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部编版2018-2019学年一年级上册语文汉语拼音《zh ch sh r》同步练习
一、基础运用
1．照样子，分解音节。
例：ná—（n）—（á）
①zhě— —
②chē— —
③shǔ— —
④rēng— —
2．联想形状写声母
① ② ③ ④
3．我能把音节补全。
ù ī ā ù
住宅 吃饭 沙发 进入
4．为图片选择声母
①s sh ②sh s ③zh z ④zh z
5．顺口溜
平舌声母zcs不会坐椅子，屁股落到椅背，变成翘舌 ， ， 。
6．下面的说法不正确的是（ ）。
A．z、s、 c、可以放在声母的位置，所以都是声母。
B．zi、zh、si、sh、ch、ci，都有两个字母，它们都是音节。
C．zi、ci、si、是整体认读音节，而zhi、chi、shi也是整体认读音节。
答案解析部分
1．【答案】zh；ě；ch；ē；sh；ǔ；r；ēng
【知识点】拼音；zhchshr
2．【答案】ch；sh；zh；r
【知识点】zhchshr；声母
【解析】【分析】一牙西瓜可以联想到平舌音c椅子联想到字母h，合在一起就想到了翘舌声母ch，sh和zh一样，小苗就像翘舌音r。
【点评】本题考查四个平舌音的形状。
3．【答案】zh；ch；sh；r
【知识点】拼音；zhchshr
4．【答案】sh；s；zh；z
【知识点】拼音；zhchshr
【解析】【分析】山是翘舌音，三是平舌音，蜘蛛织是翘舌音，字是平舌音。
【点评】本题考查平翘舌音在生活中的体现。
5．【答案】zh；ch；sh
【知识点】拼音
【解析】【分析】熟练掌握平舌声母zcs的形状和发音，翘舌声母zhchsh的写法与发音。
【点评】识记和读写平舌和翘舌声母。
6．【答案】B
【知识点】拼音；zhchshr
【解析】【分析】zsc是声母，所以是正确的判断；zi、ci、si是音节zh ch sh不都是音节，所以是错误的判断；zi、ci、si、是整体认读音节，zhi、chi、shi也是整体认读音节。这句话是正确的判断。
【点评】本题考查声母韵母整体认读音节有关概念。
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部编版2018-2019学年一年级上册语文汉语拼音《zh ch sh r》同步练习
一、基础运用
1．照样子，分解音节。
例：ná—（n）—（á）
①zhě— —
②chē— —
③shǔ— —
④rēng— —
【答案】zh；ě；ch；ē；sh；ǔ；r；ēng
【知识点】拼音；zhchshr
2．联想形状写声母
① ② ③ ④
【答案】ch；sh；zh；r
【知识点】zhchshr；声母
【解析】【分析】一牙西瓜可以联想到平舌音c椅子联想到字母h，合在一起就想到了翘舌声母ch，sh和zh一样，小苗就像翘舌音r。
【点评】本题考查四个平舌音的形状。
3．我能把音节补全。
ù ī ā ù
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【答案】zh；ch；sh；r
【知识点】拼音；zhchshr
4．为图片选择声母
①s sh ②sh s ③zh z ④zh z
【答案】sh；s；zh；z
【知识点】拼音；zhchshr
【解析】【分析】山是翘舌音，三是平舌音，蜘蛛织是翘舌音，字是平舌音。
【点评】本题考查平翘舌音在生活中的体现。
5．顺口溜
平舌声母zcs不会坐椅子，屁股落到椅背，变成翘舌 ， ， 。
【答案】zh；ch；sh
【知识点】拼音
【解析】【分析】熟练掌握平舌声母zcs的形状和发音，翘舌声母zhchsh的写法与发音。
【点评】识记和读写平舌和翘舌声母。
6．下面的说法不正确的是（ ）。
A．z、s、 c、可以放在声母的位置，所以都是声母。
B．zi、zh、si、sh、ch、ci，都有两个字母，它们都是音节。
C．zi、ci、si、是整体认读音节，而zhi、chi、shi也是整体认读音节。
【答案】B
【知识点】拼音；zhchshr
【解析】【分析】zsc是声母，所以是正确的判断；zi、ci、si是音节zh ch sh不都是音节，所以是错误的判断；zi、ci、si、是整体认读音节，zhi、chi、shi也是整体认读音节。这句话是正确的判断。
【点评】本题考查声母韵母整体认读音节有关概念。
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