部编版2018-2019学年一年级上册语文汉语拼音《zcs》同步练习
一、基础运用
1．下列说法正确的是（ ）
A．z、a、s、o、c、e可以放在声母的位置，所以都是声母。
B．zi、z、si、s、c、ci，读音相同，它们都是音节。
C．zi、ci、si、是整体认读音节，而z、c、s是声母。
【答案】C
【知识点】拼音；zcs
【解析】【分析】aoe是韵母，尽管加上声调后可以独立表达，这样的所谓音节，是0声母音节，zsc才是真正的声母，所以是错误的判断；zi、z、si、s、c、ci，读音并不相同，也并不都是音节，只有当声母和韵母合拼，具有声韵调时才成为真正意义上的音节，所以是错误的判断；zi、ci、si、是整体认读音节，而z、c、s是声母。这句话符合拼音规则是正确的判断。
【点评】本题考查声母韵母整体认读音节有关概念。
2．选出声母。（ ）
A．zi B．s C．ci
【答案】B
【知识点】拼音；zcs
【解析】【分析】声母和韵母合起来是音节，所以本题答案为B。
【点评】本题考查声母和音节的区别。
3．拼拼写写
z + a
c + a
S + a
【答案】zā；zá；zǎ；zà；cā；cá；cǎ；cà；sā；sá；sǎ；sà
【知识点】拼音；zcs
【解析】【分析】三平舌音与单韵母a相拼，形成12个音节。
【点评】 本题考查平舌音与单韵母a的合拼发音，及发音器官的变化情况。形成正确的发音技巧，掌握合拼方法。
4．把字母改写成整体认读音节。
z
c
s
【答案】zi；ci；si
【知识点】拼音；zcs
5．联想图片写出对应的平舌声母
① ② ③
【答案】z；c；s
【知识点】拼音；zcs
【解析】【分析】根据已给图片，字的声母为z，人在做刺的动作，刺的声母为c，蚕在吐丝，丝的声母为s。
【点评】本题考查三个平舌音的使用。
6．熟读下列音节，找出整体认读音节
zú cì cā sú zǐ zá cù sè sǐ zé cǐ sà sì zì
【答案】cì；zǐ；sǐ；cǐ；sì；zì
【知识点】zcs；整体认读音节
【解析】【分析】平舌音整体认读音节一共有12个，读时尽量直呼，因年级低，有忘记现象，也可拼读熟练后再直呼。
【点评】本题考查整体认读音节与非整体认读音节识记和朗读，掌握它们读音和外形的区别。
7．联想形状写声母
① ② ③
【答案】c；s；z
【知识点】zcs；声母
【解析】【分析】一牙西瓜可以联想到平舌音c，一条弯曲的路能联想到平舌音s，一些特殊形状的物品如z形可以联想到平舌音z。
【点评】本题考查三个平舌音的形状。
二、提升练习
8．判断正误
（1）zi、ci、si、ri都是声母。
（2）“zi、ci、si”是整体认读音节。
（3）z、c、s、是平舌音。
【答案】（1）错误
（2）正确
（3）正确
【知识点】拼音；zcs
9．zcs只能和韵母u相拼，不能和 韵母相拼成音节
【答案】ü
【知识点】拼音；zcs
【解析】【分析】平舌音zcs只能和韵母u相拼，不能和韵母ü相拼成音节。
【点评】本题考查平舌音zcs和u相拼却不能和ü相拼。
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一、基础运用
1．下列说法正确的是（ ）
A．z、a、s、o、c、e可以放在声母的位置，所以都是声母。
B．zi、z、si、s、c、ci，读音相同，它们都是音节。
C．zi、ci、si、是整体认读音节，而z、c、s是声母。
2．选出声母。（ ）
A．zi B．s C．ci
3．拼拼写写
z + a
c + a
S + a
4．把字母改写成整体认读音节。
z
c
s
5．联想图片写出对应的平舌声母
① ② ③
6．熟读下列音节，找出整体认读音节
zú cì cā sú zǐ zá cù sè sǐ zé cǐ sà sì zì
7．联想形状写声母
① ② ③
二、提升练习
8．判断正误
（1）zi、ci、si、ri都是声母。
（2）“zi、ci、si”是整体认读音节。
（3）z、c、s、是平舌音。
9．zcs只能和韵母u相拼，不能和 韵母相拼成音节
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】拼音；zcs
【解析】【分析】aoe是韵母，尽管加上声调后可以独立表达，这样的所谓音节，是0声母音节，zsc才是真正的声母，所以是错误的判断；zi、z、si、s、c、ci，读音并不相同，也并不都是音节，只有当声母和韵母合拼，具有声韵调时才成为真正意义上的音节，所以是错误的判断；zi、ci、si、是整体认读音节，而z、c、s是声母。这句话符合拼音规则是正确的判断。
【点评】本题考查声母韵母整体认读音节有关概念。
2．【答案】B
【知识点】拼音；zcs
【解析】【分析】声母和韵母合起来是音节，所以本题答案为B。
【点评】本题考查声母和音节的区别。
3．【答案】zā；zá；zǎ；zà；cā；cá；cǎ；cà；sā；sá；sǎ；sà
【知识点】拼音；zcs
【解析】【分析】三平舌音与单韵母a相拼，形成12个音节。
【点评】 本题考查平舌音与单韵母a的合拼发音，及发音器官的变化情况。形成正确的发音技巧，掌握合拼方法。
4．【答案】zi；ci；si
【知识点】拼音；zcs
5．【答案】z；c；s
【知识点】拼音；zcs
【解析】【分析】根据已给图片，字的声母为z，人在做刺的动作，刺的声母为c，蚕在吐丝，丝的声母为s。
【点评】本题考查三个平舌音的使用。
6．【答案】cì；zǐ；sǐ；cǐ；sì；zì
【知识点】zcs；整体认读音节
【解析】【分析】平舌音整体认读音节一共有12个，读时尽量直呼，因年级低，有忘记现象，也可拼读熟练后再直呼。
【点评】本题考查整体认读音节与非整体认读音节识记和朗读，掌握它们读音和外形的区别。
7．【答案】c；s；z
【知识点】zcs；声母
【解析】【分析】一牙西瓜可以联想到平舌音c，一条弯曲的路能联想到平舌音s，一些特殊形状的物品如z形可以联想到平舌音z。
【点评】本题考查三个平舌音的形状。
8．【答案】（1）错误
（2）正确
（3）正确
【知识点】拼音；zcs
9．【答案】ü
【知识点】拼音；zcs
【解析】【分析】平舌音zcs只能和韵母u相拼，不能和韵母ü相拼成音节。
【点评】本题考查平舌音zcs和u相拼却不能和ü相拼。
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