃。据考古发现，当时采用新印刷术印制的书籍，字体工整，装订精美，但也出现了个别文字方向颠倒的现象，这可能是由于排版疏忽所致。
材料三 英国哲学家培根指出：“印刷术、指南针与火药改变了整个世界的面貌，……没有一个帝国，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”
请回答：
(1)材料一画面精美，在当时采用了什么印刷技术？
(2)材料二中印刷术的新飞跃是指什么？从材料中找出你的判断依据。
(3)综合上述材料，你认为我国古代印刷术的发明有什么意义？
答案
1．C 2．D 3．C 4．D 5．B 6．C 7．A 8．A
9．(1)雕版印刷术。
(2)活字印刷术。新印刷术、个别文字方向颠倒、排版疏忽。
(3)促进了文化的传播和发展，是我国对世界文明的卓越贡献。
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训练6 古代文学的辉煌成就
一、选择题
1．诗歌是从原始歌谣中逐渐发展而来的，下列哪部著作奠定了中国古典文学现实主义的基础 ( )
A B C D
2．说到人生追求，我们也许会吟诵“蜀道之难，难于上青天”，“独上高楼，望尽天涯路”，“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，这里引用的文学形式依次是( )
A．楚辞、汉赋、唐诗 B．楚辞、唐诗、宋词
C．唐诗、宋词、楚辞 D．唐诗、宋词、元曲
3．一位唐朝的书生乃是一“书虫”，每当他看到佳句时，总是抄写下来。但他的“佳句集”中不可能有 ( )
A．“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”
B．“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”
C．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
D．“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。”
4．李白的诗豪迈、浪漫；杜甫的诗沉郁、深刻。其风格不同的主要原因是 ( )
A．性格气质不同 B．家庭出身不同
C．艺术风格不同 D．所处的时代不同
5．文学作品往往是一个时代的政治、经济和文化的集中反映。下列诗词与下图所示风格最为接近的是 ( )
辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》
A．国破山河在，城春草木深
B．大江东去，浪淘尽，千古风流人物
C．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
D．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
6．下图所示的一套邮票是为纪念伟大的元代剧作家关汉卿戏剧创作七百年而发行的，他的杂剧名作是 ( )
A．《落梅风·新秋至》 B．《秋思》
C．《感天动地窦娥冤》 D．《钗头凤》
7．明清时期，大量记叙日常生活琐事和平民百姓见闻的白话小说蓬勃兴起。这主要是因为 ( )
A．文人自由创作意识的觉醒
B．文学素材的不断丰富
C．市民阶层的逐渐壮大
D．思想控制的渐趋放松
8．《红楼梦》中贾府四位小姐的名字分别为元春、迎春、探春、惜春，其谐音为“原应叹息”；第五回中有茶名为“千红一窟”、有酒名为“万艳同杯”，其谐音为“千红一哭”“万艳同悲”。这反映了该书的创作风格为 ( )
A．爱国主义 B．浪漫主义
C．现实主义 D．现代主义
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替；既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝；亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔……
——屈原《离骚》
材料二 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
材料三 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ ——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
请回答：
(1)以上三位人物是我国古代不同时期的著名诗人。请分别指出其文学作品的体裁。
(2)结合所学知识，简要指出屈原的诗歌体裁的主要文学特色和他的代表作。
(3)从材料二、三看，李白与辛弃疾的诗词表现了什么样的不同的时代特征？
(4)从以上描述中，你能得到哪些认识？
答案
1．A 2．C 3．D 4．D 5．B 6．C 7.C 8．C
9．(1)屈原：楚辞；李白：唐诗；辛弃疾：宋词。
(2)楚辞采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感。《离骚》。
(3)李白的诗出现在繁荣、开放和文化多元的盛唐时期，体现了盛唐张扬个性、蓬勃向上的时代精神。辛弃疾的词体现了国家分裂、南宋君臣苟且偷安、外族侵扰的特征，表达了渴望恢复中原的雄心和壮志未酬的悲愤。
(4)诗歌体裁随着社会的发展而发展；任何艺术形式都是一定历史时期社会状况的反映。
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训练7 绚丽多彩的古典戏曲
一、选择题
1．元代堪称中国戏曲的黄金时代，元杂剧更是标志着中国古代戏曲的成熟。后人评价曰：“文而不晦，俗而不俚……明白如话”。由此可见其艺术风格是 ( )
A．以自然本色为主流 B．民主思想闪现其间
C．浪漫主义色彩浓厚 D．豪迈奔放婉丽飘逸
2．关于元杂剧的叙述，不正确的是 ( )
A．是将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来的一种艺术形式
B．产生的根本原因是城市经济的繁荣和市民阶层的壮大
C．知识分子地位的提高，促成了元杂剧的昌盛
D．著名的“元曲大家”有关汉卿、白朴、马致远、郑光祖等
3．昆曲被誉为“百戏之祖”的原因是 ( )
A．昆曲蕴涵着戏曲的萌芽
B．昆曲能用多种表现手段演出完整的故事情节
C．昆曲形成了中国戏曲时空自由的传统
D．昆曲对京剧等众多剧种的形成和发展影响深远
4．乾隆时期，北京百姓“所好唯秦声、罗、弋，厌听吴骚，闻歌昆曲，辄哄然散去”。材料说明了 ( )
A．昆曲已经脱离广大民众
B．京剧已经形成
C．中国地方戏曲丰富多彩
D．北京是休闲文化中心
5．京剧表演艺术家梅兰芳在京剧唱腔、念白、舞蹈、音乐、服装上均进行了独树一帜的艺术创新，被称为梅派大师。《贵妃醉酒》是其代表作之一，在戏中梅兰芳饰演的角色属于 ( )
A．生 B．旦
C．净 D．丑
6．“饮酒仰脸要翻手，喝茶平饮微低头，丑角总要多出相，其他人物要遮口。”下列与这句艺术谚语有关的是 ( )
A．汉赋 B．宋词
C．京剧 D．书法
7．京剧脸谱艺术是广大戏曲爱好者非常喜爱的一门艺术，国内外都很流行，已经被大家公认为是中华民族传统文化的标志。“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”你认为“白脸”表示 ( )
A．忠勇正义 B．奸诈狡猾
C．勇猛粗率 D．刚强骁勇
8．北京奥运会开幕式上，京剧被作为表演的重点内容之一，其主要原因是 ( )
A．京剧是中国最古老的艺术形式之一
B．京剧服饰华丽，体现了中国文化雍容华贵的一面
C．京剧是中国传统文化的代表之一
D．京剧代表中国戏剧的最高水平
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 “四大徽班”为三庆班、四喜班、和春班、春台班，俱为徽调著名戏班。据载，三庆班于1790年进京为乾隆帝祝寿，后为乾隆帝所宠爱。因为臣下有所议论，道光帝将他们驱逐出宫，徽班从此在北京民间继续演出，广受欢迎。
材料二
材料三 为了适应戏曲剧情和表演的需要，京剧吸收中国戏曲的传统角色划分，依照不同类型人物的年龄、性别、身份与性格特征，从脸谱、服装、唱腔等方面将演员划分为……四大行当。 ——《京剧行当》
请回答：
(1)据材料一，回答京剧形成的一个关键步骤是什么？由此我们可以看出京剧发展走了一条什么道路？
(2)材料二说明了什么？
(3)材料三将演员划分为四大行当的目的是什么？
答案
1．A 2．C 3．D 4.A 5．B 6．C 7．B 8．C
9．(1)关键是徽班进京，并被驱逐出宫。道路：京剧最先在上层权贵中流行，后来逐渐流行于民间，在广大人民群众中流行，即京剧艺术的大众化。
(2)同治、光绪年间，京剧艺术走向成熟，涌现出十三位著名的艺人。
(3)目的：适应剧情和表演的需要，要求演员适应各类角色，逐渐演变为四大行当。
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训练8 魅力独特的书画
一、选择题
1．下列有关我国汉字形体演变的表述，错误的是 ( )
A．汉字形体演变趋势是由繁到简
B．汉字形体演变分为古文字和隶楷两大阶段
C．商代文字已形成完整体系
D．我国的汉字是世界上最古老的文字
2．山东临沂是历史文化名城，右图是城内的“洗砚池”文化遗址。
传说，东晋时期的“书圣”幼年时刻苦练字后即到池中洗刷砚
台，长时间后以至于池水呈墨色，于是人们名其曰“洗砚池”。
这位“书圣”是 ( )
A．钟繇 B．顾恺之
C．王羲之 D．柳公权 洗砚池文化遗址
3．《西厢记》中说：“这的堪为字史，当为款识，有柳骨颜筋，张旭张颠，羲之献之。”对文中的“柳骨颜筋”及其解释错误的是 ( )
A．“柳”指柳公权，“颜”指颜真卿
B．是书法中的著名字体楷书
C．这种字体笔画详备，结构形体严整
D．是宋元时期书法的杰出代表
4．2010年春晚歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双， 一撇鹊桥上，一勾游江南，一点茉莉香。”这种艺术形式是 ( )
A．绘画艺术 B．戏剧表演
C．舞蹈艺术 D．书法艺术
5．惠州艺术馆举办了中国传统书画展，某中学有四位同学参观了画展，并对下幅中国名画作了评论，其中错误的评论是 ( )
吴道子《送子天王图》
A．该作品展现了雍容华贵的盛唐气象
B．该作品的作者被称为“画圣”，其作品有“吴带当风”之誉
C．该作品反映了唐代政治统一、经济繁荣的状况，属民间风俗画
D．该作品反映了佛教对中国传统文化的影响
6．右图是南宋赵孟坚的《墨兰图》。画中自题诗曰：“六
月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。曾将移入浙西种，一
岁才发一两茎。”诗中流露了作者借物抒怀、孤芳自赏、
清高脱俗的情趣。该画属于 ( )
A．风俗画 B．宫廷画
C．文人画 D．山水画
7．2010年3月14日，温家宝总理借元朝黄公望的《富春山居图》(下图)传达和平统一的强烈意愿。这幅画可归类到以下种类的是 ( )
①山水画 ②风俗画 ③士大夫画 ④文人画 ⑤宫廷画
A．①②⑤ B．①③④ C．①②③④ D．①③④⑤
8．2010年是农历的“虎年”。右图是“虎年”剪纸画。对该画特
征的描述正确的是 ( )
①字体设计具有甲骨文的象形特征
②是绘画艺术与书法艺术的有机结合
③是风俗画的具体体现 ④体现了秦汉工笔重彩的风格
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
二、非选择题
9．阅读下列图文材料，回答问题。
材料一 一脉相承的汉字，以汉字“车”的字体演变为例
材料二 赏析下边的两幅图片
请回答：
(1)请你从汉字“车”字的变化中总结出文字演变的基本规律。并简要分析文字演变的原因。
(2)图一和图二各属于哪种绘画艺术形式？它们形成的各自原因是什么？
(3)图二绘画艺术形式的出现说明了古代绘画艺术怎样的发展趋势？
答案
1．D 2．C 3．D 4.D 5．C 6．C 7．B 8.A
9．(1)规律：由复杂到简单，由具体到抽象，由不规则到规则。原因：社会发展的需要，便于人们之间的交流。
(2)图一属于文人画，图二属于年画。图一艺术形式形成的原因：进入宋朝之后，文人阶层不断壮大，理学的兴起使文人更加注重内心的修养，文人画兴起。图二艺术形式形成的原因：明清时期，商品经济发展，文化普及，民间文化日益繁荣，百姓把自己喜闻乐见的东西用绘画的形式表现出来，而且更具生活上的实用性。
(3)绘画艺术逐渐由贵族文人独有的享受转向大众化、通俗化和实用化。
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训练18 “百花齐放，百家争鸣”
一、选择题
1．“到1956年初……党内对知识分子仍然存在比较严重的宗派主义，学术研究存在‘舆论一律’的严重制约，学习苏联经验存在严重的教条主义倾向。……迫切需要制定一个正确领导科学和文艺工作、妥善处理各种关系的总方针。”对此，毛泽东提出 ( )
A．“文艺为人民服务、为社会主义服务”
B．在艺术问题上“百花齐放”，在学术问题上“百家争鸣”
C．文艺工作者到农场“改造”，接受“再教育”
D．“坚决进行一场文化战线上的社会主义大革命”
2．在1956年中共中央召开的关于知识分子问题会议上，周恩来讲到必须“采取一系列有效的措施，最充分地动员和发挥现有知识分子的力量……以适应国家对知识分子的不断增长的需要”。由此判断“双百”方针提出的最根本的目的是 ( )
A．调动知识分子的积极性，建设社会主义
B．倡导科学技术文化领域的自由开放
C．避免把学术问题和思想问题当成政治问题
D．处理好人民内部矛盾，区分两类不同性质的矛盾
3．1955年，植物学家胡先骕因为批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年，周恩来与中科院负责人谈话：“科学是科学，政治是政治，……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就应向被批评的胡先骕承认错误。”该谈话( )
A．体现了“双百”方针的精神
B．实现了思想路线上的拨乱反正
C．反映了学术问题政治化的要求
D．蕴含了“科教兴国”的战略思想
4．1956年毛泽东提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，这一方针主要在哪两个领域展开 ( )
①政治领域 ②文学艺术领域 ③经济领域 ④科学研究领域
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
5．下列是在中国某个时间段内流行的样板戏
芭蕾舞剧《红色娘子军》 现代京剧《海港》现代京剧《红灯记》
对这种样板戏的说法正确的是 ( )
A．样板戏是在“文化大革命”的大背景下出现的
B．样板戏一统天下的做法，促进了文学艺术的繁荣发展
C．样板戏的做法是对1956年提出的“双百”方针的贯彻
D．样板戏本身是对文艺的摧残
6．一个音乐人的回忆——音乐学院院长领头在全院批判贝多芬是大地主、封建官僚和大资产阶级买办的代言人。……到了夏初，红卫兵运动兴起，又顺理成章地传出“跳芭蕾的斩腿，弹钢琴的斩手”的风声……出现以上情况的主要原因是 ( )
A．文艺工作者思想过于激进
B．西方文艺形式不利于社会主义建设
C．“左”倾错误的持续发展
D．其他艺术形式水平全面提高
7．建国十周年，国产35部优秀影片一起上演；建国二十周年，全国人民只能看到八部“样板戏”；2009年国庆60周年时，国产影片达到四百多部。这说明 ( )
A．文艺创作有一个兴衰交替的反复过程
B．“文革”对文艺有重大影响
C．文艺的兴衰与当时的社会环境密切相关
D．文艺繁荣与否受制于自身规律
8．1980年，中断17年的电影“百花奖”恢复举办。选票是随《大众电影》发出的，每本只有一张选票，不少工厂、学校、机关团体一两千人中只有一两份《大众电影》。评选结果是：故事片《吉鸿昌》得票14万张，纪录片《敬爱的周恩来总理永垂不朽》得票21万张，美术片《哪吒闹海》得票42万张。这种情况主要反映了 ( )
A．“百花奖”促进了《大众电影》的销售
B．人们相对更喜欢美术片
C．人们对文化生活的迫切需要
D．电影事业获得了巨大发展
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 现在春天来了，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论。现在我们也需要这个，在《中华人民共和国宪法》范围之内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。
——毛泽东
材料二 在人民内部，不但有宣传唯物主义的自由，也有宣传唯心主义的自由。只要不是反革命分子，不管是宣传唯物主义或者是唯心主义，都是自由的。两者之间的辩论也是自由的。 ——毛泽东《百花齐放，百家争鸣》
材料三 我们提倡百家争鸣，在各个部门可以有许多派别、许多家，可是就世界观来说，在现代基本上只有两家，就是无产阶级一家，资产阶级一家。
——毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》
请回答：
(1)春秋战国时期百家争鸣的出现对我国后世文化学术产生了哪些影响？
(2)材料二中的看法对吗？“双百”方针中所指的自由，同资产阶级民主主义所主张的自由有何不同？
(3)材料三与材料一、二相比较，说说毛泽东的认识有何变化？对“双百”方针有何影响？
答案
1．B 2．A 3．A 4．D 5．A 6．C 7．C 8．C
9．(1)对后世文化学术的发展产生了极大的影响。其中，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了两千多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。在很大程度上，它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。
(2)这种看法对。毛泽东提出的这一方针，实际上规定了它的实施界限和范围。它是一条政治界线，“双百”方针是人民内部的自由，是为人民服务的，是多数人的自由。而资产阶级民主主义所主张的自由是少数人的自由，是资产阶级的自由。
(3)材料一、二认为学术问题可以自由争鸣；材料三又认为不同观点的争鸣归结到世界观只有两个阶级之分。材料一、二的说法有助于“双百”方针的贯彻，材料三不利于学术的繁荣。
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第五单元 现代中国的科技与文化
训练17 新中国的科技成就
一、选择题
1．阅读右图，下列关于该项成就的意义表述正确的是 ( )
A．从此，我国进入了核国家行列
B．从此，我国拥有导弹和原子弹结合的战略核导弹
C．中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列
D．中国成为一个航天大国
2．1964年10月16日，寓居美国的李宗仁向来访者说：“西方人终于将我们视为一个智慧的民族。”使西方人观念发生变化的直接原因是 ( )
A．中国成功爆炸了第一颗原子弹
B．中国建成了大亚湾核电站
C．中国掌握了载人航天技术
D．中国成功发射了第一颗人造地球卫星
3．在给2007年度“感动中国的十大人物”之一的著名科学家钱学森的颁奖词中这样写道：“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人……”其中的“两弹”是指 ( )
A．原子弹、氢弹 B．原子弹、导弹
C．氢弹、导弹 D．原子弹、人造地球卫星
4．大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》，以时间为线索，以重大历史事件为载体，记录了探索救国真理和强国之路的光辉历程。其中宋祖英演唱的《大漠深处》，歌颂的新中国科学技术方面的成就是 ( )
A．改革开放成就 B．杂交水稻成就
C．西部开发成就 D．“两弹一星”成就
5．我国古代嫦娥奔月的传说、敦煌莫高窟的飞天壁画、孙悟空的腾云驾雾，都表达了古代人们探索宇宙苍穹的愿望。我国实现飞天梦想、中国人开始实地考察宇宙苍穹的伟大壮举是 ( )
A．“东方红1号”卫星的发射成功
B．第一颗原子弹试爆成功
C．“神舟”五号载人飞船的发射成功
D．第一颗氢弹试爆成功
6．现代中国空间技术发展的三个里程碑不包括 ( )
A．第一颗原子弹爆炸成功
B．“东方红1号”发射成功
C．“神舟”五号发射成功
D．“嫦娥一号”发射成功
7．温家宝总理在2010年度国家科学技术奖励大会上提出要在科技创新上抢占制高点。下列各项科技成就中，最能体现我国“在科技创新上抢占制高点”的是 ( )
A．杂交水稻——“南优2号”培育成功
B．成功发射载人航天飞船
C．成功研制“两弹一星”
D．“星火计划”和“211工程”启动
8．美国经济学家唐·帕尔伯格曾说：“袁隆平正引导我们走向一个丰衣足食的世界。”这一评价主要是因为袁隆平 ( )
A．研究与发展了杂交水稻技术
B．研制了“两弹一星”
C．研制了“银河Ⅰ型”计算机
D．研制了“神舟”飞船
二、非选择题
9．识读下列三幅图片：
请完成：
(1)简要指出图一、二、三所示科技成果涉及的领域，并分别说明其意义。
(2)结合所学知识，指出上述尖端科技成就的共同影响有哪些？
(3)综合上述图片和问题，概括指出上述尖端科技成就出现的原因。
答案
1．A 2．A 3．B 4．D 5．C 6．A 7．A 8.A
9．(1)领域及意义：图一涉及核技术研究和应用领域，说明我国注重和平利用核技术，成为拥有比较完整核科技工业体系的国家之一；图二涉及空间技术和运载火箭研究领域，标志着我国在航天技术和运载火箭技术方面已迈入世界先进国家行列；图三涉及信息技术领域，标志着我国计算机技术发展到了一个新的阶段。
(2)共同影响：有利于增强综合国力和促进社会主义现代化建设；有利于推动中国科技走向世界；有利于提高民族自尊心和自信心。
(3)原因：党和国家的高度重视；“科教兴国”战略的提出和实施；广大科技工作者的努力；重大科技规划的相继实施；经济建设的迅速发展。(言之有理即可)
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训练19 新中国的教育事业
一、选择题
1．中华人民共和国国家统计局网站资料：中国文盲半文盲人口占总人口的比例由60%以上下降到38.1%，年均扫盲人数为604.3万人。这一成就取得的主要原因是( )
A．实施“科教兴国”战略的成果
B．进行“教育革命”的结果
C．向工农和工农子女“开门”的办学方针的影响
D．义务教育法的推动
2．从1952年秋开始，我国对高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院、昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。这表明，当时调整的主要目的在于 ( )
A．彻底改变原有的不合理区域布局
B．有计划地开始整顿和改造旧教育
C．实现教育为工农服务
D．为大规模经济建设培养专门人才
3．右图是某人所持的一张高校赴校证，他能持有该证可能得
益于 ( )
A．国家实行“科教兴国”战略，大力发展教育
B．邓小平整顿教育，恢复高考制度
C．“三个面向”的教育指导方针
D．德智体全面发展的教育方针的影响
4．下面这幅漫画反映了中国什么时候的状况 ( )
A．过渡时期(1949～1956年)
B．探索时期(1956～1966年)
C．“文革”时期(1966～1976年)
D．新时期(1978年至今)
5．建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针的是 ( )
A．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”
B．“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C．“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”
D．“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”
6．关于下图准考证的说法，错误的是 ( )
A．为此作出贡献的国家领导人主要是邓小平
B．该次考试安排在1977年底
C．该次高考是“文革”后拨乱反正的重要标志之一
D．是落实“科教兴国”战略的具体实践
7．中央电视台报道了一个案例，因父亲认为小娟是个女孩，所以在小娟12岁时就不让其上学，结果小娟就把父亲告上法庭。案子最后小娟获胜。小娟父亲的做法违背了下列哪部法律 ( )
A．《宪法》 B．《义务教育法》
C．《未成年人保护法》 D．《教师法》
8．国运兴衰，系于教育。联合国教科文组织认为：在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运。这项“壮举”是指我国
( )
A．1950年开始的扫盲教育
B．1977年恢复统一高考招生的制度
C．1986年制定了《中华人民共和国义务教育法》
D．2001年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 邓小平在《关于科学和教育工作的几点意见》中指出：“科研是靠教育输送人才的，一定要把教育办好。”又在《教育战线的拨乱反正问题》中说：“我知道科学、教育是难搞的，但是我自告奋勇来抓，不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。”
材料二 优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。 ——胡锦涛在中共十七大上的报告
请回答：
(1)根据材料一，概括邓小平是怎样看待教育、科技与现代化三者之间的关系的？
(2)简要概括材料一、二的共同之处是什么？
(3)从20世纪末以来，国家把基础教育放在更加重要的战略地位，具体做法主要有哪些？
答案
1．C 2．D 3．D 4．C 5．B 6．D 7．B 8．D
9．(1)发展教育为科学研究提供人才，科学与教育的发展是现代化建设的基础。
(2)把发展教育看成实现现代化的关键环节。
(3)①加大对基础教育的投入。②发展社会力量办学，启动“希望工程”。③推动农村义务教育，促进贫困地区和少数民族地区义务教育的发展。④全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育。⑤加快课程教材改革，全面提高教育质量。
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第八单元 19世纪以来的世界文学艺术
训练29 多姿多彩的世界文学
一、选择题
1．下列文学作品属于浪漫主义文学代表的是 ( )
A B C D
2．某校学生在开展研究性学习时阅读了《西风颂》、《巴黎圣母院》、《德国，一个冬天的童话》、《悲惨世界》等作品。他们研究的课题可能与哪一文学流派有关 ( )
A．解冻文学 B．古典主义 C．现代主义 D．浪漫主义
3．下图分别是西方两种不同文学流派的代表作，这两种文学的相同点是 ( )
《巴黎圣母院》 《战争与和平》
A．揭露社会问题 B．塑造英雄形象
C．鼓吹暴力革命 D．崇尚理性主义
4．他终于雄壮地自鸣得意：“世界上有四个大有作为的人：拿破仑、居维叶、奥康奈尔，我将成为第四位。第一位曾威震欧洲，他缔造了军队！第二位通晓地球的奥秘！第三位成为一个民族的化身！而我将在头脑里装下整个社会。”“他”是以下哪位著名人物 ( )
A．巴尔扎克 B．狄更斯
C．列夫·托尔斯泰 D．马克·吐温
5．瑞典文学院2009年10月8日宣布，将2009年诺贝尔文学奖授
予德国女作家和诗人赫塔·穆勒。瑞典文学院在颁奖词中说，穆
勒的作品“兼具诗歌的凝练和散文的率直，描写了一无所有、
无所寄托者的境况”，这体现了作家具有 ( ) 德国女诗人赫塔·穆勒
A．古典主义风格 B．浪漫主义风格
C．现代主义风格 D．现实主义风格
6．下列关于现实主义与现代主义文学的表述，不正确的是 ( )
A．现实主义和现代主义都具有反传统的特点
B．现代主义文学强调集中表现自我，现实主义文学侧重揭示社会矛盾
C．都体现出对传统文学的继承与发展
D．现实主义与现代主义的产生都反映了人们对社会现实的不满
7．台湾文化名人蒋勋在其《孤独六讲》一书中指出《等待戈多》(见右
图)中“戈多”的名字源于“上帝”(God)一词的音Z译。这意味着
以《等待戈多》为经典代表的现代主义文学作品体现了人们( )
A．厌恶战争，呼唤和平
B．虔诚信仰上帝
C．崇尚传统与权威
D．陷入精神危机，呼唤心灵家园
8．1913年，印度泰戈尔的《吉檀迦利》荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道：“……用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”说明当时世界文学发展的特点是 ( )
A．东方文学开始赶超西方
B．现实主义文学成为主流
C．东西方文化的融合，东方文化得到世界的承认
D．现代主义文学成为主流
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 1913年，泰戈尔凭借其著名长诗《吉檀迦利》荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道：“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”
材料二 从19世纪中叶起，在文化领域，人为的、地理上的界限逐渐被淡化，世界各种文化之间的交流、融合不断加强。……20世纪50年代以后，世界各个国家、民族和地区的文化以前所未有的速度传播、交流着。
请回答：
(1)材料一反映了当时世界文学发展的什么特点？
(2)根据材料二和所学知识，分别指出促使两个时期文化交流加速的原因。
(3)面对19世纪中期以来的世界文化交流，有人认为这是资本主义国家对亚、非、拉等国的文化侵略，应该抵制；也有人认为这是不同文化的碰撞、融合，被侵略国家应当有选择地吸收外来文化，发展本国文化，你认为哪种说法更合理？请就这一问题谈谈你的看法。
答案
1．D 2．D 3．A 4．A 5．D 6．A 7．D 8．C
9．(1)东西方文化的融合。东方文化得到世界的承认。
(2)原因：工业革命；资本主义的全球扩张。
(3)第二种说法更合理。看法：资本主义文化既有精华，又有糟粕；被侵略国家要辩证地看待外来文化，“取其精华，去其糟粕”，在交流中充实和发展自己。
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训练30 流派纷呈的世界美术
一、选择题
1．充分展现了人体美与古典美的完美结合，把典雅的人体美表现得淋漓尽致的艺术作品是 ( )
A．《泉》 B．《向日葵》
C．《拾穗者》 D．《舞蹈》
2．“感情高于理智，信仰高于理性”的观点属于哪一传统美术流派的主张 ( )
A．新古典主义 B．浪漫主义
C．现实主义 D．现代主义
3．下图是19世纪法国画家杜米埃的代表作《三等车厢》，它反映了劳苦大众的疾苦之情。该作品属于 ( )
A．古典主义 B．浪漫主义
C．现实主义 D．现代主义
4．随着社会经济的发展，一种新的艺术形式在绘画领域兴起，这一流派的画家们主要是由一些青年画家组成，他们借助当时光学研究领域的新成就，探讨如何用光和色来描绘外部世界……这是哪一美术流派 ( )
A．新古典主义美术 B．浪漫主义美术
C．现实主义美术 D．印象画派
5．对右图所示作品表述正确的是 ( )
①此作品具有浪漫主义绘画特色 ②是现实主义代表作
③反映了劳动人民的苦难生活和对美好生活的向往 ④
强调理性，注重画面的严整和谐
A．①② B．②③
C．①③④ D．①②④
6．在一次美术鉴赏课上，美术老师向同学们展示了荷兰伟大画家凡·高的
代表作《向日葵》，如右图，同学们展开了激烈讨论，最后得出了关于
这幅作品的特点，你认为哪一点不符合史实 ( )
A．色彩强烈、富有个性
B．是“光”与“色”的最佳结合《向日葵》
C．效果生动明快
D．以写实手法为特点
7．一个学生在图书馆查阅资料时看到这样一段对白：“咱们走吧。”“咱们不能。”“为什么不能？”“咱们在等待戈多。”下列美术作品与上述对白所反映的艺术特征相似的是 ( )
A．《日出·印象》 B．《干草堆》
C．《向日葵》 D．《坐在椅子上的女人》
8．《瓶子、玻璃杯和小提琴》(如图)是毕加索的代表作之一。作品强调标新立异，而不注重写实。这幅作品所属的艺术流派是 ( )
A．浪漫主义 B．现实主义
C．印象主义 D．现代主义
二、非选择题
9．19世纪以来的两百年间，世界美术领域里，群星灿烂，名作纷呈，一派繁荣景象。结合图片完成下列问题：
(1)上述四幅画的名称分别是什么？作者是谁？分别属于哪个流派？
(2)结合所学知识，说明这些作品产生的时代背景和艺术特点。
答案
1．A 2．B 3．C 4.D 5．B 6．D 7．D 8．D
9．(1)《梅杜萨之筏》 法国籍里柯 浪漫主义
《向日葵》 荷兰凡·高 后期印象派
《日出·印象》 法国莫奈 印象画派
《马拉之死》 法国大卫 新古典主义
(2)
画派
时代背景
艺术特点
浪漫主义
拿破仑统治结束后，人们对启蒙思想家宣扬的“理性王国”越来越感到失望，开始寻找新的寄托
注重感情表现和画面整体的完整和统一，不拘泥于局部和细节的过分描述和刻画
印象画派
社会经济的发展，光学研究的新成就，艺术家对光和色的浓厚兴趣
画面明亮灿烂，表达丰富生命力和光色和谐的艺术风格；后期印象派强烈主张抒发个性
新古典主义
18世纪末19世纪初，法国社会剧烈动荡，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求
选择严峻的重大题材，在表现形式上，强调理性，注重画面的严整与和谐
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训练31 蓬勃发展的音乐和影视艺术
一、选择题
1．贝多芬于1804年创作完成《英雄交响曲》时，他在总谱的扉页上写有“献给拿破仑·波拿巴”的字样。后来听到拿破仑称帝的消息后，贝多芬改写成这样一个标题：“为纪念一位死去的英雄而作”。贝多芬的这一举动表明了他的 ( )
A．民主主义情怀 B．现实主义创作态度
C．民族主义情怀 D．个人英雄主义观念
2．某同学看到一张歌剧海报，(右图)如果他去观看这场歌剧，他
会 ( )
①领略到19世纪欧洲歌剧的风采 ②直观地体会到浪漫主义
音乐的感染性 ③感受到意大利音乐家威尔第强烈的爱国主义
思想 ④品味到通俗音乐给人们带来的快感
A．②③④ B．①②③
C．①③④ D．①②④
3．他的音乐作品流露出诗人般的气质，被誉为“歌曲之王”，作品具有极强的感染力。这位艺术家是 ( )
A．舒伯特、奥地利人
B．贝多芬、德国人
C．小约翰·施特劳斯、奥地利人
D．舒伯特、德国人
4．观察下面的图片，下列说法不正确的是 ( )
猫王 披头士乐队
A．两幅图片展示了第一次世界大战之后摇滚乐的崛起
B．摇滚音乐风靡一时，产生了众多演唱巨星
C．猫王和披头士乐队曾经是摇滚音乐的代表
D．猫王和披头士乐队成为了摇滚乐青年的偶像
5．好莱坞是“美国电影”的代名词，人们易把好莱坞与电影划等号。然而，电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的。卢米埃尔兄弟发明电影应在 ( )
A．1500～1600年期间 B．1765～1830年期间
C．1870～1900年期间 D．1945～1970年期间
6．《让子弹飞》是2010年上映的一部贺岁电影，票房突破7亿元；
《让子弹飞》中许多台词在网络流行，一些网友还创造了“让##
飞”的网络语言；电影的拍摄地——广东开平碉楼，游客数量激
增。这表明，电影具有哪些功能 ( )
①娱乐功能 ②彻底改变人们生活方式 ③文化艺术等传播功能
④商业功能
A．①②③④ B．①③④
C．②③④ D．①②④
7．美国许多青少年无休止地看电视，日益“发福”，成为“沙发土豆”，这说明( )
A．电视改变了人类的生活方式
B．电视丰富了人们的精神生活
C．美国的电视事业发达
D．电视引领着文明的发展趋势
8．下图为广受海内外观众喜欢的《功夫熊猫》、《魔幻手机》剧照，这体现了电视的( )
A．传播资讯功能 B．娱乐功能
C．艺术鉴赏功能 D．空中课堂教育功能
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 足不出户看奥运。1936年，第11届奥运会首次通过电视实况转播，共有16.2万观众。1996年，第26届奥运会电视实况转播覆盖了214个国家和地区，累计观众达196亿人次。而2008年北京奥运会观众达40亿人。
材料二 “谁想成为百万富翁？”这句口号并非是旁门左道的骗人花招，而是来自屡创世界各地收视奇迹的电视节目《百万富翁》。这是一个把娱乐与知识竞赛结合起来的节目，参与者靠回答问题可拿走高达100万美元(或100万英镑)的巨额奖金。巨奖的刺激加上节目现场紧张气氛的成功营造，使电视观众的激情空前高涨。这个节目于1998年在英国初次登场，如今已经风靡全球，受到电视观众的热烈欢迎。
材料三 人们虽坐在家中，却可以细细端详法国罗浮宫里每一件艺术品，可以倾听 悉尼歌剧院里气势恢弘的演唱会，……可以说，艺术借助电视实现了前所未有的最
广泛意义上的传播。
请回答：
(1)材料一反映了电视的什么功能？试举例说明。
(2)材料二反映了电视的什么功能？试举现实生活中的例子加以说明。
(3)材料三反映了电视的什么功能？试举例说明。
答案
1．A 2．B 3.A 4．A 5．C 6．B 7．A 8．B
9．(1)材料一反映了电视传播资讯的功能。例如：播报新闻、预报天气、播放广告以及进行现场直播。
(2)材料二反映了电视的娱乐功能。例如：电视节目、电视连续剧等。
(3)材料三反映了电视把世界各地的优秀艺术品展示给世人的功能。例如：人们坐在家中，可以欣赏音乐会，可以聆听美妙的音乐，可以到世界各地的名胜古迹“旅行”等。
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第六单元 西方人文精神的起源与发展
训练21 西方人文精神的起源
一、选择题
1．右图是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》，充分表现了
人体之美，这种风格的绘画在当时的世界上几乎是独一无二的。古
希腊产生这种艺术的原因不包括 ( )
A．民主政治的发展
B．人文精神的影响
C．工商业高度发达
D．安土重迁思想的影响
2．智者运动是西方的第一次思想解放运动，智者学派研究的核心问题是 ( )
A．自然环境对雅典的影响
B．知识与美德的关系
C．雅典工商业的发展方向
D．人在社会中的作用
3．右图是2008年汶川大地震中被国人嗤之以鼻的中学教师
“范跑跑”的漫画。甲同学说：“求生本能使然，没有
必要去指责人家。”乙同学说：“丧失了一个教师应有
的高尚品质，应受到国人谴责。”如果承认他们的说法
都有道理，这与谁的观点相类似 ( )
A．泰勒斯 B．普罗塔哥拉
C．苏格拉底 D．柏拉图
4．在古代雅典，不少人对以“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度，他们最有可能担心智者学派的活动会 ( )
A．阻碍社会经济的发展
B．引发外族的入侵和奴役
C．导致雅典人口的流失
D．危及社会的秩序和道德
5．苏格拉底被誉为“智慧的化身”，下面有关苏格拉底的说法，错误的是 ( )
A．他的哲学追求主要集中在认识人自身这一命题上
B．他强调知识的作用，认为无知是一切罪恶的根源
C．认为好坏优劣取决于个人的尺度
D．他使哲学开始成为一门研究“人”的学问
6．苏格拉底坐牢时，听到有一犯人在唱一首新歌，就向他求教。唱歌的犯人很吃惊：“您就要被处决了，为什么还要学唱新歌呢？”苏格拉底回答说：“这样我死的时候就会多一首新歌。”这体现了苏格拉底的什么思想 ( )
A．人是万物的尺度 B．认识你自己
C．美德即知识 D．我爱吾师，但我更爱真理
7．关于柏拉图的表述，正确的是 ( )
①关注的焦点是人类社会 ②认为“贤人”应做统治者 ③认为武士们应保家卫国 ④认为农民和手工业者负责生产 ⑤强调在整个自然界中，人类是最高级的
A．①②③④ B．②③④⑤
C．①②③⑤ D．①③④⑤
8．“如果你的钱包在你的口袋里，而你的钱又在你的钱包里，那么，你的钱肯定在你的口袋里。”这种演绎逻辑贯穿于下列哪一位历史人物的研究、思考之中 ( )
普罗塔哥拉 柏拉图 亚里士多德 苏格拉底
A B C D
二、非选择题
9．根据材料回答问题。
材料一 材料二
古希腊主神宙斯像
材料三
苏格拉底之死
请回答：
(1)材料一反映了古代希腊神话的突出特点是什么？体现了古希腊文化的什么特征？
(2)材料二漫画中的哲学家是谁？简要评价他的思想。
(3)苏格拉底坚定地面向死亡，支撑他的是什么精神？联系“人是万物的尺度”的命题，指出苏格拉底对人文精神的贡献。
答案
1．D 2．D 3．B 4．D 5．C 6．C 7．A 8．C
9．(1)突出特点：神的人格化。
文化特征：浓厚的人文主义色彩。
(2)普罗塔哥拉。
评价：强调人是认识客观事物的主体，树立了人的尊严；评判事物的标准带有主观随意性。
(3)精神：捍卫人的理性尊严和思想自由的精神。
“人是万物的尺度”提出以人为衡量一切事物的标准，体现了人的自主意识的觉醒。苏格拉底提出“认识你自己”，追求知识才能产生美德，有了理性才能产生尊严。
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训练22 14－16世纪西方人文主义的复兴
一、选择题
1．16世纪的法国作家拉伯雷曾说过：“我不相信屋顶以上的事。”这反映了他怎样的思想主张 ( )
A．追求人的自由 B．追求现世幸福
C．反对禁欲主义 D．反对等级观念
2．恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表达出来。”其含义是( )
A．它没有将古希腊、罗马文化完全复兴
B．它把古代文化古为今用
C．它没有准确地揭示这场运动的性质
D．它打着复兴古典文化的旗帜
3．文学艺术作品是社会现实的反映。意大利著名画家拉斐尔创作了许多关于圣母的画像，下面这幅画中母亲的柔美、圣子的可爱，反映了人间母子的亲情。他的创作反映的时代精神是 ( )
A．倡导人文主义 B．面向现世世界
C．崇尚科学民主 D．追求自由平等
4．伏尔泰认为，文艺复兴的重要意义不在于复古，而在于创造。文艺复兴的“创造”主要表现在 ( )
①诵读古典文化 ②批判神权统治 ③鼓吹人性解放 ④倡导思想自由
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②③④
5．马克思在评论西欧宗教改革时说道：“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。”这里的第一个“权威”是指
( )
A．上帝 B．罗马教皇
C．马丁·路德 D．贵族
6．关于16世纪的宗教改革，有人曾这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后，人人自带直拨上帝的‘热线’了。”从材料中能够得出的主要观点是 ( )
A．主张废除教阶制度与宗教仪式
B．否定信仰上帝
C．宣扬《圣经》至高无上
D．挑战教会权威
7．英国哲学家罗素指出：16世纪的宗教改革是一次心灵追求自由的运动。下列能佐证罗素这一认识的说法是 ( )
A．“教皇没有免除任何罪孽的意志和权力”
B．“每个人都是自己的牧师”
C．“当钱币在钱柜中叮当作响，增加的只是得利心和贪欲”
D．“上帝的恩典并不是毫无分别地把得救的指望赐给所有的人”
8．15、16世纪西欧宗教改革的实质是 ( )
A．宗教内部派别斗争
B．世俗封建主同教会之间的争权夺利
C．新兴资产阶级反封建的斗争
D．农民阶级反封建的斗争
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 1506年1月4日，一个意大利人在种植葡萄时，无意中
挖出一座群雕像，这就是古希腊的雕塑名作《拉奥孔》。它的出土，
震动一时，被推崇为世上最完美的作品。
材料二 除非圣经或理由清楚地说服我……我受所引用的圣经约
束，我的良心受神的话捆绑。我不能，也不愿收回任何的意见，因
为违背良心既不安全，也不正当。我不能那样做。这是我的立场，求神帮助我。
——马丁·路德
请回答：
(1)据材料一，指出当时的意大利主要流行什么社会思潮？这一思潮要表达的思想主旨是什么？《拉奥孔》的出土为什么会在意大利引起“震动”？
(2)材料二中马丁·路德对《圣经》的态度是什么？
(3)上述材料反映的历史事件之间的关系是什么？
答案
1．B 2．C 3．A 4．C 5．B 6．D 7．B 8．C
9．(1)社会思潮：人文主义。主旨：以人为中心，而不是以神为中心；强调人的价值和尊严(或肯定人的欲望，歌颂自然的人性或人性解放)；追求现世幸福。原因：再现了古典文明的辉煌与伟大，增强了人们创造新文化的信心。
(2)以自己对《圣经》的理解为准，服从于《圣经》的约束，不盲目听从教会说教。
(3)文艺复兴推动了宗教改革，宗教改革进一步传播和发展了文艺复兴的核心人文主义。
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训练23 西方启蒙思想家的人文主义思想
一、选择题
1．恩格斯说：“18世纪是法国人的世纪。”他做出上述论断的最主要依据是法国( )
A．发动战争，开始征服整个欧洲
B．率先进行和完成了工业革命
C．启蒙运动达到了高潮
D．人文主义思想广泛深入人心
2．在启蒙运动中，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础的是 ( )
A．霍布斯 B．孟德斯鸠 C．洛克 D．卢梭
3．法国国家图书馆珍藏着一个小盒子，里面保存着伏尔泰的心脏，盒子上是伏尔泰的一句话：“我的心脏在这里，但到处是我的精神”。伏尔泰之“精神”的实质是
( )
A．主张上帝至高无上
B．提倡进步和理性
C．实行开明君主制
D．主张天赋人权
4．下图所示的历史事件的理论来源于 ( )
处死路易十六
A．霍布斯的思想 B．卢梭的思想
C．伏尔泰的思想 D．孟德斯鸠的思想
5．下图是位于日内瓦的卢梭岛，中间的标识部分是卢梭雕像，雕像基座上刻着“日内瓦公民——让·雅克·卢梭”，这是为了纪念卢梭在哲学史上和革命史上的伟大贡献而命名和设立的。卢梭思想中最核心的部分是 ( )
A．天赋人权说 B．社会契约论
C．三权分立说 D．人民主权说
6．下列对德国启蒙思想家康德的叙述，不正确的是 ( )
A．其理性批判哲学，最终确立了人类的主体地位
B．18世纪是康德的世纪
C．认为人应该尊重别人的感受，而不能视他人为便利自己的工具
D．康德提出尊重他人的原则，己所不欲，勿施于人
7．下图这幅漫画的主题是 ( )
A．提倡复兴古典文化
B．宣扬理性，反对封建君主专制
C．突出现实社会中“人”的巨大作用
D．痛斥资本主义是是非颠倒的罪恶社会
8．欧洲启蒙运动较之文艺复兴运动，其最突出的特色在于 ( )
A．它是欧洲第二次思想解放运动
B．它重视人的价值，崇尚人性，成为资产阶级反封建、反神学世界观的思想武器
C．它用理性批判专制主义、教权主义，宣扬和追求政治民主、权利平等和个人自由
D．它促使自然科学的产生和发展
二、非选择题
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一 他(孟德斯鸠)主张君主国家立法权应该委托给人民代表机关，国王只应该是行政机关的首脑，司法权则应该属于陪审法庭……他还强调立法机关所通过的法律要由君主批准，而立法机关也要干预一些行政方面的问题，如财政问题和军队问题。 ——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料二 他(卢梭)要求在这个共和国里实行直接民主。在立法工作中，每个公民都直接参加法律的制定，参加法律的讨论和表决。他反对由人民选出的代表来制定法律，他认为在制定法律的工作中，人民的意志是不能被代表的……这个(国家)权力也不应加以分割，因为人民的总的意志是不能分割的。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(1)材料一体现了孟德斯鸠的哪些思想主张？指出其历史渊源。
(2)与材料一相比，卢梭的思想主张有何不同？
(3)结合所学知识，简要分析上述孟德斯鸠与卢梭的思想对近代中国社会实践产生的影响。
答案
1．C 2．B 3．B 4．B 5．B 6．B 7．B 8．C
9．(1)思想主张：君主立宪；三权分立；权力制衡。历史渊源：古代希腊的民主制度；近代英国君主立宪制度；早期的启蒙思想。
(2)民主共和；人民主权不可代表原则；反对分权。
(3)先后推动了维新变法、辛亥革命和新文化运动的兴起和发展。
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第四单元 20世纪以来中国的重大思想理论成果
训练13 孙中山的三民主义
一、选择题
1．中国近代以来，“师夷长技以制夷”“中体西用”“兴办洋务”“君主立宪”等思想的失败说明了 ( )
A．近代中国要谋求社会进步必须走革命的道路
B．提出这些思想的人都是志大才疏的人
C．近代中国不可能走向富强
D．中国必须进行辛亥革命
2．在电视剧《走西口》中，剧中人物把孙中山“三民主义”中的一个主义，给了解释：“什么是________？就是‘推翻帝制’，建立‘民主国家’。”根据所学知识，你认为划线处应填 ( )
A．民主 B．民权 C．民生 D．民族
3．右图是1910年同盟会广西支部编辑出版的《南风报》第一期中
的插图。图中的竹叶是由三民主义中的某个主义组成，请分析判
断竹叶所示的主义指的是三民主义中的 ( )
A．民主主义
B．民族主义 雄鸡一声天下白
C．民权主义
D．民生主义
4．孙中山在《民报》创刊周年庆祝大会上演讲道：“照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”此话反映了他主张 ( )
A．推翻满洲贵族的统治 B．创立民国
C．社会革命 D．关注民生
5．下图所示会议取得的最大成果是 ( )
中国国民党第一次全国代表大会召开
A．通过了宣言
B．确立了三大政策
C．把旧三民主义发展为新三民主义
D．提出节制资本
6．孙中山说：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山 ( )
A．重视经济权益，强调民族独立
B．扩张国营经济，发展民族工业
C．强调国家垄断，反对自由竞争
D．主张节制资本，促进社会公平
7．孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础是因为它 ( )
A．发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策
B．增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容
C．与中国共产党民主革命纲领的若干基本原则相一致
D．是在中国共产党和共产国际指导下形成的
8．1924年，孙中山重新解释“三民主义”，把“三民主义”发展为“新三民主义”。这在客观上反映了 ( )
①帝国主义对华侵略的加剧 ②民族资产阶级继续保持了其革命性的一面 ③中国各革命阶级开始了联合斗争 ④中国革命由旧民主主义革命阶段发展到新民主主义革命阶段
A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①③④
二、非选择题
9．孙中山先生是伟大的民主革命先行者。阅读下列三幅图，并结合所学知识回答相关问题。
图一 《民报》 图二 《大总统誓词》
图三 《中国国民党一大宣言》
请回答：
(1)有人说：孙中山是中国的伏尔泰，大东亚地区的杰斐逊。结合图一，指出孙中山在中国近代民主思想发展方面的最大贡献是什么？
(2)孙中山的思想吸收了欧美启蒙思想和资本主义政治制度中哪些合理内容？
(3)结合图二，你认为以孙中山为首的革命派对中国历史发展作出的最大贡献是什么？
(4)结合图三，指出孙中山晚年思想的发展及其对中国革命发展作出的贡献。
答案
1．A 2．B 3．B 4．B 5．C 6．D 7．C 8．A
9．(1)提出了“三民主义”。
(2)欧美启蒙思想：伏尔泰反对君主专制的思想、孟德斯鸠的“三权分立”思想、卢梭的“人民主权说”。
资本主义政治制度：美国资产阶级共和制度。
(3)领导辛亥革命，推翻了清政府，结束了两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级共和国。
(4)孙中山接受了中共反帝反封建的主张，把旧三民主义发展为新三民主义；召开国民党一大，改组国民党，实现了第一次国共合作，推动了大革命的到来。
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训练14 中国化的马克思主义——毛泽东思想
一、选择题
1．读右图，为了使星星之火发展为燎原之势，这一时期毛泽东
的最大理论贡献是 ( )
A．提出了统一战线理论
B．开创了农村包围城市的革命道路
C．提出了土地革命的路线
D．提出了“枪杆子里面出政权”的思想
2．有学者认为，遵义会议开始了“使马克思主义中国化”的正确历程，其理由是( )
A．标志着毛泽东思想的产生和形成
B．确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导
C．确立毛泽东思想为党的指导思想
D．标志着毛泽东思想的发展和成熟
3．下图是毛泽东出席中共七大的代表证，这次会议 ( )
A．正式确立毛泽东思想为党的指导思想
B．提出“工农武装割据”理论
C．作了《关于正确处理人民内部矛盾》的报告
D．标志着毛泽东思想的成熟
4．毛泽东在七大预备会议的报告中说：“决议案上把好事都挂在我的账上，所以我对此要发表点意见。写成代表，那还可以，如果只有我一个人，那就不成其为党了。”毛泽东的这些言论最能说明毛泽东思想是 ( )
A．中国共产党的指导思想
B．中国革命实践的产物
C．中国共产党集体智慧的结晶
D．马克思主义与中国实际相结合的产物
5．外国记者到延安采访时，发出这样的感叹：“原来还有另一个中国啊！”他们称延安是“思想工厂”。这里的“思想”主要是指中国共产党 ( )
A．提出了“工农武装割据”理论
B．发表了《星星之火，可以燎原》
C．揭示了中国革命的前途等问题
D．解决了新中国的国家性质等问题
6．新中国成立以后毛泽东思想进一步发展，主要表现在 ( )
①社会主义改造中的创举 ②对社会主义阶段主要矛盾和总任务的论断 ③对社会主义建设速度问题的分析 ④对社会主义阶段阶级斗争问题的论断
A．①②③④ B．①②③
C．②③ D．①②
7．某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页，如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“X”里应该是 ( )
A．新三民主义 B．新民主主义理论
C．中国特色社会主义理论 D．“三个代表”重要思想
8．某博客在分析毛泽东思想对中国革命和建设的指导作用时列出下列四点，其中符合史实的是 ( )
①指导中国人民推翻了封建帝制 ②指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利、建立了中华人民共和国 ③指导中国人民取得了社会主义革命的胜利，确立了社会主义制度 ④指导中国人民进行社会主义建设的探索，并取得了一定的成就
A．①②④ B．①②③
C．②③④ D．①②③④
二、非选择题
9．阅读下列图片：
图一 图二 1941年冬，为
中共中央党校题词
图三 1935年长征途中会议会址 图四
请回答：
(1)据图一及所学知识说明，毛泽东是怎样从实践上和理论上为中国革命找到了一条 正确道路的。
(2)图二所示“实事求是”是毛泽东思想的精髓之一。请举历史上的两大典型事例说明我党是怎样实事求是处理国共两党关系的。
(3)图三所示会议是什么会议？有何重大意义？
(4)联系图一、图四说明毛泽东思想的重大历史作用。
答案
1．B 2．B 3．A 4．C 5．C 6．D 7．B 8．C
9．(1)1927年，建立了井冈山革命根据地，提出了“工农武装割据”的思想。
(2)1924年促成了第一次国共合作；1937年，倡导和领导了第二次国共合作。
(3)会议：遵义会议。意义：①结束了“左”倾错误在中央的统治；②事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；③成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
(4)结束了中国屈辱和分裂的历史，取得了新民主主义革命的胜利；1949年，中华人民共和国成立。
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训练15 新时期的理论成果
一、选择题
1．右图是我国十一届三中全会二十周年发行的纪念章图片。“实事
求是”四个字成为这枚纪念章主要内容的理由是 ( )
A．中共在这次会议上首次提出“实事求是”的思想
B．会议重新确立“实事求是”为党的思想路线
C．会议重视现实问题的解决
D．因为“实事求是”四个字是毛泽东题写的
2．1985年，邓小平说：“改革是中国的第二次革命。”其本质含义是 ( )
A．解放和发展生产力
B．把工作重心转移到经济建设上来
C．改变陈旧落后的思想观念
D．改革不适应经济发展的管理体制
3．“1992年，邓小平南方谈话拨云见日、扬清激浊，再次把中国的思想解放推向高潮，也牵出了一个‘东方风来满眼春’的新局面。”其中的“新局面”是指 ( )
A．启动城市经济体制改革
B．开放大连等沿海港口城市
C．发展农村乡镇企业
D．建立社会主义市场经济体制
4．右图为四川广安邓小平故居陈列馆内的《双猫图》。1986年，邓小
平成为美国《时代》周刊年度风云人物。“不管黑猫白猫，捉到老
鼠就是好猫”这句话被摘登在《时代》周刊上，成为世界人民知晓
的名言。“白猫黑猫”论所反映的思想核心是 ( )
A．独立自主 B．实事求是
C．团结一致 D．戒骄戒躁
5．下列四张纪念邮票以党代会为主题，其关键词表述最恰当的一组是 ( )
中共八大 中共十二大 中共十四大 中共十五大
A．主要矛盾 走自己的路 市场经济 邓小平理论
B．建设社会主义 中国特色 初级阶段 科学发展
C．主要矛盾 改革开放 计划经济 一国两制
D．经济建设 国企改革 市场经济 基层民主
6．仔细观察下面这幅漫画《如此镇长》，应该用什么思想来批判这种现象最准确( )
A．三民主义 B．邓小平理论
C．“三个代表”重要思想 D．毛泽东思想
7．“三个代表”重要思想继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论，其发展主要体现在
( )
A．首次提出建立社会主义市场经济的理论
B．强调党要代表最广大人民群众的根本利益
C．创造性地回答了新形势下党的建设问题
D．回答了怎样建设社会主义的问题
8．下列关于毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想相同点的表述正确的是
( )
①是中国共产党的指导思想 ②是马克思主义中国化的产物 ③后者都体现了对前者的继承和发展 ④是与时俱进的产物
A．①②③④ B．①② C．③④ D．②③④
二、非选择题
9．阅读下列材料：
材料一 “毛泽东思想过去是中国革命的旗帜，今后将永远是中国社会主义事业和反霸权主义事业的旗帜，我们将永远高举毛泽东思想的旗帜前进。”——邓小平
材料二 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义的道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
材料三 聚精会神搞建设，一心一意谋发展。学习贯彻“三个代表”重要思想，就要坚定不移地抓好发展这个党执政兴国的第一要务。 ——胡锦涛
(1)依据材料一和所学，指出毛泽东思想是何时在什么会议上被确立为党的指导思想的？你怎样评价毛泽东思想？
(2)材料二中“三个有利于”的标准对社会主义市场经济体制的建立有什么重要意义？
(3)材料三中提到的“三个代表”重要思想的主要内容是什么？它在哪年召开的会议上被确立为党的指导思想？
(4)概括指出毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的共同点。
答案
1．B 2．A 3．D 4.B 5.A 6．C 7．C 8．A
9．(1)1945年，中共“七大”。毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是马克思主义的中国化；是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器；也是建设中国特色社会主义理论的思想根源；是中国共产党全党智慧的结晶，在马克思主义发展史上起到了承上启下的作用。
(2)它科学地回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，促进了人们思想的进一步解放，使改革开放进一步深入发展，促成了社会主义市场经济体制的建立，把建设有中国特色的社会主义事业推进到了一个新的阶段。
(3)中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。2002年。
(4)实事求是，一切从国情出发，把马克思主义的普遍原理同中国革命和建设的具体实际相结合，与时俱进，开拓创新。
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