(共13张PPT)
第4课时 除数是小数的除法（2）
小数除法
义务教育西师大版五年级上册
三
过河
（算一算）
39
6.24÷2.6
=
2
2.4
0.84÷0.21
=
4
7.2÷3.6
=
5.85÷0.15
=
复习导入
3
每天要喂鱼饲料9.5千克。
114千克饲料可以喂多少天？
观察情境图，你获得了哪些信息？
就是求 114 千克里面有多少个 9.5 千克。
114÷9.5= ___（天）
探究新知
114÷9.5= ___（天）
怎样把 114÷9.5 转化成除数是整数的除法呢
114÷9.5= ____（天）
1 1 4
9 . 5
0
1
9 5
1 9
0
2
1 9 0
0
12
答：114千克饲料可以喂12天。
这里为什么要添0？
怎样计算除数是小数的除法？
议 一 议
2.除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”来补足）；
1.先移动除数的小数点，使它变成整数；
3.按照除数是整数的除法的计算方法进行计算。
先计算，再说一说你发现了什么？
132÷4＝ 64÷32＝ 16.8÷4.8＝
132÷0.4＝ 64÷0.32＝ 16.8÷0.48＝
33
330
2
200
3.5
35
除数比1小，商就比被除数大。
除数比1大，商就比被除数小。
0.28
0.69
9
0.6
7
0.8
0.4×0.7= 0.23×3= 6.3÷0.7 =
0.24+0.36= 3.5÷0.5= 0.48÷0.6=
1.直接写得数。
课堂练习
（教材第53页“练习十二”第4题）
2.运用商不变的性质，把除数变成整数。
7 . 2
0.24
3
0.12
4 . 6
0.23
1 0
0.25
0
0 0
0
0 0
（教材第53页“练习十二”第5题）
3.找朋友（连线）。
（教材第53页“练习十二”第6题）
4.在 里填“＞”“＜”或“=”。
66.7÷1.4 66.7
6.04÷0.78 6.04
45.8÷1 45.8
54÷0.8 54
18.2÷2.5 18.2
＞
＞
=
＞
＞
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
谢谢！
课后作业(共17张PPT)
第3课时 除数是小数的除法（1）
小数除法
义务教育西师大版五年级上册
三
过河
（算一算）
2.52
12÷16
=
1.3
0.75
67.5÷15
=
4.5
7.8÷6
=
126÷50
=
复习导入
这个西瓜有多重。
你应该付12.8元。
1.6元/千克
探究新知
西瓜的总价÷单价=西瓜的重量
除数是小数的除法怎样计算呢？
12.8÷1.6
方法一：把元化成角计算
12.8元＝128角
1.6元＝16角
128÷16＝8（kg）
12.8÷1.6
＝8（kg）
12.8÷1.6＝______÷16＝______（kg）
128
8
答：这个西瓜重8kg。
方法二：利用商不变的性质把除数转化成整数计算
12.8÷1.6
＝8（kg）
李大爷买1个西瓜用了14.4元，这个西瓜有多重？
14.4÷1.6 = ______÷______ = ____（kg）
144
16
9
试 一 试
计算。
0.988÷0.38= ____
0 . 9 8 8
0.38
9 8 . 8
38
扩大到它的100倍
扩大到它的100倍
0 . 9 8 8
0.38
.
2
7 6
2 2 8
.
6
2 2 8
0
0.988÷0.38 = ____
2.6
除数要扩大到它的100倍才能变成整数。
被除数也要扩大到它的100倍。
7.67÷0.59
8.32÷3.2
7 . 6 7
0.59
1
5 9
1 7 7
3
1 7 7
0
=13
8 . 3 2
3.2
2.6
6 4
1 9 2
1 9 2
0
=2.6
.
试 一 试
除数是小数的除法怎样计算？
除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
方法小结
对口令
19.2÷0.4
192÷4
1.计算下面各题，说一说你发现了什么。
234÷9
23.4÷0.9
688÷43
6.88÷0.43
108÷18
1.08÷0.18
=26
=26
=16
=16
=6
=6
发现：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。
课堂练习
（教材第53页“练习十二”第1题）
128
2.填空。
（教材第53页“练习十二”第2题）
12.8÷0.8=（ ）÷8
3.64÷2.6=（ ）÷26
0.72÷1.6=（ ）÷16
0.42÷0.35=（ ）÷35
36.4
7.2
42
16.2÷4.5=
3.6
3.6÷2.4=
1.5
8.74÷3.8=
2.3
3.列竖式计算。
3.6
2.4
1
2 4
1 2 0
5
1 2 0
0
.
.0
8.7 4
3.8
2.3
7 6
1 1 4
1 1 4
0
.
16.2
3.6
7 0
2 7 0
0
2
13 5
4.5
（教材第53页“练习十二”第3题）
7.14÷3.5=
2.04
9.88÷0.26=
38
0.864÷0.32=
2.7
9.8 8
0.26
3
7 8
2 0 8
8
2 0 8
0
7.1.4
2.0 4
4 0
1 4 0
0
1
7 0
3.5
0.8 6 .4
0.32
2 .
6 4
2 2 4
7
2 2 4
0
（教材第53页“练习十二”第3题）
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
谢谢！
课后作业
