(共16张PPT)
《11~20各数的认识》
(二)、排一排
(一)、读一读
1、5、2、3、7、6、4、9、8、10
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
猜一猜10的后一个数多少?
10个一是1个十
10个一
1个一
1个十
(一)认数、读数
1个十和5个一
1个十和8个一
18
15
(二)认识11~20各数
2个十
是20
(三)摆小棒
独立摆小棒,摆出11~20中的任意两个数,并汇报摆法。
(四)数的组成
(1)随意说出11~20各数,你能用小棒摆出来吗。
(2)通过刚才的学习,今后在摆小棒时,可以用哪种简便的方法摆小棒?
小结:十几是由1个十和几个一组成的。
数的读法
试着读出11~20各数。
数的大小
(1)观察直尺,并按顺序读出直尺上的数。
(2)把11~20各数按顺序排列。
还有什么发现吗?
比12多1的数
是几?
和18相邻的
数是几?
10和12中间的
数是几?
15在几和几
的中间?
你能数出小棒和小球各是多少吗吗?
数一数共有多少只鞋?
数一数共有多少根?
1.细心填写.
16里面有( )个十和( )个一;
18里面有( )个一和( )个十;
5个一和1个十合起来是( ),10个一是( );
一个数个位和十位上都是1,这个数是( );
19前面的一个数是( ),后面的一个数是( )。
2.有一个两位数,十位上的数字是1,个位上的数字比十位上的数字
多3,这个两位数是( )。
说说这节课你有哪些收获?