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1.3集合的基本运算(二)
人教A(2019)版必修一
教学目标
1、知识目标:理解补集的意义,会准确使用集合的运算符号“”
2、能力目标:会求全集中子集在全集中的补集;培养学生的符号表示的能力
3、情感目标:会用符号及图形(文氏图)准确地表示出来,培养学生的数学结
合的数学思想
新知导入
上节课的例子中,爱好篮球的集合A与爱好排球的集合B都是通过对高一年级
全体同学的研究发现的,如果我们把高一年级全体同学看作集合U,那么A、B都
是U的子集,而集合U是我们所研究的所有对象。
全班所有五十名学生,即集合U
一般地,如果一个集合含有所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合
为全集 (universeset),通常记作U.
全班所有五十名学生,即全集U
集合A
全集U中不属于
集合A的元素
新知讲解
1、补集的概念
对于一个集合A,由全集U中不属于A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集(complementaryset),简称为集合A的补集.
记作:
CUA
即: CUA={x|x∈U,且x A}
U
A
CUA
补集可用Venn图表示为:
说明:补集的概念必须要有全集的限制.即必须满足A U
新知讲解
新知讲解
2、补集的性质
A
CUA
(1) U = ;
(2) UU= ;
(3) U( UA)= ;
(4)A∩( UA)= , A∪( UA)= ;
(5)( UA)∪( UB)= U .
U
A
U
A∩B
U
新知讲解
例5、设U={x|x是小于9的正整数},A={1,2,3},B={3,4,5,6},
求CUA, C UB.
解:根据题意可知,U={1,2,3,4,5,6,7,8},
所以CUA={4,5,6,7,8} CUB={1,2,7,8} .
例6、 设全集U={x|x是三角形},A={x|x是锐角三角形}
B={x|x是钝角三角形},求A∩B,CU(A∪B)
解:根据三角形的分类可知
A∩B=?,
A∪B={x|x是锐角三角形或钝角三角形}
CU(A∪B)={x|x是直角三角形}
新知讲解
例7、已知全集U={x|x≤4},集合A={x|-2<x<3},B={x|-3≤x≤2},
求A∩B,( UA)∪B,A∩( UB).
解:如图,
∵A={x|-2<x<3},B={x|-3≤x≤2},
∴ UA={x|x≤-2,或3≤x≤4},
UB={x|x<-3,或2<x≤4}.
∴A∩B={x|-2<x≤2};
( UA)∪B={x|x≤2,或3≤x≤4};
A∩( UB)={x|2<x<3}.
1、已知全集U=R,集合A={x|x<1,或x>2},集合B={x|x<-3,或x≥1},
求 RA, RB,A∩B,A∪B.
解:如图
RB={x|-3≤x<1};
A∩B={x|x<-3,或x>2};
A∪B=R.
RA={x|1≤x≤2};
课堂练习
课堂练习
2、已知全集U=R,集合A={x|-2≤x≤5},B={x|a+1≤x≤2a-1}
且A UB,求实数a的取值范围.
解:若B= ,则a+1>2a-1,a<2,
此时 UB=R,∴A UB;
若B≠ ,则a+1≤2a-1,即a≥2,
此时 UB={x|x<a+1,或x>2a-1},
由于A UB,如图,
则a+1>5,
∴a>4,
∴实数a的取值范围为(-∞,2)∪(4,+∞).
课堂练习
3、设全集为R,A={x|x<5},B={x|x>3}.求:
(1)A∩B; (2)A∪B; (3) CRA, CRB; (4)(CRA) ∩ (CRB);
(5) (CRA) ∪ (CRB); (6) CR(A∩B); (7) CR(A ∪ B);
3
5
解:(1)如上图
A∩B= {x|x<5} ∩ {x|x>3}={x|3(2) 如上图
A ∪ B= {x|x<5} ∪ {x|x>3}=R
(3)如上图 CRA= {x|x≥5},
CRB= {x|x≤3}
-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
(4)(CRA) ∩ (CRB)= {x|x≥5} ∩{x|x≤3} =
(5)(CRA) ∪ (CRB)= {x|x≥5} ∪{x|x≤3}
={x|x≥5或x≤3}
(6) CR(A ∩ B)
={x|x≥5或x≤3}
(7) CR(A ∪ B)=
-1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
课堂练习
课堂总结
1.补集的运算:
补集:
3、补集的性质
(1) U = ;
(2) UU= ;
(3) U( UA)= ;
(4)A∩( UA)= , A∪( UA)= ;
(5)( UA)∪( UB)= U .
U
A
U
A∩B
U
A
CUA
2、补集可用Venn图表示为:
板书设计
1.补集的运算
3、补集的性质
2、补集可用Venn图表示
说明:补集的概念必须
要有全集的限制.
即必须满足A U
U
A
CUA
(1) U = ;
(2) UU= ;
(3) U( UA)= ;
(4)A∩( UA)= ,
A∪( UA)= ;
(5)( UA)∪( UB)=
U .
U
A
U
A∩B
作业布置
1、设全集U=R, M={x|x≥1},N={x|0≤x<1}, 求 U M, U N.
2、已知全集U=R,集合A={x|-2≤x≤5},B={x|a+1≤x≤2a-1}且
A UB,求实数a的取值范围.
3、课本P13练习1、2、3
4、课本P14习题4、5、6
谢谢
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