【精品解析】人教部编版二年级上学期语文课文(六)第18课《古诗两首》同步练习

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名称 【精品解析】人教部编版二年级上学期语文课文(六)第18课《古诗两首》同步练习
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2020-10-26 15:03:27

文档简介

人教部编版二年级上学期语文课文(六)第18课《古诗两首》同步练习
一、积累与运用
1.看拼音,写词语。
tián yě cāng máng guāng yīn jīng xià bù gǎn
                   
【答案】田野;苍茫;光阴;惊吓;不敢
【知识点】拼音;敕勒歌;夜宿山寺
2.想一想,填一填。
①“风吹草低见牛羊”的“见”的读音是   ,意思是   。
②“流”的第七笔是   。
③“天似穹庐,笼盖四野。”这句话运用了   的修辞方法,把   比作了穹庐。
【答案】xiàn;同“现”,出现,显露;;比喻;天
【知识点】拼音;字义;修辞手法;望庐山瀑布;敕勒歌
3.比一比,再组词。
诗    笼    银   
寺    龙    很   
【答案】古诗;笼子;银子;寺院;飞龙;很多
【知识点】字形;字义;望庐山瀑布;敕勒歌
4.根据古诗《敕勒歌》填写诗句
天苍苍,野茫茫。   。
【答案】风吹草低见牛羊
【知识点】诗文朗读、默写、翻译;敕勒歌
【解析】【分析】天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。天空蓝蓝的,原野辽阔无边。风儿吹过,牧草低伏,显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。
【点评】本题考查学生对诗文的背诵和默写能力,默写时注意重点字词不要写错。
5.根据课文内容填空。
①《夜宿山寺》的作者是   代诗人   ,通过   、   看出山寺高。
②《敕勒歌》选自   。
【答案】唐;李白;不敢高声语;恐惊天上人;北朝民歌
【知识点】课文内容理解;敕勒歌;夜宿山寺
二、诗歌鉴赏
6.默写古诗,回答下列问题
夜宿山寺
________楼高百尺,手可摘星辰。
不________高声语,恐_______天上人。
(1)把诗歌补充完整。
(2)①“语”的意思是   。A.语气 B.说话
②“恐”的意思是   。A.害怕 B.恐慌
(3)《夜宿山寺》是   朝诗人   写的。我还知道他写的古诗,如《   》、《   》。
【答案】(1)危|敢|惊
(2)B;A
(3)唐;李白;静夜思;赠汪伦
【知识点】诗
7.重点段落品析。
敕勒歌
敕勒川,阴山下。天似穹庐, 。
,野茫茫,风吹草低见牛羊。
(1)把诗歌补充完整。
敕勒川,阴山下。天似穹庐,   。
   ,野茫茫,风吹草低见牛羊。
(2)敕勒歌是一首   朝时的民歌。
(3)穹庐是指   。
(4)“风吹草低见牛羊”中的“见”读   
【答案】(1)笼盖四野;天苍苍
(2)北
(3)蒙古包
(4)现
【知识点】课文内容理解;敕勒歌
三、语言表达
8.根据意思写出相应的诗句。
(1)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
(2)蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。
【答案】(1)危楼高百尺,手可摘星辰。
(2)天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
9.说说下面诗句的意思。
①不敢高声语,恐惊天上人。
②天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
【答案】①站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。
②苍天浩渺无边,草原茫茫无际,每当大风儿吹来草儿低伏的时候,放牧的牛羊就显现出来。
【知识点】诗文朗读、默写、翻译;敕勒歌;夜宿山寺
10.缩句
风吹草低见牛羊。
【答案】风吹草。
【知识点】扩写、缩写句子;敕勒歌
【解析】【分析】缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”,主干也就是主语 谓语 宾语。换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
【点评】缩句既不能改变原句的主语,也不能改变陈述主语的谓语,缩句只能压缩掉次要成分,如果是属于主要成分的词语,也不能压缩掉。
1 / 1人教部编版二年级上学期语文课文(六)第18课《古诗两首》同步练习
一、积累与运用
1.看拼音,写词语。
tián yě cāng máng guāng yīn jīng xià bù gǎn
                   
2.想一想,填一填。
①“风吹草低见牛羊”的“见”的读音是   ,意思是   。
②“流”的第七笔是   。
③“天似穹庐,笼盖四野。”这句话运用了   的修辞方法,把   比作了穹庐。
3.比一比,再组词。
诗    笼    银   
寺    龙    很   
4.根据古诗《敕勒歌》填写诗句
天苍苍,野茫茫。   。
5.根据课文内容填空。
①《夜宿山寺》的作者是   代诗人   ,通过   、   看出山寺高。
②《敕勒歌》选自   。
二、诗歌鉴赏
6.默写古诗,回答下列问题
夜宿山寺
________楼高百尺,手可摘星辰。
不________高声语,恐_______天上人。
(1)把诗歌补充完整。
(2)①“语”的意思是   。A.语气 B.说话
②“恐”的意思是   。A.害怕 B.恐慌
(3)《夜宿山寺》是   朝诗人   写的。我还知道他写的古诗,如《   》、《   》。
7.重点段落品析。
敕勒歌
敕勒川,阴山下。天似穹庐, 。
,野茫茫,风吹草低见牛羊。
(1)把诗歌补充完整。
敕勒川,阴山下。天似穹庐,   。
   ,野茫茫,风吹草低见牛羊。
(2)敕勒歌是一首   朝时的民歌。
(3)穹庐是指   。
(4)“风吹草低见牛羊”中的“见”读   
三、语言表达
8.根据意思写出相应的诗句。
(1)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
(2)蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。
9.说说下面诗句的意思。
①不敢高声语,恐惊天上人。
②天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
10.缩句
风吹草低见牛羊。
答案解析部分
1.【答案】田野;苍茫;光阴;惊吓;不敢
【知识点】拼音;敕勒歌;夜宿山寺
2.【答案】xiàn;同“现”,出现,显露;;比喻;天
【知识点】拼音;字义;修辞手法;望庐山瀑布;敕勒歌
3.【答案】古诗;笼子;银子;寺院;飞龙;很多
【知识点】字形;字义;望庐山瀑布;敕勒歌
4.【答案】风吹草低见牛羊
【知识点】诗文朗读、默写、翻译;敕勒歌
【解析】【分析】天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。天空蓝蓝的,原野辽阔无边。风儿吹过,牧草低伏,显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。
【点评】本题考查学生对诗文的背诵和默写能力,默写时注意重点字词不要写错。
5.【答案】唐;李白;不敢高声语;恐惊天上人;北朝民歌
【知识点】课文内容理解;敕勒歌;夜宿山寺
6.【答案】(1)危|敢|惊
(2)B;A
(3)唐;李白;静夜思;赠汪伦
【知识点】诗
7.【答案】(1)笼盖四野;天苍苍
(2)北
(3)蒙古包
(4)现
【知识点】课文内容理解;敕勒歌
8.【答案】(1)危楼高百尺,手可摘星辰。
(2)天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
9.【答案】①站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。
②苍天浩渺无边,草原茫茫无际,每当大风儿吹来草儿低伏的时候,放牧的牛羊就显现出来。
【知识点】诗文朗读、默写、翻译;敕勒歌;夜宿山寺
10.【答案】风吹草。
【知识点】扩写、缩写句子;敕勒歌
【解析】【分析】缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”,主干也就是主语 谓语 宾语。换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
【点评】缩句既不能改变原句的主语,也不能改变陈述主语的谓语,缩句只能压缩掉次要成分,如果是属于主要成分的词语,也不能压缩掉。
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