沪科版物理八年级上册课课练:第6章 熟悉而陌生的力 专题训练 力的示意图作图(含答案)

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名称 沪科版物理八年级上册课课练:第6章 熟悉而陌生的力 专题训练 力的示意图作图(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2022-07-26 14:21:15

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文档简介

专题训练
[力的示意图作图]
类型一 拉力、压力、支持力的示意图
  方法诠释:(1)力的示意图应将力的大小、方向、作用点这三个要素表示出来。(2)力的示意图作图步骤:①确定受力物体和力的方向;②在受力物体上画力的作用点,用“·”表示;③以作用点的起点(或终点)沿力的方向画一条线段;④在线段的末端标上箭头,表示力的方向;⑤在箭头附近标出力的大小或力的符号。(3)压力和支持力方向与受力面垂直。
1.水平地面上的一个物体,受到水平向右的大小为20 N的拉力F,请在中用力的示意图把它表示出来。
2.在中画出绳子对小车的拉力F的示意图。
3.[2020·郴州] 如图所示,一个木块静止在水平桌面上。请画出木块所受支持力F的示意图(重心已画出)。
4.[2020·济宁] 请在中画出跳水运动员对跳板的压力F压。
类型二 重力的示意图
5.[2020·陕西] 如图所示,请画出灯笼所受重力的示意图。(O点为灯笼的重心)
6.[2020·上海改编] 在中,小球受到的重力G为6 N,画出重力G的示意图。
7.请在中作出在空中飞行的足球所受重力的示意图。
8.[2020·毕节] 如图所示,一个木块从斜面上滑下,在水平地面上继续滑动,请分别画出木块在斜面和水平地面上时木块所受重力的示意图。
9.[2020·海南] 在中画出被压在墙壁上的物体所受重力G的示意图。
10.[2020·咸宁] 如图所示,木棒在手指上静止,画出它所受重力的示意图(力的作用点画在木棒的重心上)。
类型三 摩擦力的示意图
11.在中作出物体沿斜面下滑时受到的摩擦力f的示意图。
12.[2020·长春节选] 如图所示,弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动。木块受到的滑动摩擦力大小为    N,请画出图中木块所受滑动摩擦力的示意图。
类型四 综合作图
  方法诠释:多个力作用在同一物体上时,一般把重心当成所有力的作用点;在物体受到多个力时,线段越长,表示该力越大。
13.[2019·贵港] 用手把小球压在弹簧上,弹簧被压缩到A点,松手后小球向上运动,如图所示。请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重心,空气对小球的作用力忽略不计)。
14.[2020·镇江] 如图所示,足球静止在水平桌面上,请作出足球所受力的示意图。
15.如图所示,请画出球所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图。
16.[2020·青海] 用一根细线系着一个小钢球做成一个摆。如图所示是小钢球摆动过程中某时刻的位置,画出此时小钢球受力的示意图(不计空气阻力)。
17.如图所示是一名男生奔跑过程中右脚腾空、左脚着地的一瞬间,请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图(A点是作用点)。
18.[2020·孝感] 如图所示,放在水平地面上的小车B与弹簧相连,弹簧处于伸长状态,物体A与小车B均静止。请画出:①物体A的重力示意图(O点为物体A的重心);②弹簧对小车B的弹力示意图。
19.[2020·安顺] 如图所示,物块置于长木板上表面,两者一起沿斜面匀速下滑,物块与木板始终保持相对静止。请在图中画出长木板对物块作用力的示意图。(O点为力的作用点)
20.力可以用带箭头的线段表示,线段是按一定比例(标度)画出的,它的长短表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,箭尾通常表示力的作用点,即为力的图示。如图所示,物体A同时受到水平向右的拉力F1=40 N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60 N的作用。请按照图中力F1的图示,用相同的比例(标度)在图中画出F2的图示。
答案
1.如图图所示
2.如图图所示
3.如图图所示
4.如图图所示
跳水运动员对跳板的压力竖直向下。
5.如图图所示
6.如图图所示
7.如图图所示
8.如图图所示
9.如图图所示
10.如图图所示
图中所示木棒静止时,手指尖与木棒接触的上方位置即为重心,过重心画一条竖直向下的有向线段,在箭头附近标出重力的符号G。
11.如图图所示
12.1.8 如图图所示
图中测力计的分度值为0.2 N,其示数为1.8 N;图中木块向右做匀速直线运动,其受到的滑动摩擦力方向水平向左,大小为1.8 N。
13.如图图所示
14.如图图所示
15.如图图所示
16.如图图所示
17.如图图所示
18.如图图所示
19.如图图所示
20.如图图所示
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