粤沪版物理八年级下册课课练：8.1　认识压强　第2课时　压强的计算、增大或减小压强的方法 （含答案）

[8.1　认识压强　第2课时　压强的计算、增大或减小压强的方法]
一、填空题
1.某中学生的质量为50 kg,每只脚与水平地面的接触面积是200 cm2,双脚站立时,他对水平地面的压强是　　　　Pa,其物理意义表示　 　。(g取10 N/kg)
2.30 N的压力作用在0.5 cm2的面积上产生的压强是　　　　Pa。如图果受力面积不变,要产生8×105 Pa的压强,压力应为　　　　N。
3.在1.2 m2的水平桌面上放着一个质量为5 kg的物体,物体与桌面的接触面积为1000 cm2,则物体对桌面的压强是　　　　Pa。
4.一名同学的重力为600 N,自然站立在水平地面上,对地面的压力为　　　　N,双脚站立时对地面的压强比行走时　　　　;某沼泽地能承受的最大压强为2×104 Pa,这名同学与沼泽地的接触面积至少为　　　　m2,才不会陷入沼泽地。
5.如图所示,用100 N的水平力将重9 N的物体A压在竖直的墙壁上,物体A与墙壁的接触面积为0.01 m2,则物体A对墙壁的压力为　　　　N,压强为　　　　Pa。
6.如图所示,A为边长是20 cm的正方体物块,重10 N,B为粗糙水平面,F为竖直作用在A上的力,大小为12 N。则图甲中B受到的压强是　　　　Pa,图乙中B受到的压强是
　　　　Pa。

7.一块长方体橡皮,重为0.3 N,侧放于水平桌面上时,它与桌面的接触面积是1×10-3m2,如图所示,它对桌面的压强是　　　　Pa。若沿ab方向竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压强　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”)。
8.(2021东营)劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地,同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。如图所示,镰刀刀刃被磨得非常锋利,是通过
　　　　　　　　　　来增大压强的;扁担中段制作得稍宽,是通过　　　　　　　　来减小压强的。
二、选择题
9.(2020潍坊)如图所示,在一次军事演习中,坦克要经过一沼泽地,工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板,坦克得以顺利通过,是因为铺设木板后 (　　)
A.坦克的重力变小
B.对地面的压力变小
C.对地面的压强变小
D.对地面的压强变大
10.(2021常州)新冠疫情期间,下班时,某企业要求员工利用戳孔器把口罩打孔破坏后再丢弃,确保废弃口罩不会被重复使用。如图所示,双手共同作用对口罩施加竖直向下、等大的力。口罩受到钉子的压强最大的是 (　　)
11.正方体金属块放在水平桌面上,若从高度的一半处将它沿水平方向切开(如图所示),并将上半部分拿走,则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比(　　)
A.压力减半,压强减半
B.压力不变,压强减半
C.压力减半,压强不变
D.压力、压强都不变
12.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上,现用一水平力F1向右匀速推木板,使其一部分露出桌面,如图图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是 (　　)
A.F、p不变,f变大 　
B.F变小,p、f变大
C.F、f不变,p变大 　
D.F、f不变,p变小
13.将两个物体放在水平桌面上,它们的重力之比是4∶3,两物体与水平桌面的接触面积之比为2∶3,则两物体对水平桌面的压强之比为 (　　)
A.2∶1
B.1∶2
C.9∶8
D.8∶9
14.(2021自贡)如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙放在水平地面上,其中甲、乙的高度相同,乙、丙的底面积相同。三者对地面的压强相等,下列判断正确的是
(　　)
A.ρ甲=ρ乙>ρ丙
B.ρ甲=ρ乙=ρ丙
C.m甲=m乙=m丙
D.m甲>m乙=m丙
三、简答题
15.小亮和哥哥在冰面上玩耍时,脚下有“咔嚓咔嚓”的声响,小亮大声喊:“我这儿的冰要破了。”哥哥高声说:“不要慌,趴下,向岸边爬。”在哥哥的指挥下,小亮安全爬离了冰面。请你运用所学的物理知识,解释小亮爬离冰面化险为夷的道理。
四、计算题
16.为了尽可能避免病毒的交叉感染,多地警方利用如图所示的测温巡逻机器人辅助日常巡逻。该机器人的质量为120 kg,空载时它对水平地面的压强为1.5×105 Pa;该机器人最多可负载40 kg的重物,机器人车轮与地面的接触面积不变。求:(g取10 N/kg)
(1)机器人的重力。
(2)机器人车轮与地面的接触面积。
(3)机器人满载时对地面的压强。
答案
第2课时　压强的计算、增大或减小压强的方法
1.1.25×104
每平方米的水平地面上受到的压力为1.25×104 N
该中学生双脚站立时,对地面的压力:F=G=mg=50 kg×10 N/kg=500 N,受力面积:S=200 cm2×2=400 cm2=0.04 m2,他对水平地面的压强:p===1.25×104 Pa。
2.6×105　40
(1)受力面积:S=0.5 cm2=0.5×10-4 m2,p===6×105 Pa。(2)受力面积S不变,F'=p'S=8×105 Pa×0.5×10-4 m2=40 N。
3.490
物体放在水平桌面上,对桌面的压力:F=G=mg=5 kg×9.8 N/kg=49 N,物体对桌面的压强:p====490 Pa。
4.600　小　0.03　 该同学自然站立或行走时对水平地面的压力:F=G=600 N;双脚站立时受力面积比行走时小,由p=可知,双脚站立时对地面的压强比行走时小;由p=可得,这名同学与沼泽地的接触面积最小为S===0.03 m2。
5.100　10000
6.550　50
图甲中物体A受到重力G、向下的压力F、竖直向上的支持力F1,则B所受的压力:F1'=F1=G+F=10 N+12 N=22 N,受力面积S=(20 cm)2=400 cm2=0.04 m2,B受到的压强:p1===550 Pa。图乙中物体A受到重力G、向上的压力F、B对它向下的支持力F2,则B所受的压力:F2'=F2=F-G=12 N-10 N=2 N,B受到的压强:p2===50 Pa。
7.300　不变
8.减小受力面积　增大受力面积
9.C　 在沼泽地段铺设宽木板,不会改变坦克的重力以及对地面的压力,是通过增大受力面积来减小压强的,故C正确。
10.A
11.A
12.C
13.A　 两物体对水平桌面的压强之比为====×=。
14.A　 圆柱体对水平地面的压强p======ρgh;甲、乙两圆柱体的高度相同,对地面的压强相等,故ρ甲=ρ乙;乙、丙两圆柱体对地面的压强相等,丙的高度大,则ρ乙>ρ丙,所以ρ甲=ρ乙>ρ丙,故A正确、B错误。三个圆柱体对地面的压强相等,S甲15.小亮对冰面的压力一定,等于其自身重力,趴在冰面上时,受力面积增大,根据p=可知,对冰面的压强减小,所以小亮能爬离冰面化险为夷。
16.(1)机器人的重力:G人=m人g=120 kg×10 N/kg=1200 N。
(2)空载时它对水平地面的压力:F=G人=1200 N,
由p=可得,机器人空载时车轮与地面的接触面积:S===0.008 m2=80 cm2。
(3)机器人满载时对地面的压力:
F'=G总=m总g=(120 kg+40 kg)×10 N/kg=1600 N,
机器人满载时对地面的压强:p'===2×105 Pa。