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人教版语文六年级下册第四组第14课《卖火柴的小女孩》同步练习
一、基础题
1．按拼音写汉字
guāi qún dōu
谬 子 网
bì āi chú
硬 呀 柜
【答案】乖；裙；兜；币；哎；橱
【知识点】字形；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】乖：不顺，不和谐：乖舛（谬误）。乖谬。乖戾（性情、言语、行为别扭；裙：一种围在腰以下的服装：裙子。裙钗。筒裙。连衣裙。百褶裙；兜：古代作战时戴的盔：兜鍪。币：钱币，交换各种商品的媒介：货币。外币。人民币。哎：叹词，表示不满或提醒：哎，你怎么没来呢！哎，你们看，谁来了！橱：一种收藏、放置东西的家具，前面有门：橱柜。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
2．多音字组词
挣 zhēng zhèng 缝 féng fèng 喷 pēn pèn
【答案】挣扎；挣脱；缝纫；缝隙；喷射；喷香
【知识点】字形；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】挣zhēng〔挣扎〕尽力支撑或摆脱，如“垂死挣扎”。zhèng用力支撑或摆脱：挣脱。挣开。；出力取得；缝féng用针线连缀：缝纫。缝缀。缝制。缝补。fèng空隙，裂开或自然露出的窄长口子：缝子。缝隙。裂缝。见缝插针。喷pēn散着射出：喷出。喷涌。喷发。喷饭（形容极其可笑）。pèn香气扑鼻：喷香的热馒头。；蔬菜、鱼虾、瓜果等上市正盛的时期。
【点评】主要测试学生的对字的掌握
3．我是拼音小能手
wéi qún yī dōu chú chuāng tián mǎn
shèng dàn quán suō yìng bì guāi qiǎo
【答案】围裙；衣兜；橱窗；填满；圣诞；蜷缩；硬币；乖巧
【知识点】字形；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】裙：一种围在腰以下的服装：裙子。裙钗。筒裙。连衣裙。百褶裙；兜：古代作战时戴的盔：兜鍪。币：钱币，交换各种商品的媒介：货兜。外兜。人民兜。哎：叹词，表示不满或提醒：哎，你怎么没来呢！哎，你们看，谁来了！橱：一种收藏、放置东西的家具，前面有门：橱柜。乖：不顺，不和谐：乖舛（谬误）。乖谬。乖戾（性情、言语、行为别扭）；
【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
4．写出近义词
温暖— 奇异— 精致— 温和—
【答案】暖和；奇怪；精巧；和蔼
【知识点】词义；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】温暖：“暖和”都是指天气不冷不热的意思。 此外，“温暖”还有使人感到有温情的意思。 精致：精巧细致。奇异：奇特、惊异、不平常。温和：意思是指不严厉、不粗暴；平和不猛烈。和蔼：性情温和，态度可亲，让人心里感到温暖。
【点评】主要测试学生对近义词的理解
5．写出反义词
一向— 精致— 穷苦— 暖烘烘—
【答案】偶尔；粗糙；富裕；冷冰冰
【知识点】词义；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】偶尔：事理上不一定要发生而发生的。精致：精巧细致；穷苦：缺乏财物：贫穷。暖烘烘：形容温暖宜人。
【点评】主要测试学生对反义词的理解
6．形近字组词
移 魄 乖 僵 厨
哆 魂 乘 疆 橱
【答案】移动；魄力；乖巧；僵尸；厨房；哆嗦；魂魄；乘法；边疆；橱柜
【知识点】字形；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】移和哆的偏旁不相同，移是禾字旁，读yí，哆为口字旁，读duō；魄和魂的偏旁不相同，魄读pò，魂读hún；乖比乘少两笔，要注意区分；僵和疆属于同音字，但是偏旁不相同；厨比橱少一个木字旁，要注意区分。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握
7． 选择正确的读音。
挣（zhēng zhèng） 到 裂缝（féng fèng） 把（bǎ bà） 手
喷（pēn pèn） 香 薄（bó báo） 纱 划破（pè pò）
混（hún hùn） 乱 暖和（hé huo） 曾（zēng céng） 经
【答案】zhèng；fèng；bǎ；pèn；báo；pò；hùn；huo；céng
【知识点】拼音；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】挣zhēng〔挣扎〕尽力支撑或摆脱，如“垂死挣扎”。zhèng用力支撑或摆脱：挣脱。挣开。；出力取得；缝féng用针线连缀：缝纫。缝缀。缝制。缝补。fèng空隙，裂开或自然露出的窄长口子：缝子。缝隙。裂缝。见缝插针。喷pēn散着射出：喷出。喷涌。喷发。喷饭（形容极其可笑）。pèn香气扑鼻：喷香的热馒头。；蔬菜、鱼虾、瓜果等上市正盛的时期。
【点评】考查学生对字音的掌握
8．划去加横线不正确的读音。
喷（pēn pèn） 香 薄（bó báo） 纱 挣（zhēng zhèng） 钱
裂缝（féng fèng） 把（bǎ bà） 手 混（hún hùn） 乱
【答案】pēn；bó；zhēng；féng；bà；hún
【知识点】拼音；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】喷pēn散着射出：喷出。喷涌。喷发。喷饭（形容极其可笑）。pèn香气扑鼻：喷香的热馒头。；蔬菜、鱼虾、瓜果等上市正盛的时期。挣zhēng〔挣扎〕尽力支撑或摆脱，如“垂死挣扎”。zhèng用力支撑或摆脱：挣脱。挣开。；出力取得；缝féng用针线连缀：缝纫。缝缀。缝制。缝补。fèng空隙，裂开或自然露出的窄长口子：缝子。缝隙。裂缝。见缝插针。
【点评】检查学生对多音字及易错字的读音
9． 给加横线的字注音。
火焰 橱窗 灵魂 蜡烛 蜷缩
慈爱 烘干 乖巧 哆嗦
【答案】yàn；chú；hún；zhú；quán；cí；hōng；guāi；duō
【知识点】拼音；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】焰：常作火焰，气焰词用。火焰、焰火、焰或炎是可燃物质燃烧时，所生成的发光、发热的气体区域。橱：一种收藏、放置东西的家具，前面有门：橱柜。书橱。衣橱。壁橱。魂：迷信的人指附在人体上主宰人，又可离开肉体而独立存在的实体。烛：用线绳或苇子做中心，周围包上蜡油，点着取亮的东西。哆：〔哆嗦〕发抖，战栗，如“冷得打哆嗦”
【点评】主要测试学生对字音的掌握
10．选一选，将正确一组的读音填在括号里。（ ）
A．喷（pēn ）香 薄（bó）纱
B．挣（zhèng）钱 裂缝（féng ）
C．把（bǎ ）手 混（hùn）乱
【答案】C
【知识点】拼音；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】挣zhēng〔挣扎〕尽力支撑或摆脱，如“垂死挣扎”。zhèng用力支撑或摆脱：挣脱。挣开。；出力取得；缝féng用针线连缀：缝纫。缝缀。缝制。缝补。fèng空隙，裂开或自然露出的窄长口子：缝子。缝隙。裂缝。见缝插针。喷pēn散着射出：喷出。喷涌。喷发。喷饭（形容极其可笑）。pèn香气扑鼻：喷香的热馒头。；蔬菜、鱼虾、瓜果等上市正盛的时期。
【点评】考查学生对字音的掌握
11．按要求该换句子的形式。
①他从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句）
②桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗。（缩句）
【答案】①他从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没有什么用。
②桌上铺着台布，摆着盘子和碗。
【知识点】句式转换；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种句式。陈述句在书写时句末有句号，而在朗读时则用降调。缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。
【点评】考查学生对句子转换的掌握：
12．我是连线小能手
金黄的 铜器 暖烘烘的 蜡烛
可怜的 火柴 香喷喷的 火炉
小小的 女孩 明晃晃的 烤鹅
闪亮的 铜把手 亮晶晶的 星星
【答案】铜把手；火炉；女孩；烤鹅；火柴；蜡烛；铜器；星星
【知识点】课文内容理解；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
13．仿写
①暖烘烘
②摇摇摆摆
③又冷又饿
【答案】冷丝丝；冷飕飕；冷冰冰；摇摇晃晃；干干净净；清清楚楚；又惊又喜；又惊又怕；又气又恼
【知识点】词义；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】这道题考查学生对ABB、AABB、ABAB句式的掌握。摇摇晃晃：左右摇摆，不稳定。踉踉跄跄：指走路不稳，跌跌撞撞的样子。挨挨挤挤：挤来挤去。亦用以形容人多杂乱。明明白白：清清楚楚，明确无误，正大光明。干干净净：没有尘土、杂质等：孩子们都穿得干干净净的。又惊又喜：又是惊奇又是喜悦。
【点评】主要测试学生对词语的积累
14．从下列词语中找出6对反义词，分别填在括号里。
快乐 光明 精致 美丽 冷淡 柔弱
痛苦 粗糙 丑陋 黑暗 强壮 热情
-- -- --
-- -- --
【答案】快乐；痛苦；光明；黑暗；精致；粗糙；美丽；丑陋；冷淡；热情；柔弱；强壮
【知识点】词义；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】快乐：指欢乐；感到高兴或满意。痛苦：一种广泛的而复杂的人类感受，意指会让人经验性地感到不舒服、不快乐等负面情绪的任何事物，它通常与受伤，或会让你受到伤害的威胁连结在一起。精致：谓精巧细致；细密。也指精美工巧。 冷淡：形容词，有不热情、不热闹之意；待人或对人很冷淡。柔弱：常指体弱，易感疲劳的；易得病的（身体柔弱），容易受疾病或其它灾祸影响的。
【点评】考查学生对反义词的掌握
15．修辞手法我会填。
①亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明。
②许多美丽的色彩画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。
③她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
【答案】比喻；拟人；排比
【知识点】修辞手法；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。①将亮光比作薄纱，所以是比喻句。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。②色彩画片眨眼睛，“眨眼睛”是拟人的写法。③排比是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排（三句或三句以上），达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
【点评】主要测试学生对修辞手法的理解。
16．给加下划线的字选择正确的解释
穿：A.破、透 B.把衣服鞋袜等物套在身体上 C.通过（孔洞、缝隙、空地等）
①她从家里出来的时候脚上还穿着一双拖鞋 。
②一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过 。
兜：A.做成兜形把东西拢住 B.承担或包下来 C.绕
③有话请直说，别跟我兜圈子 。
④她的就围裙里兜着许多火柴 。
⑤你到那儿大胆工作，有问题我兜着 。
【答案】B；C；C；A；B
【知识点】字义；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】穿：a.破、透 b.把衣服鞋袜等物套在身体上 c.通过（孔洞、缝隙、空地等）。兜：a.做成兜形把东西拢住 b.承担或包下来 c.绕
【点评】主要测试学生对字的意思的掌握。
17．选择下列句子的破折号的不同用法
A、表示转折 B、表示递进 C、表示解释说明 D、声音延长
①这是一年的最后一夜——大年夜
②那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
③因为是大年夜——她可忘不了这个。
【答案】C；B；A
【知识点】标点符号；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】破折号（——），表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。“行文中解释说明的语句，用破折号标明。”“话题突然转变，用破折号标明。”“声音延长，象声词后用破折号。”“事项列举分承，各项之前用破折号。”“表示语气的转变、声音的延续、时空的起止，或用为夹注。”中文破折号源自英文中的EGJYUD；但由于直排时易与丨混淆，故改为占两个。
【点评】考查学生对破折号的运用。
18．理解句子含义，选择正确的解释：
①“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是说小女孩
A、幻想飞到天堂 B、和奶奶一起到了一个幸福的地方 C、在美妙的幻觉中死去
②他曾经多么幸福，跟着奶奶一起向新年的幸福中去。
这句话中两个“幸福”的意思完全相同，第一个“幸福”的意思是 ，第二个“幸福”的意思是
A、小女孩临死前是在美好的幻像中度过的
B、小女孩死了就没有寒冷、饥饿、痛苦，就彻底的幸福了
C、小女孩死后，见到了她日夜思念的奶奶，所以是幸福的。
【答案】C；A；B
【知识点】课文内容理解；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
【点评】考查学生对课文中含义深刻的句子的理解。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
19．句段细推敲
她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出一根。
①从“敢”字可以看出，小女孩此刻的心里可能在想
②从“终于”可以体会到小女孩正处于 的困境。
这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑，他死了，在旧年的大年夜冻死了。
在一般人看来，“微笑”和“死”本事一对互相矛盾的词语，不可能同事出现。作者这样写，给我们的感觉
【答案】不擦燃火柴会很冷，擦燃火柴又怕挨父亲的打，怎么办呢？；几乎被冻僵。；这么可爱的小女孩只能带着美丽的幻象离开痛苦的人间，在大年夜里被冻死，实在令人可怜。
【知识点】课文内容理解；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
20．词语理解
《卖火柴的小女孩》是丹麦的作者 的一篇童话，他还写过 、 、 等童话故事。
【答案】安徒生；《丑小鸭》；《海的女儿》；《拇指姑娘》
【知识点】课文内容理解；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
二、阅读题
21．根据课文内容填空。
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
——选自《卖火柴的小女孩》
（1）请概括这三个自然段的主要内容。
（2）这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦，请写下来。
（3）作者花了这么多笔墨写那双鞋，你从中体会到了什么。
【答案】（1）大年夜，一个又饿又冷的小女孩在街上卖火柴。
（2）冷、饿、被人欺负。
（3）这让我们了解到了小女孩家里的贫穷，冬天里她连一双鞋都没有，穿着妈妈的大拖鞋在马路上行走，极不安全，而且还遭到了男孩子的嘲笑和欺辱，更令人同情。
【知识点】课文内容理解；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】这篇课文这让我们了解到了小女孩家里的贫穷，冬天里她连一双鞋都没有，穿着妈妈的大拖鞋在马路上行走，极不安全，而且还遭到了男孩子的嘲笑和欺辱，更令人同情。本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
22．课文理解
变
①市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”
⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”
⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀！”
⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”
（1）这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写下来
（2）文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和
（3）文中女儿向父亲请教的目的是什么？
（4）文中第⑤句里的“这样”的含义是：
Ⅰ
Ⅱ
（5）你认为文中的马市长是个什么样的人？
【答案】（1）④②③①⑧⑥⑦⑤
（2）“大力支持”；“绝对不行”
（3）为了获取父亲对自己行动的支持
（4）作出下乡的决定；；以这样的方式获取支持
（5）言行不一
【知识点】课文内容理解；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
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人教版语文六年级下册第四组第14课《卖火柴的小女孩》同步练习
一、基础题
1．按拼音写汉字
guāi qún dōu
谬 子 网
bì āi chú
硬 呀 柜
2．多音字组词
挣 zhēng zhèng 缝 féng fèng 喷 pēn pèn
3．我是拼音小能手
wéi qún yī dōu chú chuāng tián mǎn
shèng dàn quán suō yìng bì guāi qiǎo
4．写出近义词
温暖— 奇异— 精致— 温和—
5．写出反义词
一向— 精致— 穷苦— 暖烘烘—
6．形近字组词
移 魄 乖 僵 厨
哆 魂 乘 疆 橱
7． 选择正确的读音。
挣（zhēng zhèng） 到 裂缝（féng fèng） 把（bǎ bà） 手
喷（pēn pèn） 香 薄（bó báo） 纱 划破（pè pò）
混（hún hùn） 乱 暖和（hé huo） 曾（zēng céng） 经
8．划去加横线不正确的读音。
喷（pēn pèn） 香 薄（bó báo） 纱 挣（zhēng zhèng） 钱
裂缝（féng fèng） 把（bǎ bà） 手 混（hún hùn） 乱
9． 给加横线的字注音。
火焰 橱窗 灵魂 蜡烛 蜷缩
慈爱 烘干 乖巧 哆嗦
10．选一选，将正确一组的读音填在括号里。（ ）
A．喷（pēn ）香 薄（bó）纱
B．挣（zhèng）钱 裂缝（féng ）
C．把（bǎ ）手 混（hùn）乱
11．按要求该换句子的形式。
①他从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改为陈述句）
②桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗。（缩句）
12．我是连线小能手
金黄的 铜器 暖烘烘的 蜡烛
可怜的 火柴 香喷喷的 火炉
小小的 女孩 明晃晃的 烤鹅
闪亮的 铜把手 亮晶晶的 星星
13．仿写
①暖烘烘
②摇摇摆摆
③又冷又饿
14．从下列词语中找出6对反义词，分别填在括号里。
快乐 光明 精致 美丽 冷淡 柔弱
痛苦 粗糙 丑陋 黑暗 强壮 热情
-- -- --
-- -- --
15．修辞手法我会填。
①亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明。
②许多美丽的色彩画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。
③她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
16．给加下划线的字选择正确的解释
穿：A.破、透 B.把衣服鞋袜等物套在身体上 C.通过（孔洞、缝隙、空地等）
①她从家里出来的时候脚上还穿着一双拖鞋 。
②一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过 。
兜：A.做成兜形把东西拢住 B.承担或包下来 C.绕
③有话请直说，别跟我兜圈子 。
④她的就围裙里兜着许多火柴 。
⑤你到那儿大胆工作，有问题我兜着 。
17．选择下列句子的破折号的不同用法
A、表示转折 B、表示递进 C、表示解释说明 D、声音延长
①这是一年的最后一夜——大年夜
②那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。
③因为是大年夜——她可忘不了这个。
18．理解句子含义，选择正确的解释：
①“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是说小女孩
A、幻想飞到天堂 B、和奶奶一起到了一个幸福的地方 C、在美妙的幻觉中死去
②他曾经多么幸福，跟着奶奶一起向新年的幸福中去。
这句话中两个“幸福”的意思完全相同，第一个“幸福”的意思是 ，第二个“幸福”的意思是
A、小女孩临死前是在美好的幻像中度过的
B、小女孩死了就没有寒冷、饥饿、痛苦，就彻底的幸福了
C、小女孩死后，见到了她日夜思念的奶奶，所以是幸福的。
19．句段细推敲
她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出一根。
①从“敢”字可以看出，小女孩此刻的心里可能在想
②从“终于”可以体会到小女孩正处于 的困境。
这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑，他死了，在旧年的大年夜冻死了。
在一般人看来，“微笑”和“死”本事一对互相矛盾的词语，不可能同事出现。作者这样写，给我们的感觉
20．词语理解
《卖火柴的小女孩》是丹麦的作者 的一篇童话，他还写过 、 、 等童话故事。
二、阅读题
21．根据课文内容填空。
天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。
可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
——选自《卖火柴的小女孩》
（1）请概括这三个自然段的主要内容。
（2）这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦，请写下来。
（3）作者花了这么多笔墨写那双鞋，你从中体会到了什么。
22．课文理解
变
①市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”
⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”
⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀！”
⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”
（1）这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写下来
（2）文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和
（3）文中女儿向父亲请教的目的是什么？
（4）文中第⑤句里的“这样”的含义是：
Ⅰ
Ⅱ
（5）你认为文中的马市长是个什么样的人？
答案解析部分
1．【答案】乖；裙；兜；币；哎；橱
【知识点】字形；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】乖：不顺，不和谐：乖舛（谬误）。乖谬。乖戾（性情、言语、行为别扭；裙：一种围在腰以下的服装：裙子。裙钗。筒裙。连衣裙。百褶裙；兜：古代作战时戴的盔：兜鍪。币：钱币，交换各种商品的媒介：货币。外币。人民币。哎：叹词，表示不满或提醒：哎，你怎么没来呢！哎，你们看，谁来了！橱：一种收藏、放置东西的家具，前面有门：橱柜。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
2．【答案】挣扎；挣脱；缝纫；缝隙；喷射；喷香
【知识点】字形；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】挣zhēng〔挣扎〕尽力支撑或摆脱，如“垂死挣扎”。zhèng用力支撑或摆脱：挣脱。挣开。；出力取得；缝féng用针线连缀：缝纫。缝缀。缝制。缝补。fèng空隙，裂开或自然露出的窄长口子：缝子。缝隙。裂缝。见缝插针。喷pēn散着射出：喷出。喷涌。喷发。喷饭（形容极其可笑）。pèn香气扑鼻：喷香的热馒头。；蔬菜、鱼虾、瓜果等上市正盛的时期。
【点评】主要测试学生的对字的掌握
3．【答案】围裙；衣兜；橱窗；填满；圣诞；蜷缩；硬币；乖巧
【知识点】字形；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】裙：一种围在腰以下的服装：裙子。裙钗。筒裙。连衣裙。百褶裙；兜：古代作战时戴的盔：兜鍪。币：钱币，交换各种商品的媒介：货兜。外兜。人民兜。哎：叹词，表示不满或提醒：哎，你怎么没来呢！哎，你们看，谁来了！橱：一种收藏、放置东西的家具，前面有门：橱柜。乖：不顺，不和谐：乖舛（谬误）。乖谬。乖戾（性情、言语、行为别扭）；
【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
4．【答案】暖和；奇怪；精巧；和蔼
【知识点】词义；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】温暖：“暖和”都是指天气不冷不热的意思。 此外，“温暖”还有使人感到有温情的意思。 精致：精巧细致。奇异：奇特、惊异、不平常。温和：意思是指不严厉、不粗暴；平和不猛烈。和蔼：性情温和，态度可亲，让人心里感到温暖。
【点评】主要测试学生对近义词的理解
5．【答案】偶尔；粗糙；富裕；冷冰冰
【知识点】词义；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】偶尔：事理上不一定要发生而发生的。精致：精巧细致；穷苦：缺乏财物：贫穷。暖烘烘：形容温暖宜人。
【点评】主要测试学生对反义词的理解
6．【答案】移动；魄力；乖巧；僵尸；厨房；哆嗦；魂魄；乘法；边疆；橱柜
【知识点】字形；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】移和哆的偏旁不相同，移是禾字旁，读yí，哆为口字旁，读duō；魄和魂的偏旁不相同，魄读pò，魂读hún；乖比乘少两笔，要注意区分；僵和疆属于同音字，但是偏旁不相同；厨比橱少一个木字旁，要注意区分。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握
7．【答案】zhèng；fèng；bǎ；pèn；báo；pò；hùn；huo；céng
【知识点】拼音；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】挣zhēng〔挣扎〕尽力支撑或摆脱，如“垂死挣扎”。zhèng用力支撑或摆脱：挣脱。挣开。；出力取得；缝féng用针线连缀：缝纫。缝缀。缝制。缝补。fèng空隙，裂开或自然露出的窄长口子：缝子。缝隙。裂缝。见缝插针。喷pēn散着射出：喷出。喷涌。喷发。喷饭（形容极其可笑）。pèn香气扑鼻：喷香的热馒头。；蔬菜、鱼虾、瓜果等上市正盛的时期。
【点评】考查学生对字音的掌握
8．【答案】pēn；bó；zhēng；féng；bà；hún
【知识点】拼音；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】喷pēn散着射出：喷出。喷涌。喷发。喷饭（形容极其可笑）。pèn香气扑鼻：喷香的热馒头。；蔬菜、鱼虾、瓜果等上市正盛的时期。挣zhēng〔挣扎〕尽力支撑或摆脱，如“垂死挣扎”。zhèng用力支撑或摆脱：挣脱。挣开。；出力取得；缝féng用针线连缀：缝纫。缝缀。缝制。缝补。fèng空隙，裂开或自然露出的窄长口子：缝子。缝隙。裂缝。见缝插针。
【点评】检查学生对多音字及易错字的读音
9．【答案】yàn；chú；hún；zhú；quán；cí；hōng；guāi；duō
【知识点】拼音；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】焰：常作火焰，气焰词用。火焰、焰火、焰或炎是可燃物质燃烧时，所生成的发光、发热的气体区域。橱：一种收藏、放置东西的家具，前面有门：橱柜。书橱。衣橱。壁橱。魂：迷信的人指附在人体上主宰人，又可离开肉体而独立存在的实体。烛：用线绳或苇子做中心，周围包上蜡油，点着取亮的东西。哆：〔哆嗦〕发抖，战栗，如“冷得打哆嗦”
【点评】主要测试学生对字音的掌握
10．【答案】C
【知识点】拼音；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】挣zhēng〔挣扎〕尽力支撑或摆脱，如“垂死挣扎”。zhèng用力支撑或摆脱：挣脱。挣开。；出力取得；缝féng用针线连缀：缝纫。缝缀。缝制。缝补。fèng空隙，裂开或自然露出的窄长口子：缝子。缝隙。裂缝。见缝插针。喷pēn散着射出：喷出。喷涌。喷发。喷饭（形容极其可笑）。pèn香气扑鼻：喷香的热馒头。；蔬菜、鱼虾、瓜果等上市正盛的时期。
【点评】考查学生对字音的掌握
11．【答案】①他从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没有什么用。
②桌上铺着台布，摆着盘子和碗。
【知识点】句式转换；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种句式。陈述句在书写时句末有句号，而在朗读时则用降调。缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。
【点评】考查学生对句子转换的掌握：
12．【答案】铜把手；火炉；女孩；烤鹅；火柴；蜡烛；铜器；星星
【知识点】课文内容理解；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
13．【答案】冷丝丝；冷飕飕；冷冰冰；摇摇晃晃；干干净净；清清楚楚；又惊又喜；又惊又怕；又气又恼
【知识点】词义；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】这道题考查学生对ABB、AABB、ABAB句式的掌握。摇摇晃晃：左右摇摆，不稳定。踉踉跄跄：指走路不稳，跌跌撞撞的样子。挨挨挤挤：挤来挤去。亦用以形容人多杂乱。明明白白：清清楚楚，明确无误，正大光明。干干净净：没有尘土、杂质等：孩子们都穿得干干净净的。又惊又喜：又是惊奇又是喜悦。
【点评】主要测试学生对词语的积累
14．【答案】快乐；痛苦；光明；黑暗；精致；粗糙；美丽；丑陋；冷淡；热情；柔弱；强壮
【知识点】词义；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】快乐：指欢乐；感到高兴或满意。痛苦：一种广泛的而复杂的人类感受，意指会让人经验性地感到不舒服、不快乐等负面情绪的任何事物，它通常与受伤，或会让你受到伤害的威胁连结在一起。精致：谓精巧细致；细密。也指精美工巧。 冷淡：形容词，有不热情、不热闹之意；待人或对人很冷淡。柔弱：常指体弱，易感疲劳的；易得病的（身体柔弱），容易受疾病或其它灾祸影响的。
【点评】考查学生对反义词的掌握
15．【答案】比喻；拟人；排比
【知识点】修辞手法；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。①将亮光比作薄纱，所以是比喻句。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。②色彩画片眨眼睛，“眨眼睛”是拟人的写法。③排比是一种修辞手法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排（三句或三句以上），达到一种加强语势的效果。把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
【点评】主要测试学生对修辞手法的理解。
16．【答案】B；C；C；A；B
【知识点】字义；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】穿：a.破、透 b.把衣服鞋袜等物套在身体上 c.通过（孔洞、缝隙、空地等）。兜：a.做成兜形把东西拢住 b.承担或包下来 c.绕
【点评】主要测试学生对字的意思的掌握。
17．【答案】C；B；A
【知识点】标点符号；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】破折号（——），表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。“行文中解释说明的语句，用破折号标明。”“话题突然转变，用破折号标明。”“声音延长，象声词后用破折号。”“事项列举分承，各项之前用破折号。”“表示语气的转变、声音的延续、时空的起止，或用为夹注。”中文破折号源自英文中的EGJYUD；但由于直排时易与丨混淆，故改为占两个。
【点评】考查学生对破折号的运用。
18．【答案】C；A；B
【知识点】课文内容理解；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
【点评】考查学生对课文中含义深刻的句子的理解。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
19．【答案】不擦燃火柴会很冷，擦燃火柴又怕挨父亲的打，怎么办呢？；几乎被冻僵。；这么可爱的小女孩只能带着美丽的幻象离开痛苦的人间，在大年夜里被冻死，实在令人可怜。
【知识点】课文内容理解；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
20．【答案】安徒生；《丑小鸭》；《海的女儿》；《拇指姑娘》
【知识点】课文内容理解；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
21．【答案】（1）大年夜，一个又饿又冷的小女孩在街上卖火柴。
（2）冷、饿、被人欺负。
（3）这让我们了解到了小女孩家里的贫穷，冬天里她连一双鞋都没有，穿着妈妈的大拖鞋在马路上行走，极不安全，而且还遭到了男孩子的嘲笑和欺辱，更令人同情。
【知识点】课文内容理解；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】这篇课文这让我们了解到了小女孩家里的贫穷，冬天里她连一双鞋都没有，穿着妈妈的大拖鞋在马路上行走，极不安全，而且还遭到了男孩子的嘲笑和欺辱，更令人同情。本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
22．【答案】（1）④②③①⑧⑥⑦⑤
（2）“大力支持”；“绝对不行”
（3）为了获取父亲对自己行动的支持
（4）作出下乡的决定；；以这样的方式获取支持
（5）言行不一
【知识点】课文内容理解；卖火柴的小女孩
【解析】【分析】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
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