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人教版（新课程标准）2018-2019学年五年级上册语文第八组第27课《青山处处埋忠骨》同步练习
一、基础运用
1．根据课文《青山处处埋忠骨》，看拼音写汉字。
nǐ xùn gǔ
chú
人 葬 忠
踌
xūn fù àn
功 约 然
2．比一比，试着组词。
拟 损 殉 暗
似 勋 询 黯
3．填上恰当的量词。
一 电报 一 之缘 一 大字
一 枕巾 一 图画 一 战争
4．根据课文内容回答问题。
《青山处处埋忠骨》中说的是 战争，是由 等国为首的 在 年 月进攻 开始的。中国军队在 的带领下，组成 ，跨过 ，拉开了 的序幕，于 年以 的胜利，结束了战争。
5．按一定的顺序排列下面的词语。（只写序号）
①桃花 ②荷花 ③迎春花 ④腊梅花 ⑤桂花
①父亲 ②儿子 ③曾祖父 ④孙子 ⑤祖父
①少数 ②全部 ③没有 ④一半 ⑤多数
①一季 ②一年 ③一月 ④一周 ⑤一旬
二、阅读理解
6．读《青山处处埋忠骨》片段，回答相关问题。
秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
（1）“忠骨”的意思是 ，在本文中是指 。
（2）毛主席签字的电文稿，反映了什么？
（3）从“电文稿下是被泪水打湿的枕巾”这句话中，我们看到了什么？
7．阅读短文，回答问题。
邓政委的棉衣
1947年8月，大别山区已经是寒霜季节。由于我军远离后方，被服供应不上，邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。战士们心疼地说：“我们没什么，要是把政委冻坏了，还怎么指挥我们打仗？”于是便聚在一起，专门为邓小平同志做了一套新棉衣。
第二天，副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件，便轻手轻脚地走到跟前，小声说：“首长，这是您的新棉衣。”政委放下笔，搓搓手，看到副官长抱着的新棉衣，一时没弄清是怎么一回事。副官长说明情况后，政委站起来严肃地说：“你们怎么能这样做呢？难道你们没有看到大家穿的和我一样单薄吗？棉衣破了，可以补一补再穿嘛！”他看到副官长左右为难的样子，又慈祥地笑了：“这样吧，棉衣既然做好了，就给通讯员小万吧，他年龄小，身体又单薄。”在一旁的小万赶忙说：“不行，不行！这是专门给首长做的。”政委在屋里来回踱了几步，用手指了指门，命令似的说：“就这样吧！”然后又坐下继续工作了。
邓政委的模范行为，为大家所传颂。
（1）给划线的字选择合适的解释，把序号填在横线上。
战士们心疼地说……
疼：①疼痛 ②关切喜爱
邓政委的模范行为，为大家所传颂。
为：①做 ②变成 ③被
（2）结合句子的意思解释画线的词。
①邓小平政委仍穿着里单薄的旧棉衣。
单薄： 。
②小万的年龄小，身体又单薄。
单薄： 。
（3）本文记叙的顺序是
先写： 。
再写： 。
最后写： 。
答案解析部分
1．【答案】拟；殉；骨；躇；勋；赴；黯
【知识点】拼音；青山处处埋忠骨
【解析】【分析】拟读nǐ ，不要写成似；殉与询要区分开，两者的字音不同，偏旁也不相同；踌躇，近义词为犹豫、迟疑、徘徊等。意思是对某件事很难作出决定。黯读àn，不要错度为ān;这道题考查学生对课文中不认识字的掌握，学生在读课文的时候要注意勾画不认识的字，就不难回答这道问题了。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
2．【答案】拟人；损失；殉职；暗淡；似乎；功勋；询问；黯然
【知识点】字形；字义；词形；青山处处埋忠骨
【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。如：拟人、似乎；损失、功勋；殉职、询问；暗淡、黯然。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。
3．【答案】封；面；行；条；幅；场
【知识点】词义；语言表达；青山处处埋忠骨
【解析】【分析】这道题是让填量词，量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，如：一（封）电报、一（面）之缘、一（行）大字、一（条）枕巾、一（幅）图画、一（场）战争。
【点评】掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累和区别。
4．【答案】抗美援朝；美国；联合国军；1950；7；朝鲜；彭德怀；中国人民志愿军；鸭绿江；抗美援朝战争；1953；决定性的
【知识点】课文内容理解；文学文化常识；青山处处埋忠骨
【解析】【分析】依据写作背景：《青山处处埋忠骨》中说的是抗美援朝战争，是由美国等国为首的联合国军在1950年7月进攻朝鲜开始的。中国军队在彭德怀的带领下，组成中国人民志愿军，跨过鸭绿江，拉开了抗美援朝战争的序幕，于1953年以决定性的的胜利，结束了战争。
【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，了解写作背景，进一步理解课文内容。
5．【答案】③①②⑤④；③⑤①②④；③①④⑤②；④⑤③①②
【知识点】文学文化常识；青山处处埋忠骨
【解析】【分析】（1）按开花的先后顺序排列（2）按长幼排列（3）按数量排列（4）按范围排列。
【点评】掌握文化常识。
6．【答案】（1）忠臣的遗骸；毛岸英烈士的遗体
（2）毛主席为革命事业献出一切的崇高品质和无产阶级革命家的博大胸怀。
（3）我仿佛看到了夜深人静时,一位慈爱的父亲在床上辗转反侧,失声痛哭。
【知识点】课文内容理解；青山处处埋忠骨
【解析】【分析】本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。（1）“忠骨”的意思是忠臣的遗骸，在本文中是指毛岸英烈士的遗体（2）毛主席签字的电文稿，反映了毛主席为革命事业献出一切的崇高品质和无产阶级革命家的博大胸怀。（3）从“电文稿下是被泪水打湿的枕巾”这句话中，我们仿佛看到了夜深人静时,一位慈爱的父亲在床上辗转反侧,失声痛哭。
【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和分析能力，特别是语言表达能力。
7．【答案】（1）②；③
（2）很薄的衣服；瘦小
（3）寒霜降至大别山时，战士们为仍穿旧棉衣的邓政委做了一套新棉衣；邓小平政委不同意穿新棉衣；邓政委指示把做好的新棉衣给通讯员小万穿
【知识点】字义；词义；课文内容理解；青山处处埋忠骨
【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对一字多义的理解掌握情况，要在联系上语境去理解。战士们心疼地说…… 疼： ②关切喜爱。 邓政委的模范行为，为大家所传颂。为： ③被。（2）本题主要考查学生对一字多义的理解掌握情况，要在联系上下文的基础上去理解。①邓小平政委仍穿着里单薄的旧棉衣。单薄：很薄的衣服。②小万的年龄小，身体又单薄。单薄：瘦小。（3）考查写作顺序，整体感知课文内容，看看先写什么，再写什么，最后写什么。
【点评】（1）主要考查学生对多义字的理解，先理解字义，然后根据词语的意思再一 一对号座。（2）考查学生对字义的理解，同一个字在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。（3） 此题考查对写作顺序的把握能力。
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人教版（新课程标准）2018-2019学年五年级上册语文第八组第27课《青山处处埋忠骨》同步练习
一、基础运用
1．根据课文《青山处处埋忠骨》，看拼音写汉字。
nǐ xùn gǔ
chú
人 葬 忠
踌
xūn fù àn
功 约 然
【答案】拟；殉；骨；躇；勋；赴；黯
【知识点】拼音；青山处处埋忠骨
【解析】【分析】拟读nǐ ，不要写成似；殉与询要区分开，两者的字音不同，偏旁也不相同；踌躇，近义词为犹豫、迟疑、徘徊等。意思是对某件事很难作出决定。黯读àn，不要错度为ān;这道题考查学生对课文中不认识字的掌握，学生在读课文的时候要注意勾画不认识的字，就不难回答这道问题了。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
2．比一比，试着组词。
拟 损 殉 暗
似 勋 询 黯
【答案】拟人；损失；殉职；暗淡；似乎；功勋；询问；黯然
【知识点】字形；字义；词形；青山处处埋忠骨
【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。如：拟人、似乎；损失、功勋；殉职、询问；暗淡、黯然。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记忆生字。
3．填上恰当的量词。
一 电报 一 之缘 一 大字
一 枕巾 一 图画 一 战争
【答案】封；面；行；条；幅；场
【知识点】词义；语言表达；青山处处埋忠骨
【解析】【分析】这道题是让填量词，量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，如：一（封）电报、一（面）之缘、一（行）大字、一（条）枕巾、一（幅）图画、一（场）战争。
【点评】掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累和区别。
4．根据课文内容回答问题。
《青山处处埋忠骨》中说的是 战争，是由 等国为首的 在 年 月进攻 开始的。中国军队在 的带领下，组成 ，跨过 ，拉开了 的序幕，于 年以 的胜利，结束了战争。
【答案】抗美援朝；美国；联合国军；1950；7；朝鲜；彭德怀；中国人民志愿军；鸭绿江；抗美援朝战争；1953；决定性的
【知识点】课文内容理解；文学文化常识；青山处处埋忠骨
【解析】【分析】依据写作背景：《青山处处埋忠骨》中说的是抗美援朝战争，是由美国等国为首的联合国军在1950年7月进攻朝鲜开始的。中国军队在彭德怀的带领下，组成中国人民志愿军，跨过鸭绿江，拉开了抗美援朝战争的序幕，于1953年以决定性的的胜利，结束了战争。
【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，了解写作背景，进一步理解课文内容。
5．按一定的顺序排列下面的词语。（只写序号）
①桃花 ②荷花 ③迎春花 ④腊梅花 ⑤桂花
①父亲 ②儿子 ③曾祖父 ④孙子 ⑤祖父
①少数 ②全部 ③没有 ④一半 ⑤多数
①一季 ②一年 ③一月 ④一周 ⑤一旬
【答案】③①②⑤④；③⑤①②④；③①④⑤②；④⑤③①②
【知识点】文学文化常识；青山处处埋忠骨
【解析】【分析】（1）按开花的先后顺序排列（2）按长幼排列（3）按数量排列（4）按范围排列。
【点评】掌握文化常识。
二、阅读理解
6．读《青山处处埋忠骨》片段，回答相关问题。
秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
（1）“忠骨”的意思是 ，在本文中是指 。
（2）毛主席签字的电文稿，反映了什么？
（3）从“电文稿下是被泪水打湿的枕巾”这句话中，我们看到了什么？
【答案】（1）忠臣的遗骸；毛岸英烈士的遗体
（2）毛主席为革命事业献出一切的崇高品质和无产阶级革命家的博大胸怀。
（3）我仿佛看到了夜深人静时,一位慈爱的父亲在床上辗转反侧,失声痛哭。
【知识点】课文内容理解；青山处处埋忠骨
【解析】【分析】本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。（1）“忠骨”的意思是忠臣的遗骸，在本文中是指毛岸英烈士的遗体（2）毛主席签字的电文稿，反映了毛主席为革命事业献出一切的崇高品质和无产阶级革命家的博大胸怀。（3）从“电文稿下是被泪水打湿的枕巾”这句话中，我们仿佛看到了夜深人静时,一位慈爱的父亲在床上辗转反侧,失声痛哭。
【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和分析能力，特别是语言表达能力。
7．阅读短文，回答问题。
邓政委的棉衣
1947年8月，大别山区已经是寒霜季节。由于我军远离后方，被服供应不上，邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。战士们心疼地说：“我们没什么，要是把政委冻坏了，还怎么指挥我们打仗？”于是便聚在一起，专门为邓小平同志做了一套新棉衣。
第二天，副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件，便轻手轻脚地走到跟前，小声说：“首长，这是您的新棉衣。”政委放下笔，搓搓手，看到副官长抱着的新棉衣，一时没弄清是怎么一回事。副官长说明情况后，政委站起来严肃地说：“你们怎么能这样做呢？难道你们没有看到大家穿的和我一样单薄吗？棉衣破了，可以补一补再穿嘛！”他看到副官长左右为难的样子，又慈祥地笑了：“这样吧，棉衣既然做好了，就给通讯员小万吧，他年龄小，身体又单薄。”在一旁的小万赶忙说：“不行，不行！这是专门给首长做的。”政委在屋里来回踱了几步，用手指了指门，命令似的说：“就这样吧！”然后又坐下继续工作了。
邓政委的模范行为，为大家所传颂。
（1）给划线的字选择合适的解释，把序号填在横线上。
战士们心疼地说……
疼：①疼痛 ②关切喜爱
邓政委的模范行为，为大家所传颂。
为：①做 ②变成 ③被
（2）结合句子的意思解释画线的词。
①邓小平政委仍穿着里单薄的旧棉衣。
单薄： 。
②小万的年龄小，身体又单薄。
单薄： 。
（3）本文记叙的顺序是
先写： 。
再写： 。
最后写： 。
【答案】（1）②；③
（2）很薄的衣服；瘦小
（3）寒霜降至大别山时，战士们为仍穿旧棉衣的邓政委做了一套新棉衣；邓小平政委不同意穿新棉衣；邓政委指示把做好的新棉衣给通讯员小万穿
【知识点】字义；词义；课文内容理解；青山处处埋忠骨
【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对一字多义的理解掌握情况，要在联系上语境去理解。战士们心疼地说…… 疼： ②关切喜爱。 邓政委的模范行为，为大家所传颂。为： ③被。（2）本题主要考查学生对一字多义的理解掌握情况，要在联系上下文的基础上去理解。①邓小平政委仍穿着里单薄的旧棉衣。单薄：很薄的衣服。②小万的年龄小，身体又单薄。单薄：瘦小。（3）考查写作顺序，整体感知课文内容，看看先写什么，再写什么，最后写什么。
【点评】（1）主要考查学生对多义字的理解，先理解字义，然后根据词语的意思再一 一对号座。（2）考查学生对字义的理解，同一个字在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。（3） 此题考查对写作顺序的把握能力。
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