(共16张PPT)
第1课时 可能性（1）
可能性
义务教育西师大版五年级上册
六
小华
小明
你能替他们想个办法，决定谁先走吗？
情境导入
抛硬币，正面朝上，小明先走；反面朝上，小华先走。
这样做公平吗？
抛硬币时，正面朝上与反面朝上的可能性相同，这样做公平。
抛硬币
探究新知
哪个班先开球？
比赛前，裁判用掷硬币的方法来决定谁先开球。
你能猜到哪个班先开球吗？
抛硬币
定规则：
正面朝上五(1)班先开球，
反面朝上五(2)班先开球。
看结果：
正面朝上五(1)班先开球，
反面朝上五(2)班先开球。
抛硬币的结果不确定，因此哪个班先开球是不确定的。
说一说，生活中还有哪些事情的发生是不确定的。
用抽签的办法决定哪一组去，有几种可能的结果？
1
3
4
2
有4种可能的结果。
1.猜一猜，转一转。
(1)先猜一猜转盘中指针可能落在哪一个区域，再转一转。
可能落在 区域；
可能落在 区域；
可能落在 区域；
(2)转盘中的指针停下来可能会指向哪里？有几种可能？说说你的想法。
1.猜一猜，转一转。
可能指向小狗所在区域；
可能指向小猪所在区域；
可能指向小羊所在区域；
可能指向小兔所在区域。
2. 8个小朋友玩“击鼓传花”游戏，花传到谁
手里谁就表演节目。议一议，有几个小朋
友可能表演节目。
8个小朋友参与游戏，8个小朋友都有可能表演节目。
1. 生活中两个人经常由“手心，手背”来决
定胜负，你觉得是公平的吗
答：公平。
课堂练习
2. 箱子里有1个白球，1个黄球。任意摸一个球，
有（ ）种结果。再放入1个红球，任意摸
一个球，可能出现（ ）种结果。
2
3
3.判断。
（1）1枚硬币抛10次，落地时朝上的面有10种可能。
（ ）
（2）有5个红球和4个蓝球，每个球除颜色外，
其他都相同，从中任意摸出一个，会出
现9种可能。 （ ）
×
×
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
谢谢！
课后作业(共13张PPT)
第2课时 可能性（2）
可能性
义务教育西师大版五年级上册
六
情境导入
探究新知
将1副完整的扑克牌去掉大小王，混合后从中任意取出1张。说一说:
(1)按花色分，有哪几种可能的结果？
(2)按数字(或字母)分,有哪几种可能的结果？
有4种花色，就有4种可能
(1)按花色分，有哪几种可能的结果？
有9个数字，还有4个字母，就有13种可能。
(2)按数字(或字母)分,有哪几种可能的结果？
小强、小刚、小明在平时的50m短跑训练和比赛中,成绩相当。他们要进行一场50m短跑比赛，你能说出比赛可能出现的每一种结果吗（不并列）？再说说你是怎么想的。
第1 第2 第3
小刚
小强
小明
小刚
小强
小明
小刚
小强
小明
小刚
小强
小明
小刚
小强
小明
小刚
小强
小明
一共有6种可能
1.在3张纸片上分别画△、□、○记号，然后做成纸团。试一试，从中任意抽出两个，有几种可能结果？分别画在下面横线上。
△ □
△ ○
□ ○
任意抽出两个
2.将小组内同学的姓名、性别、年龄等信息分别记在相同的纸片上，1个同学1 张，然后揉成纸团,混合后，从中任取1个纸团，然后说一说：
(2)按年龄分有几种可能的结果？
(1)按性别分有几种可能的结果？
(3)同时按性别和年龄分，又有几种可能的结果？
1.三个人按照左、中、右的顺序合影，一共有
几种可能的结果？
课堂练习
①②③ ①③②
②①③ ②③①
③①② ③②①
答：一共有6种可能的结果。
2.小明中午想吃一荤一素，有几种不同的配菜方法？分别是什么？
星期二
荤菜：鸡肉 鱼 肉丸子
素材：白菜 茄子 黄瓜
答：有9种不同
的配菜方法。
鸡肉
白菜
茄子
黄瓜
鱼
白菜
茄子
黄瓜
肉丸子
白菜
茄子
黄瓜
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
谢谢！
课后作业
