九上科学分节检测精编第2章第2节《物质转化的规律》
参考答案
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共30分）
1
2
3
4
5
6
7
8
D
D
C
D
B
C
C
D
9
10
11
12
13
14
15
D
B
B
A
C
A
C
二、简答题（每空1分，共27分）
三、实验探究题（每空1分，共28分）
23.（1）甲 抽气时可能会漏气
（2）用燃烧的木条伸入集气瓶中 木条能继续燃烧一段时间21世纪教育网版权所有
（3）碱溶液 （Va-Vb）/Va
四、分析计算题（26题7，27题8分，共15分）
26．（1）Na+ Cl- （钠离子和氯离子）
（2）40 21世纪教育网版权所有
（3）解： 设与氯化铜反应的NaOH溶液为X克。
CuCl2 + 2NaOH = 2NaCl + Cu(OH)2↓
80 98
10%X 9.8
80:98=10%X:9.8
X=80克 21世纪教育网版权所有
m1=80克+40克=120克
答：m1的值是120克。
27．（1）A21世纪教育网版权所有
（2）不变 调节两边液面相平 1：8
九上科学分节检测精编：第2章第2节《物质转化的规律》
说明：本卷总分为100分，考试时间60分钟。相对原子质量：C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共30分）
1.氢气和一氧化碳的性质非常相似，下列方法能区别氢气和一氧化碳的是（ ）
观察颜色
B.比较溶解性
C.在分别装满两种气体的瓶子中放入同样的小虫子，观察是否死亡
D.点燃后，分别在两者火焰的上方罩一个干燥的冷烧杯，观察是否有水珠出现
2.下列各组的描述正确的是（ ）21世纪教育网版权所有
A.铁在空气中会剧烈燃烧,生成四氧化三铁
B.Mg能置换出Cu(OH)2中的Cu
C.碳在常温下会和氧气剧烈反应生成二氧化碳
D.三氧化硫溶于水发生的是化学变化21世纪教育网版权所有
3.利用下列各组物质，能够验证铁、铜、银三种金属活动性顺序的是( )
A.氯化亚铁溶液、铜、银 B.氯化亚铁溶液、氯化铜溶液、银
C.铁、氯化铜溶液、银 D.氯化铁溶液、铜、硝酸银溶液
4.如图所示，将气体X和气体Y同时通入液体Z，最终一定能看到液体变浑浊的是（ ）
5.除去下表中各物质（A～C为溶液）中的少量杂质，所选试剂、方法正确的是（ ）
编号
溶液
杂质(少量)
试 剂
除杂操作方法
A
NaCl
CaCl2
过量Na2CO3溶液
过滤
B
KNO3
NaCl
/
冷却热饱和溶液，过滤
C
FeSO4
CuSO4
过量铝粉
过滤
D
CO2
CO
/
点燃
6.下列离子能在pH=1的无色溶液中大量共存的是（ ）
A．Ba2+、SO42-、Cl-、Na+ 21cnjy B．OH-、K+、NO3-、Ba2+
C．Mg2+、SO42-、Al3+、NO3- D．Na+、CO32-、Ca2+、Cl-
7.下列各组溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是（ ）
A．NaOH、K2SO4、HCl、KNO3 B．HCl、KOH、NaCl、Na2SO4
C．Ca(OH)2、Na2CO3、NaCl、HCl D．NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)2
8.有编号为①②③④的四瓶无色液体，仅知道是稀盐酸、食盐水、NaOH稀溶液和酚酞试液。现要求甲、乙、丙、丁四位学生进行鉴别，且每人只鉴别两瓶溶液。实验成绩评定标准为：鉴别两瓶溶液都正确得满分，只有一瓶正确可以及格。四位学生的鉴别结果与老师的评价如下：
学生序号
鉴别结果
老师评价
甲
③号为食盐水 ④号为稀盐酸
四位学生都及格，
但是没有一位得满分
乙
①号为稀盐酸 ④号为NaOH稀溶液
丙
②号为稀盐酸 ④号为酚酞试液
丁
②号为NaOH稀溶液 ③号为稀盐酸
下列鉴别结果中正确的结论是（ ）21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有
A．①号为NaOH稀溶液 B．②号为食盐水
C．③号为稀盐酸 D．④号为酚酞试液
9.某星期天，小明回家发现父亲正欲将草木灰（呈碱性）与一种化肥混合，准备以此达到同时向稻田里增施氮肥和钾肥的目的。经观察化肥的名称后，小明向其父亲提示：此种化肥不宜与草木灰混合，否则会使其中的肥效受到损失。你认为小明向父亲提示的可能是下列化肥中的（ ）
A.KNO3 B.CO(NH2)2 （尿素） C.NaNO3 D.NH4HCO3
10.检验某溶液是否呈酸性，有四位同学分别设计下列4种方法，其中不正确的是（ ）
A.在原溶液中滴加碳酸钠溶液，看是否有气泡产生
B.在原溶液中滴加酚酞试液，看是否变色21世纪教育网版权所有
C.在原溶液中滴加紫色石蕊试液，看是否变色
D.在原溶液中加入锌粒，看是否产生气泡
11.下列实验方案可行的是（ ）
A.用石蕊试液来区分稀硫酸和稀盐酸
B.用溶解--过滤--蒸发的方法来提纯粗盐
C.用稀盐酸来除去混在铁粉中的少量铜粉
D用BaCl2溶液来检验溶液中是否一定存在S042-
12.铁制的菜刀在生产时要通过“淬火”处理来增加刀的硬度，具体操作是将红热的菜刀浸入水中急速冷却。此时发生反应如下3Fe＋4H2O ==== Fe3O4＋4H2↑该反应中属于还原剂的是（ ）
A．Fe B．H2O C．Fe3O4 D．H2
13.要将待提纯的物质中杂质(括号内为杂质)除去，下表中选用的试剂及操作方法均正确的一是
选项
待提纯物质
选用试剂
操作方法
A
CuCl2(MgCl2)
镁片
过滤
B
CaO(CaCO3)
盐酸
蒸发
C
Cu(Fe)
稀硫酸
过滤
D
FeCl3溶液(盐酸)
氢氧化钠溶液
滴加
14.为了降低汽车尾气对人类和环境的危害，现在的大部分汽车都安装了催化式排气净化器。图示是净化器转化前后的几种气体。下列说法正确的是（ ）21cnjy
A．在反应中CO作还原剂，氮氧化合物作氧化剂
B．在反应中N2、CO2、H2O起催化作用
C．净化器可有效降低温室效应
D．经净化器排出的气体对人类和环境不会造成危害
15.某学习小组拟利用如下装置制备氮化钙（化学式：Ca3N2，极易与H2O反应）下列说法正确的是（ ）
A．打开活塞K通入N2，试管A内有气泡产生，说明装置气密性良好
B．U形管中盛放的干燥剂既可以用碱石灰，也可以用浓硫酸
C．反应结束后，先熄灭酒精灯，待反应管冷却后再关闭活塞K
D．将产物Ca3N2放入盐酸中，只能得到一种盐21cnjy
二、简答题（每空1分，共27分）
16.潜水艇里要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航。有以下几种种制氧的方法：①加热高锰酸钾；②电解水； ③在常温下过氧化钠固体（Na2O2）与CO2反应生碳酸钠和氧气。
（1）请写出方法③的化学方程式：________________________________________。21世纪教育网版权所有
（2）你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是（填序号） ，与其他两种方法相比，这种方法的两个优点是：
17.A~H都是初中科学中常见的物质，已知A、B为黑色固体，D为红色固体单质，F为棕红色固体，它们的转化关系如图所示。请回答：
（1）写出物质B和D的化学式：
、 ；
（2）反应①的化学方程式为：
写一个能实现反应④的化学方程式
（3）反应①、③的反应基本类型是否相同?
18.有一包白色固体粉未，可能是CaCO3、K2SO4、CuSO4、KNO3和BaCl2中的一种或几种组成，小明同学做了如下实验：
（1）取适量该白色固体粉末加入到足量水中，得白色沉淀，上层清液无色；
（2）向白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀只有部分溶解。
由此可判断出：原白色粉末中一定含有的是 ,一定不含的是 。
19.如图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质．常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D．请填空：21世纪教育网版权所有
（1）写出下列物质的化学式：
A D
（2）相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是
20.如图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图，请回答下列问题。21cnjy
（1）写出图中硬质玻璃管内反应的化学方程式：
（2）实验时能观察到的现象是 、 ；
（3）图中尾气处理的目的是 。
21. A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下图所示，其中D是最常见的溶剂。
⑴根据上图推断，C是 ，D是 ，E是 （填写化学式）
⑵写出反应①的化学方程式 ，反应④的基本反应类型属于 反应.
22.如何以铜、水、石灰石、稀盐酸、空气为原料制取氢氧化铜？请用化学方程式表示。
三、实验探究题（每空1分，共28分）
23.鳔是鱼沉浮的调节器官。已知某种鱼的鱼鳔内氧气的体积分数约占25%，其余主要为二氧化碳和氮气。两组同学对这种鱼鳔内的气体进行探究。
（1）测量鱼鳔内气体的体积。21cnjy
甲组：用医用注射器，抽取鳔内气体，测量其体积；
乙组：在水下刺破鳔，用排水集气法收集气体并测量其体积（如上右图）
其中 组的测量方法不合理，理由是
（2）验证鳔内的氧气（提供一集气瓶鳔内的气体，供实验使用）
方法
现象与结论
验证O2
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（3）粗略的测定鱼鳔内二氧化碳的体积分数。可用量筒收集一量筒鱼鳔内的气体VamL，然后把量筒倒立在装有 的水槽中。待液面不再上升时，量筒内剩余气体为VbmL。则鱼鳔内二氧化碳的体积分数为 。
24.小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。
（1）小刚关闭K，通入二氧化碳 ，A、B中均无明显变化。B 中盛放___________溶液。
（2）小刚打开K，继续通入二氧化碳。B中反应的化学方程式为_____________________。此步实验目的是___________________________。
小丽认为：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳，因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。
（3）小丽用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50 mL上述溶液放入A、B中，关闭K，通入约500 mL二氧化碳，A、B中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是_________________________________________。
25.某企业是一家以生产电缆类产品为主的地方明星企业．在电缆生产过程中，不可避免地会产生一定量的含铜废料（如：零碎电缆）．某化学兴趣小组的同学得知这一情况后，提出可以用含铜废料制备胆矾（CuSO4?5H2O）．21世纪教育网版权所有
Ⅰ、硫酸铜的制备
方案1：甲同学根据已学知识，提出了制备硫酸铜方案：
方案2：乙同学根据查阅资料找到了一种工业制备硫酸铜的流程：
（1）上述方案中的①、②、③三处，与铜或铜的化合物有关的化学反应方程式分别是：
① 21cnjy
②
③
（2）从环保角度对两套方案的不同部分进行比较，你认为方案 （填1或2）更 合理．理由是：
（3）方案2中，加入H2O2后要求温度控制在50℃到60℃加热的原因为
（4）若上述方案所用的稀硫酸溶质质量分数为36.8%，问每1L98%的浓硫酸（密度为1.84g/mL）能配制出这种稀硫酸 g，需水 L（水的密度为1.0g/mL）．在实验室中稀释浓硫酸时，是如何操作的：
（5）兴趣小组同学一致指出，将滤液经蒸发、降温结晶等操作后，用少量95%的酒精淋洗后晾干，得硫酸铜晶体．晶体采用酒精淋洗的优点是
Ⅱ、硫酸铜晶体（CuSO4?xH2O）中结晶水（xH2O）含量的测定：在老师的指导下，学习小组取12.5g硫酸铜晶体（CuSO4?xH2O）进行热分解，获得相关数据，并绘制成固体质量-温度的关系如下图．21世纪教育网版权所有
（1）在加热过程中，随着水分的失去，固体颜色将由蓝色逐渐变为 色，最终变为黑色；
（2）650℃以上时，硫酸铜固体就会发生分解，生成黑色金属氧化物、二氧化硫及氧气，此反应的化学方程式为
（3）根据图中数据，计算CuSO4?xH2O中x的值为 ，CuSO4?xH2O的CuSO4的质量分数
（4）若将4.0g剩余固体继续加热到更高的温度，发现固体质量减少了0.4g后质量不再改变，写出此过程中可能发生反应的化学方程式：
Ⅲ、硫酸铜的应用
波尔多液是用硫酸铜和石灰乳配成的一种天蓝色、粘稠的悬浊液，其有效成分是Cu4（OH）6SO4，其中铜元素的化合价为 价．碱式盐可以写成盐和碱的形式，例如碱式碳酸铜可以写成CuCO3?Cu（OH）2，则Cu4（OH）6SO4可以写成盐和碱的形式为
其杀菌机理可看作是Cu2+使病原菌失去活性，这说明病原菌的主体是 （填一种有机物名称）21世纪教育网版权所有
四、分析计算题（26题7，27题8分，共15分）
26．向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中，逐滴加入溶质质量分数为10％的NaOH溶液，参加反应的NaOH溶液质量与生成沉淀质量关系如图，仅考虑沉淀为Cu(OH)2。 据图回答：
（1）整个反应过程中， 离子个数不变。
（2）与HCl反应的NaOH溶液 克？
（3）试通过计算确定m1的值。
27．Cu与Zn的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性， 可用作各种仪器零件．
（1）不法分子常用黄铜制成金光闪闪的“假元宝”蒙骗人们．下列鉴别方法中错误的是
A．看颜色????? B．测密度
C．加硝酸银溶液?????D．加盐酸
（2）为了测定某铜锌合金的组成，校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应，设计了如右图所示的实验装置进行实验．21世纪教育网版权所有
①检查装置气密性的方法是：连接好装置，从漏斗注水，量气管两边形成高度差，做好标记，一段时间后，高度差 ，说明气密性良好．21cnjy
②正确读取量气管内液面的初始、最终读数前都需进行的操作是
③该小组进行了三次实验，所得相关的实验数据处理如 下：（实验温度下ρH2=0.09g/L）
合金的质量/g
稀硫酸的体积/mL
生成氢气的体积/mL
第一次
2
15
44.4
第二次
2
20
44.4
第三次
4
15
44.4
a、列式计算该铜锌合金中铜的质量分数．21世纪教育网版权所有
b、从上表数据分析，所用合金与稀硫酸的质量比为 时，合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应．稀硫酸的溶质质量分数是多少？（实验温度下，ρH2SO4=1.08g/cm3）
